Что такое свобода. Сборник КИФ-7

Наталья Сажина

В мировоззрении иммортализма общество очень важно. Не только каждый человек, но и все общество целиком – важно. Человеческие взаимосвязи, воспитание, культура. И тут выступает проблема свободы личности от другой личности, от общественных обязательств, от соблюдения культурных норм – либеральная свобода ставит личные интересы выше общественных. Свобода как фактор, разрушающий общество.

Ватолин

«Сочинение о свободе»

Сочинение: тема Свобода ученицессы 22-го класса «Ы» Савельевой Н.прим. В свободной форме!

За круглым моим окном ветер складывает тени от дворовых фонарей в узоры причудливого калейдоскопа, словно волхв, призывающий бурю, или сумасшедший, танцующий в пламени костра; такие сумасшедшие раньше водились на площадях больших городов; по их танцам, и пляскам пламени, предсказывали погоду и неурожаи, а иногда они корчили гримасы, страшно вопили и валялись в пыли и грязи. Это значило — грядет война.

Все это с последнего урока Истории. Потому и пишу, что раздумываю над этим всем. Вот задали нам тему Свобода, а были ли свободны те сумасшедшие плясуны на площадях? Наверное, они были не свободнее ветвей, танцующих на ветру, и даже ветер в моем дворе не свободнее пламени костра. Вокруг чего оно, кстати, пляшет, это пламя? Вокруг своих же поленьев, или что там горит в кострах? То есть, это пляска на костях, получается? По литературе мы проходили подобное выражение — пляска на костях. Значит, наживаться на чьей-то смерти.

А смерть, это свобода? Получается, что она, свобода. Ведь после смерти уже не умрешь, а это значит тебе все можно. И ничего не страшно. Всего-то один раз умереть.

Опять история:

учитель говорит нам, что в прошлом люди умирали совсем молодыми, в 80 или 100 лет, а то и раньше.

Вот это у них была несвобода. Пожили чуть-чуть, и того — умерли.

Что не умели они жить долго. А я думаю, они много чего тогда не умели, от того и жили мало. Курили, нефть жгли, мусорили там, повсюду воевали… Естественно: чего им жить-то долго при таком поведении? Да и правительство, небось, не позволяло. Хотя там сложно все, с правительством. Но, выводы:

Мы сейчас свободнее, раз не курим, не мусорим и не воюем! И живем 300 лет! А захотел «умереть» — иди, поспи в криокамере год, а то и два. Потом проснешься, живо забудешь, чего хотел. Опять ведь права пересдавать и компьютерную грамотность почти заново проходить.

Так что я считаю, у нас общество гораздо свободнее того, что было, как по Истории рассказывают. У нас если хочешь чего-то не такого, тебе сразу говорят, Польза или Вред от этого. Если Польза, то можно, если Вред, то зачем тебе вред, ты же не осел? Так что со свободой у нас все нормаль. Разве что до 15-го класса не все родители это понимают. Раз говорят, что Польза: побыть девочкой, мальчиком, трансом и не определившимся, значит нужно побыть. Два года всего-то! Зато мы обучаемся вести себя как другой пол. А свобода в том и есть — перехотел мой братик Вася быть сестренкой Василисой, вот и перестал. Это его выбор. Раз Польза, значит можно.

А раньше люди этого видимо не понимали.

Вообще раньше смешное какое-то время было! Родители говорят, много запрещали всего, а что не запрещали, то было много Вредно.

Я тоже слышала во дворе.

Вот, например:

говорят, когда-то давно люди ходили медленно. Был даже такой глагол — бродить.

Бродить, брести, значит неспешно двигаться куда-то, подчас не имея цели.

Представляете? Двигаться, не имея цели! Неспешно!

Это же все равно, что пить напиток ради удовольствия — пить. Или есть ради удовольствия есть! Представляете?

Но кто вообще употребляет питательные таблетки ради удовольствия?

Братик Вася как-то наглотался питательных таблеток… Так страшно было! Его раздуло и чуть было не разорвало, но доктор успел! А так бы не было Васи. Лежал бы у докторов под наблюдением в криокамере, и ждал бы, когда придет его очередь, и изобретут, как его спасти.

А очередь там длинная. №2 говорит, в миллион лет.

А №1 говорит, меньше.

Но все равно: сейчас как дело происходит? Я сажусь на велосипед, беру Спаниеля с собой, надеваю наушники, и задаю программу:

мимо школы — парк — колесо обозрения — парк — пустырь — дом. И еду, спокойно слушаю музыку. А раньше нужно было думать, куда ты едешь. И нельзя было задать, что нужно.

Все время приходилось решать что-то.

Разве это свобода?

Говорят, даже собаки раньше не знали, что делать. По Истории говорят, были даже такие дома, где собачек и кошечек держали-ждали, когда найдут их хозяев. А хозяев не было. Представляете?

Сейчас Спаниель бежит только со мной рядом. Ему не надо искать, что делать и теряться. Он воспитанный от рождения, не как братик Ваня. №1 говорит, лучше бы мы еще Овчарку завели, или пару Такс, чем Ванечку. Ванечка хороший, но грубый и плохо слушается.

Хорошо, когда Ваня был Василисой. Милашка такая была. Кудри заплетать любила, а мне — косички.

№2 говорит, это в нем проснулся дедушка-визажист.

А визажист должен быть мальчиком, парнем. Так гласит программа. Вот и Василиса со временем решила, что она — Ванечка. Вредно быть не тем, кем Полезно.

Это знают все.

А раньше?

Раньше, нам по Истории говорили, и №1 это подтверждает, люди часто не знали, что им нужно. Жили как хотели, и получается, что хотели много вредного. Конечно они умирали совсем молодыми. Ванечка у нас часто хочет наесться того, что Вредно, или что-то сделать такое Вредное. Сейчас его воспитывают специально, чтобы от плохого отучить.

А раньше не было таких воспитателей. Вот и не было свободы.

Тут и говорить нечего.

Какая свобода может быть, когда не знаешь, чего хочешь, а хочешь того, что вредно?

Иногда я завидую роботам. Нашим, домашним. Они по-настоящему свободны. Вот робот-уборщик. Мы зовем его Нафаня. Не знаю, почему. Мне уже не интересно. Раньше спрашивала, а сейчас — все равно.

Вот Нафаня. Ему задали программу, и он убирается. Не надо думать, решать, выбирать… Анализ на уровне инстинктов. Как у Спаниеля. Только у Спаниеля их немного убавили, этих инстинктов, при рождении. А у Нафани их и не было, лишних.

Едь себе по полу, катайся, никого не задевай, никому не мешай, и все. Даже музыку слушать не нужно. Нафане и так хорошо. Вывод:

роботы тоже свободны.

Один мальчик, родители которого забрали его и переехали в деревню (странные родители, не хотели, чтобы он на два года сменил пол, как все), этот мальчик как-то поспорил на уроке Информатики с учителем. Сказал, что все роботы — рабы. В рабстве у людей. И что дай мы, люди, компьютерам волю, жить на Земле стало бы лучше.

«Словно с Луны свалился» — ответил ему учитель. И мы рассмеялись. Луны же не существует.

По Истории нам раньше рассказывали, что раньше несвободные люди Земли верили, что есть Луна-планета, и что вообще есть другие планеты. И что на этих планетах живут странные существа, а на некоторых — не живут.

Сейчас-то мы знаем, что Луна — это рекламная проекция парка развлечений, а ее обратная сторона — музыкальный альбом старой афро рок-группы, боровшейся за права афро. Назвали их в честь Флойда Афро Великого. Но играют они как-то странно.

В общем, странный мальчик задал глупый вопрос, но я сейчас задумалась.

Всем известно, что есть всего одна планета — Земля. Звезды это для красоты, Луна для рекламы. А роботы для работы. Но ведь люди тоже работают. №2 говорит, что люди всегда работали, а №1 говорит, что некоторые люди никогда не работали и работать не собираются. Я спрашивала учителей, и они говорят:

да, работать приходится. Ведь нужно же платить за Солнце. Тех, кто не платит за Солнце, всегда переселяли в Зимние Страны, куда-то, где часто или всегда ночь. И люди всю жизнь работали, чтобы жить было тепло и всякое прочее. Но, получается, до сих пор люди не совсем свободны.

Значит, странный мальчик был не так уж и глуп со своим вопросом: свобода нам еще не принадлежит, получается.

Выводы:

люди научились различать, что Польза, а что Вред, и не делать Вред. Но не все еще готовы делать только Пользу, следовательно, до полной свободы нам остается не так уже много, а именно:

первое) делать, что Полезно, не задумываясь;

второе) работать, чтобы у нас было больше роботов, которые смогут за нас платить за Солнце;

третье) мы должны меньше думать и/или желать Вреда, тогда всем станет легче жить;

Главное) хорошо учиться и делать все как можно правильнее, чтобы все радовались и не проказничали.

Тогда люди скоро станут совсем Свободны!

Заключение: жить до 300 лет это норма сегодня, а завтра? Если человек избавится от любых зависимостей, разве он не станет от этого свободнее и счастливее? Уверена, что станет.

Ученицесса 22-го класса «Ы» Савельева Н.