Золотое облачко

Надежда Владимировна Горохова, 2021

Сказки будут интересны юным читателям от 6 лет. Сказки необычные, светлые, познавательные, несущие добро и радость. Учат позитивному мировосприятию. Дети узнают, что такое счастье, любовь к людям, к Природе. Моими вдохновителями к написанию большинства моих сказок и рассказов являются мои внуки. Когда наступает какой – нибудь конфликт с поведением или негативным отношением, к какому-то делу, тут в помощь сказка или рассказ. Дети начинают прислушиваться, задумываться. Вот так и собралось у меня некоторое количество сказок и рассказов на воспитательную тему. Ребенок слушает и делает определенные выводы для себя. Ведь говорят, его любимые игрушки или компьютерные герои, его вещи, которые он носит, а не мама с папой читают мораль о его поведении. Автор одушевляет предметы и животных и через их видение ненавязчиво показывает детям, что нужно следить за порядком в доме, бережно относиться к животным и своим вещам, чтобы умели ценить чужой труд, учились размышлять о себе, о своем поведении.

Весенняя сосулька

Кап… кап… кап… кап… — доносится откуда-то. Кап… кап… Щенок, гревшийся на солнышке возле своей будки, покрутил головой, посмотрел направо, налево и не понял, откуда доносятся эти странные звуки. Вот опять: кап… кап… кап… Щенок поднял голову и увидел большую сосульку, свисающую с крыши дома. Он посмотрел на сосульку и спросил: «Ты чего плачешь? Посмотри, какое солнышко яркое, весна пришла. Ты должна радоваться, а не плакать».

— А я не плачу, это я таю… С каждым днём я становлюсь всё меньше и меньше, скоро совсем растаю.

— Как жалко, ты такая красивая, на солнышке светишься и переливаешься. И что же, мы с тобой больше не увидимся? — спросил щенок.

— Ну почему же, увидимся. Я ведь состою из воды. Под лучами солнца тает снег, и мы, сосульки, тоже таем и превращаемся в воду. Мы образуем большие и маленькие лужи. Затем мы превращаемся в туман, в пар, поднимаемся высоко в небо и объединяемся в большие и маленькие облака.

— Это что же, в облаках находятся бывшие сосульки? — спросил любопытный щенок.

— Конечно, — ответила Сосулька.

— А на следующую зиму ты опять появишься на этой крыше? — спросил щенок.

— Обязательно, — ответила Сосулька.

Кап… кап… кап…

Щенок улёгся возле своей будки и с интересом стал наблюдать за плывущими мимо облаками.

Ластик

Ластик лежал на столе. Лежал, лежал и не мог придумать, чем же ему заняться. Его хозяин Вовка уже давно не брал его в руки и не пользовался им. Что такое? Это что же, Вовка уже всё умеет, и ему ничего не надо исправлять и переделывать заново? Что-то здесь не так. Ведь ластик — это первый его помощник на уроке рисования и дома тоже, когда Вовка рисует свои любимые кораблики. А сейчас ластик уже третий день лежит на столе без дела. Что делать? Чем заняться?

И тут он увидел простой карандаш, который стоял в карандашной подставке.

— Эй, карандаш, пойдем, поиграем!

Но важный карандаш промолчал. Тогда ластик обратился к цветным карандашам:

— Эй, карандаши-малыши, давайте поиграем!

Но цветные карандаши тоже промолчали. Никто не хочет играть сегодня, что делать? И тут ластик увидел полоску света на столе. Это лучик солнца заглянул в комнату и остановился. Ластик обрадовался и предложил лучику поиграть с ним. Лучик согласился, и они стали играть в догонялки. Лучик оказался таким проворным, что ластик никак не мог его догнать. То лучик на Вовкином учебнике математики, то на карандашной подставке, а то вообще на краю стола.

Вдоволь набегавшись за лучиком Солнца, ластик устал и решил: «Нет, лучше я подожду Вовку и займусь полезным делом. Буду ему помогать кривые и неправильные линии стирать, чтобы он мог после этого правильные линии и чёрточки рисовать».

Ластик поблагодарил лучика за хорошо проведённое время и улёгся на своё прежнее место, ждать Вовку.

Облачко в окне

Маленькое облачко плыло по голубому небу, любовалось большими облаками, улыбалось Солнышку и, забавляясь, превращалось то в щенка, то в котёнка или слоника. Так играло облачко, пока ему не надоело. Ему захотелось спуститься пониже и посмотреть, что там внизу на Земле происходит.

Так оно и сделало. Спустилось вниз к домику на окраине города и заглянуло в окошко. А там маленький мальчик играет с машинками. Облачку захотелось подружиться с этим мальчиком и поиграть вместе. Но как попасть в комнату? Окно закрыто. И мальчик не обращает никакого внимания на облачко за окном. А постучать в окно облачко не могло, оно ведь мягкое и почти невесомое, как тут постучишь. Тогда облачко решило закрыть лучи солнца, которые проникали в комнату и освещали её золотистым цветом.

Мальчик удивился, почему так сумрачно стало, и посмотрел в окно, а там облачко. Облачко, превратившись в мультяшный образ зайца, машет приветливо лапой. Мальчик обрадовался, подошёл к окну и впустил облачко. Так они и подружились. Теперь вдвоём они придумывают разные игры и веселятся. Облачко превращается в мультяшных героев, чем приводит в восторг мальчика. А когда приходит время возвращаться домой, облачко обнимает своего нового друга, принимает свой обычный облик и улетает.

Вот такое любознательное облачко живёт на небе. Если вы внимательно посмотрите вверх, то можете его увидеть. Оно любит принимать облик каких-нибудь животных. Посмотрите наверх, вы его обязательно узнаете.

Розовая радуга

Однажды после дождика над лесом появилась необычная розовая Радуга. Все лесные зверюшки смотрели на эту Радугу, удивлялись и спрашивали друг у друга: что случилось? Почему Радуга такого необычного цвета? И где же её красивые сияющие цвета: фиолетовый, красный, желтый, синий, оранжевый, зелёный? Но никто не мог ответить на этот вопрос. И тогда слонёнок решил спросить у самой Радуги, где же она потеряла свои цвета.

— Радуга, ты почему розовая? Розовых же радуг не бывает!

Но Радуга молчала. Слонёнок подождал немного и опять спрашивает:

— Радуга, скажи, пожалуйста, почему ты вся розовая?

Радуга о чём-то думала и не слышала вопроса слонёнка.

— Радуга, ты спишь? — настойчиво спрашивал слонёнок.

Вдруг Радуга встрепенулась, и по ней побежали разноцветные волны: желтые, зелёные, синие, фиолетовые. Все залюбовались цветными переливами, но через несколько мгновений Радуга опять стала розовой.

— Что с тобой, Радуга, почему ты опять розовая? — снова спросил слонёнок.

— Я что-то потеряла, но не могу вспомнить, что, — ответила Радуга. — Слонёнок, может быть, ты мне подскажешь, что я потеряла?

— Так это же полоски разноцветные, ты разве не видишь, что их у тебя нет? — сказал слонёнок.

— Полоски? И вправду, полосок нет. Мне так грустно, что я и не заметила, что я без своих разноцветных полосок. Да, но чего-то ещё не хватает. Ой, что же мне делать, как мне найти свои полоски? Помоги, слонёнок. Я не хочу быть розовой, я хочу быть опять прежней — весёлой, разноцветной, искристой.

Тут мимо пролетала стрекоза. Она порхала с цветка на цветок и напевала песенку. Увидев Радугу, она спросила:

— Ой, а что это ты такая грустная, Радуга? Посмотри, какая красота, какие красивые цветы распустились после дождика, какая травка стала зелёная да шелковистая.

— Ой, я догадался! — воскликнул слонёнок. — Радуга, ты потеряла радость и теперь не умеешь радоваться.

— А кто не умеет радоваться, тот всегда грустный и поэтому не может принести радость другим, — сказала стрекоза. — Давайте все вместе порадуемся этому замечательному дню, яркому солнышку, свежему воздуху, нежным цветам!

Как только Радуга услышала слово «радость», она встрепенулась, и у неё медленно стали появляться полоски. Сначала красная, затем оранжевая… Все смотрели на волшебное превращение Радуги.

— Давай, Радуга, ещё, ещё! — весело кричали и смеялись все лесные жители: зайцы, тетерева, лисица с лисятами, стрекоза, слонёнок.

Все были довольны, что помогли Радуге обрести радость.

Когда у Радуги проявились остальные полоски, она вся засверкала и, переливаясь разноцветными красками, сказала:

— Спасибо вам за радость. Теперь я её нашла! До свидания, друзья, встретимся после следующего дождика.

И Радуга исчезла.

Все звери и птицы разбрелись по своим делам. И каждый из них нет-нет да взглянет на небо, где только что была Радуга. И все довольны, что помогли Радуге обрести радость.

Синий воробей

Стая воробьев заволновалась, расчирикалась. То тут, то там небольшие стайки собираются и о чем-то щебечут. Тут спустился ворон с соседней ветки и спрашивает:

— Что здесь за шум, что такое вас встревожило?

Один самый храбрый воробей кивнул влево, и ворон увидел синего воробья. Никто не смел к нему подойти и спросить, почему же он синий, а не серый, как все. И тогда ворон спросил:

— Ты, воробей, почему синий и откуда ты взялся?

— Да ни откуда я ни взялся, я здешний. Только любопытство меня подвело. Увидел я, как тётя Паша забор красит синей краской, и так мне захотелось помочь ей и тоже покрасить немножко. Взял я кисточку, а она тяжелее меня оказалась. Ну я и упал в ведро с краской. Тётя Паша вовремя заметила, вытащила меня из ведра, вымыла, вытерла и сушиться тут оставила. Вот я и стою. А синий цвет немного остался, совсем не отмылся.

И тут все опять зачирикали, подскочили поближе, чтобы разглядеть получше, и узнали своего товарища-забияку, любопытного воробьишку. Всё ему интересно, везде любит полюбопытничать. Вот и сейчас от своего любопытства цвет поменял, что его никто сразу и не узнал.

— Вот так-то, — сказал мудрый ворон, — любопытничать нужно с умом.

Волшебный цветок

В давние-давние времена жил один мальчик. Звали его Тим. Он хотел узнать, что такое Любовь. Тим у всех спрашивал, но каждый человек, к которому он обращался, говорил по-разному. Один говорил, что Любовь — это когда не причиняешь никому вреда, то есть относишься к человеку хорошо, любишь его. Другой говорил, что любовь — это смирение, то есть ты не отвечаешь злом на зло. Например, кто-то украл у тебя какую-то вещь, а ты не сердишься, а сохраняешь спокойствие и рассуждаешь: «Может быть, этому человеку эта вещь очень нужна в данный момент, но он пока не понимает, что брать чужое нельзя. А потом наступит момент в его жизни, когда он поймёт, что воровать — это плохо, и не станет больше брать чужие вещи, а ты зато сохранил своё спокойствие, сохранил своё здоровье». Бабушка Тима говорила: «Если человек злится, сердится — он теряет своё здоровье».

Тим узнал очень многое, беседуя с разными людьми, но что такое Любовь, ему было непонятно.

Но вот однажды, когда он сидел на берегу речки, вдруг услышал голос: «Мальчик, а я знаю, кто тебе может помочь и ответить на твой вопрос». Тим повернулся, посмотрел направо, налево, но никого не увидел. «Да это я с тобой говорю, вот он я, около тебя».

Тим посмотрел вниз и увидел кузнечика, он был такой зелёный, что среди травы был незаметен.

— А откуда ты знаешь, какой вопрос меня интересует? — спросил Тим.

— Да все знают, и я знаю. Я понимаю человеческую речь и сам умею разговаривать.

— Откуда ты, кузнечик? — спросил Тим.

— Я из волшебной страны, и там, где я живу, растёт волшебный цветок. Он всё знает и может ответить на твой вопрос, — поведал Тиму кузнечик.

— А где она, твоя волшебная страна?

— Пойдем, покажу, — сказал кузнечик и быстро начал перепрыгивать с цветка на цветок, а Тим бежал, еле успевая за ним.

Долго ли, коротко ли шли они и пришли на поляну. А поляна была необыкновенная. Вокруг росли наипрекраснейшие цветы: розовые, синие, голубые, жёлтые, красные, и все они… пели.

Вот это поляна, настоящее чудо! Хор из цветов. Тим никогда не видел поющих цветов. Он заворожено слушал нежное пение, доносившееся со всех сторон волшебной поляны. Но вдруг услышал: «Помоги мне, Тим!» Тим посмотрел в сторону, откуда доносился голос, и увидел справа островок поляны, заросший бурьяном и колючками. Он подошёл поближе и увидел (о чудо!) волшебный цветок. Тим сразу понял, что это он. Цветок сиял и переливался всеми цветами радуги. Но почему он оказался в этом месте? Почему не вместе с поющими цветами? Почему отделён от них? И, наконец, почему он оказался в зарослях этой высокой колючей травы?

И волшебный цветок поведал Тиму о том, что он тоже когда-то был среди своих друзей, поющих цветов, и что он обладает волшебным даром — отвечать на все вопросы, которые только есть на свете. На любой вопрос может ответить волшебный цветок. И что такое Любовь — тоже.

Но об этом умении цветка узнала злая колдунья, она не хотела, чтобы люди знали о том, что такое Любовь. Ведь колдунья была злая и делала только плохие дела. Она была известна в округе своими злыми деяниями. То засуху нашлёт — и вянут цветы, и сил у них не хватает, чтобы петь волшебную песенку. То людям навредит, раздор между ними посеет. А люди потом обижаются друг на друга, злятся и ссорятся. А злой колдунье только этого и надо.

А волшебный цветок знал, что злые чары можно развеять, растворить только Любовью, этой волшебной силой. И цветок посылал людям волшебные волны любви в виде прекрасной мелодии, которую он пел, а хор из его цветов-подружек помогал ему. И когда люди слышали эти волшебные звуки, они переставали ссориться, помогали друг другу, жили дружно, и все дела у них спорились.

Но вот однажды злая колдунья узнала, что есть такой волшебный цветок на волшебной поляне, о его способности петь и растворять её злые чары своей волшебной мелодией. Злая колдунья послала своих слуг на поляну. Они окружили волшебный цветок тесным кольцом и превратились в высокий чертополох и колючки. И не видно его теперь, и не слышно тоже, так как его волшебная сила проявлялась тогда, когда он пел вместе с другими цветами.

Тим услышал этот невесёлый рассказ и начал вырывать чертополох и колючки, чтобы освободить волшебный цветок. Через несколько минут, когда он убрал волшебные колючки, волшебная поляна озарилась ярким золотым светом. Это засиял освобождённый цветок. Чары злой волшебницы рассеялись, и полилась волшебная мелодия. Звуки прекрасной мелодии слышны были далеко за пределами поляны. Волны этой мелодии растворяли зло. Злая колдунья превратилась в старый трухлявый пень и рассыпалась на глазах удивлённого Тима.

— Тим, — обратился волшебный цветок к Тиму. — Ты теперь понимаешь, что такое Любовь? Любовь — это волны прекрасной мелодии, которую могут петь все, не только мы на волшебной поляне, но и все люди. Эти волшебные звуки растворяют всё зло, которое есть на Земле. То, что приносит людям Радость, Добро, Единение — это и есть Любовь.

Тим, получив ответ на свой вопрос, вернулся домой. Он часто вспоминал волшебную поляну и волшебный цветок. А кузнечик изредка навещал его и на ночь пел Тиму колыбельную песенку.

Как гусеница превратилась в бабочку

Гусенице надо было перебраться на другую сторону леса, но впереди была опасная часть её пути — дорога. По дороге то и дело проезжала какая-нибудь машина или мотоцикл, иногда перед ней мелькали колёса велосипеда.

Ждёт гусеница, когда все эти огромные чудища проедут, и мечтает: «Вот бы у меня были крылья! Я бы полетела через дорогу и не ждала бы часами, когда проедут все эти машины и мотоциклы. Полетела бы я на ту сторону леса, а все любовались бы мной и говорили: «Какая красивая бабочка!». А у обочины дороги меня никто не видит».

Наконец, дождалась гусеница. Дорога была совершенно пустой. И начала она свой долгий путь, ведь гусеницы передвигаются медленно. Хотя если постараться, можно и быстрее двигаться. Тренировка только нужна.

Когда она добралась наконец-то до места своего назначения, было уже темно. Свернулась гусеница клубочком и заснула в густых зарослях пахучей травы.

Утром, когда она проснулась отдохнувшей после длительного и опасного путешествия, она себя не узнала. У неё выросли крылья. Она превратилась в чудесную красивую бабочку. «Как это произошло? Почему?» — задавала себе вопросы бабочка. Она рассматривала свои крылышки. Они были такие яркие и красивые. Она подумала, что это сон, и что она ещё спит.

Мимо проходил ёжик и сказал ей:

— Здравствуй, бабочка. Раньше я не видел тебя в нашем лесу. Ты откуда прилетела? Из какого леса?

«Значит, я не сплю», — подумала бабочка.

— Ёжик, я ещё вчера была гусеницей и не пойму, как это я превратилась в бабочку. Может это у вас лес такой волшебный?

— Да, лес у нас действительно волшебный.

— А в чём его волшебство? — спросила бабочка.

— Всё очень просто. В этом лесу все мечты сбываются. Только очень-очень захотеть надо чего-то, и желание исполнится.

— Я вспомнила, ежик. Я же очень-очень хотела стать бабочкой, чтобы порхать с цветка на цветок и любоваться красотой окружающего мира. Как здорово, что я попала в этот волшебный лес. Моя мечта сбылась! Ура! Я летаю! Я бабочка! Я уже не гусеница.

Деревья и цветы улыбнулись бабочке.

— Да, — сказал ёжик. — Ещё одна мечта сбылась. Если кто-то мечтает, стремится к своей цели, приближает её своим трудом, мечта обязательно сбудется.

Спор акварельных красок

Как-то раз поспорили акварельные краски, кто из них самая главная.

— Я самая главная, — сказала жёлтая краска. — Без меня никто солнышко не нарисует.

— Нет, я главная, — сказала синяя краска. — Без меня никто море синее не нарисует.

— Ты не можешь быть главной, — вступила в спор зелёная краска. — Море может быть и синее, а вот трава и деревья синими не бывают, значит, я главная!

И тут в разговор вмешалась кисточка.

— Глупые вы, краски. Никто из вас главным не может быть. Только когда вы вместе, вы делаете красоту. В единении ваша сила. Каждая из вас важна. Вы можете себе представить весь мир одного цвета? Нет? Представьте себе, что вы вышли на улицу, а там всё одного цвета, например, синего. Машины, цветы, дома синие, все люди в синих одеждах. Скучно. Или все цветы только жёлтого цвета. И нет цветов красных, белых, голубых, а все жёлтые.

Краски подумали и согласились с кисточкой. Действительно, неинтересно. Посмотрели они друг на друга и не стали больше спорить. Они опять стали друг другу помогать делать мир разноцветным, весёлым.

Посмотрите, какие замечательные цветы они нарисовали вместе. Все краски важны. А вы, дети, согласны? Тогда возьмите акварельные краски и нарисуйте цветное чудо. А краски вам помогут. Теперь они знают, что их сила — в дружбе.

Цветочная королева

Жила-была королева. И замок её весь был увит цветами. А вокруг замка весело пестрели цветочные клумбы, усыпанные удивительной красоты цветами. Ни у кого в округе не было таких цветов. Все проезжающие и спешащие куда-то путники любовались сказочной красотой замка.

Но таким замок был не всегда. Несколько лет назад это было серое скучное здание, мимо которого равнодушно проходили и проезжали люди. Жила в этом замке злая королева, которую никто не любил за её неприветливость и злобу. И гости к ней заезжали редко. Кому же понравится ее несносный нрав? Она делала всё по-своему и ни к кому не прислушивалась. Даже своих советников уволила.

Но однажды мимо замка проезжал старый садовник. Он разъезжал на своей старой тележке, запряжённой двумя лошадьми, и предлагал свои услуги. Увидев унылый замок, садовник тихо подъехал к нему и посадил перед окном королевы необыкновенной красоты цветок. Королева увидела в окно цветок и только хотела рассердиться и прогнать садовника прочь, но тут случилось нечто удивительное. Цветок запел. Он издавал волшебные звуки. И чем дольше он пел, тем счастливее и милее становилась королева.

Когда цветок закончил свою песенку, королева улыбнулась и предложила садовнику поработать у неё. С тех пор прошло несколько лет. По утрам, прохаживаясь по своему саду, королева улыбалась. А когда видела утомлённых путников, милостиво разрешала им отдохнуть в её саду. И гости стали чаще приезжать к королеве в замок, и советников своих она вернула. Теперь она прислушивается к их советам, и замок её процветает.

Вот такая история произошла несколько лет назад. Доброта старого садовника, красота цветов и чарующие звуки волшебной мелодии изменили королеву. И теперь её называют цветочной королевой.

Богиня цветов

Собрались мама с дочкой в лес по ягоды. Идут они по тропинке, свернули направо, затем налево, но поляна с ягодами никак не попадается. И вдруг дочь говорит:

— Мама, а кто это там вдали, на опушке леса, волшебница, что ли?

Мама посмотрела туда, куда указала ей дочь, и тихо говорит:

— Нет, доченька, это не волшебница, это Богиня Цветов.

Мама с дочкой завороженно смотрели на Богиню Цветов, как она грациозно взмахнула левой рукой — и слева оказалась поляна с белыми ромашками, взмахнула правой рукой — и справа появилась поляна с красными маками. Она медленно шла по опушке леса, и всюду, где проходила, появлялись островки разных цветов: синих колокольчиков, жёлтых ноготков, сиреневой лаванды.

Дочь говорит маме:

— Мама, а может, Богиня Цветов покажет нам полянку с ягодами?

— Тише, доченька, нельзя отвлекать её от столь важного дела. Видишь, она украшает Землю.

— А зачем она это делает, ведь цветы и сами могут расти, — сказала дочь.

— Нет, доченька, это только, кажется, что они сами растут. Это Богиня Цветов радует людей такой необыкновенной красотой. Работа у неё такая: творить красоту для людей. Люди, когда смотрят на цветы, радуются. Кто-то песни поёт, кто-то, глядя на полянку синих колокольчиков, стихотворение сочинит, а музыканту в ромашковом поле мелодия красивая придёт. Творение Богини Цветов позволяет людям так же творить красоту, красоту в душе.

— Ой, мамочка, а у меня тоже песенка поётся в душе.

— Скорее всего, это не песенка, а мелодия звучит в тебе от этой благоухающей полянки, — сказала мама.

И вдруг неподалёку от красных маков мама с дочкой увидели полянку с земляникой. Поляна вся была усыпана ароматными ягодами.

— Ай да Богиня, — сказала мама. — Она и про нас не забыла.

А Богиня в это время загадочно улыбнулась и исчезла так же внезапно, как и появилась.

Вот такое волшебное приключение случилось увидеть маме с дочкой. Они собирали ягоды и наслаждались еле уловимым запахом разных цветов и трав. Спасибо Богине Цветов за красоту!

Весна пришла

Весна пришла, а Зима не хочет уходить. Нравится ей здесь. Она делает что хочет. Захочет — вьюгой закружит, захочет — морозец усилит, и тогда дети в школу не идут и радуются, что можно пропустить занятия и отдохнуть. И Зима радуется, что доставила удовольствие ребятишкам.

Но время Зимы закончилось, и надо уходить, Весна уже пришла. Тает снег, дует теплый ветерок, солнышко ярче светит. Да и дни стали подлиннее, ребятишкам можно подольше на улице погулять. Весна разгулялась, развеселилась, песни поет, а Зима сердится и рассуждает: ну не могла попозже прийти, куда торопится эта Весна?

— Так сегодня первое марта, — говорит Весна, — извини, Зима, мое время пришло — весеннее. Мне нужно прогреть Землю, растопить снег, чтобы зелёная травка начала расти, да чтобы деревья свои листики выпустили.

— Всякое время хорошо: и зима, и весна, и осень, и лето, — вступил в разговор Ветер. — Не ссорьтесь, подружки, а ты, Зима, отдохни, наберись сил и придёшь после Осени, когда урожай будет собран, деревья сбросят свою листву. Вот тогда тебе все снова будут рады. Зимой весёлые праздники люди проводят — Новый год, Рождество…

«И то правда, — подумала Зима, — отдохну пока».

— Ладно, подружка Весна, я тут ещё немного вьюги подброшу, морозцем лужи подморожу. Пускай детки покатаются на льду, — сказала Зима улыбаясь.

— Хорошо, — согласилась Весна.

И они дружно начали заниматься каждый своим делом.

Две лягушки

Жили-были две лягушки. Одна была оптимистка. Всё ей нравилось: и болото, где она жила, и всё её окружение. Хотя некоторых на этом болоте она проглатывала, кушать-то надо. Это были всякие мошки, мотыльки и прочая мелочь.

Всем она нахваливала своё болото и приглашала в гости. А когда гости собирались, то веселились от души, пели, танцевали, общались и радовали хозяйку своим присутствием, радовались её гостеприимству.

А в соседнем болоте жила другая лягушка. Она была пессимистка. Всё ей не нравилось: и болото, где она проживала, и питание какое-то худосочное, то есть мошки да мотыльки, которыми она питалась. В гости она не любила ходить, а если и приходила к кому-нибудь, то ей обязательно там что-нибудь не нравилось. И со временем её перестали приглашать в гости. Кому же понравится нытик, который выискивает только всё плохое, а хорошее не замечает?

Но вот однажды неподалёку поселилась цапля. Это была необычная цапля. Она не ела лягушек, как другие цапли. Она обожала с ними общаться, слушать их песенки-кваканья и даже иногда подрёмывала в полуденную жару под их кваканье. Она пришла к выводу, что пора уже отметить новоселье и познакомиться с соседями. Пригласила и двух лягушек — пессимистку и оптимистку. Оптимистка быстро откликнулась на приглашение цапли, а вот пессимистка сначала поворчала, а потом всё-таки приняла приглашение.

Новоселье удалось на славу. Все перезнакомились, надарили подарков цапле. А затем начались танцы, игры. Одна игра называлась «Кто веселее всех». Суть была такой: самого грустного гостя закрывают в бочку и скатывают с горы. Выбрали судью игры-соревнования. Все старались, веселились, рассказывали смешные истории, танцевали, кому же охота находиться в закрытой бочке? И нашей пессимистке тоже пришлось поневоле измениться и начать веселиться вместе со всеми. Проигравших не было. Все были довольны. А наша пессимистка наконец-то поняла, как это здорово — вместе со всеми заряжаться бодростью и быть в хорошем расположении духа.

Вот так цапля не думая не гадая изменила характер пессимистки. И теперь эту лягушку тоже приглашают на все вечеринки и праздники.

Золотое облачко

Юля сидела на диване и играла со своей любимой куклой. Она ей расчёсывала волосы, переодевала платье, и вдруг недалеко от дивана что-то засверкало. Юля повернула голову и увидела Золотистое Облачко. Облачко плавало по комнате, как бы осматривая, что где лежит. Потом оно передвинулось ближе к Юле и остановилось. Юля с удивлением всё это наблюдала. Она обратила внимание, что Золотистое Облачко улыбалось.

Первым нарушило молчание Облачко, оно спросило:

— Ты меня не узнаёшь?

— Нет, — сказала Юля растерянно.

— Я — любовь, — ответило облачко.

— А разве любовь такая? — спросила Юля.

— Да, любовь такая, как я, — ответило Облачко. — Я искристая, я чистая, я золотая. Мои частички находятся внутри каждого человека. И все люди проявляют свою любовь, но только не все её видят и не все умеют любить, то есть они не знают, как меня проявить, чтобы я искрилась и радовала всех людей.

— А этому можно научиться? — спросила Юля.

— Ну конечно. Это очень просто, — и Облачко спросило у Юли: — Ты маму любишь?

— Конечно, люблю, — ответила Юля. — Я её очень-очень люблю.

— А тогда почему ты её не всегда слушаешься? Капризничаешь, уроки начинаешь делать только после второго маминого напоминания?

— А разве всё это к любви относится? — удивилась Юля.

— Ещё как относится. Когда ты любишь кого-то, ты должен постараться не огорчать этого человека и делать для него приятные вещи. Вот это и есть любовь. Если ты будешь выполнять мамины просьбы и свои обязанности, то у вас никогда не будет ссор. А если ты ещё уберёшь свои капризы, маме не из-за чего будет расстраиваться. И вы будете жить в мире, согласии и любви.

Облачко закончило своё объяснение и расположилось на спинке дивана. Юля посмотрела на Облачко и ничего не сказала. Немного помолчав, Облачко спросило:

— А ты свои игрушки любишь?

— Ну конечно, люблю. Я с ними играю, — ответила Юля.

— А почему они у тебя по всей комнате разбросаны? — спросило облачко.

Юля окинула взглядом комнату и увидела, что её игрушки действительно не на месте. Коляска для куклы перевёрнута и лежит посреди комнаты, плюшевый мишка одиноко пылится в углу комнаты, ящик комода открыт, и оттуда торчат наряды для кукол.

Юля покраснела и сказала:

— Я сейчас всё уберу и расставлю по местам.

Когда комната была приведена в порядок, Облачко сказало:

— Вот теперь я вижу, что ты любишь свои игрушки.

Юля посмотрела на Облачко и сказала:

— Я теперь знаю, как надо проявлять любовь. Это значит, надо обо всём и обо всех заботиться, стараться никого не огорчать.

Облачко улыбнулось, когда услышало такие слова, а потом и говорит:

— Покажи мне свою ладонь.

Юля вытянула вперёд свою ладошку, Облачко спустилось на ладошку и растворилось. И Юля услышала голос: «Теперь ты знаешь, что у тебя есть любовь». Юля прижала ладошку к сердцу и почувствовала приятное тепло в груди.

С тех пор прошло много времени. Иногда, когда Юле хотелось покапризничать, она невольно смотрела на свою ладонь, тут же улыбалась, вспомнив Золотистое Облачко, и с любовью принималась за свои дела. И вскоре она забыла, что такое капризы.

На лесной полянке

Рос на поляне весёлый Одуванчик. Почему весёлый? — спросите вы. Да потому что он всё время меняется. Сначала у него шляпка желтенькая. И сияет он как солнышко, радуя всех своей красотой. А затем, через некоторое время, его не узнать — это уже другой одуванчик. Шляпка у него пышная да воздушная. И когда ветер подует, части шляпки поднимаются вверх, а затем как парашютики опускаются на землю. Всем вокруг весело, потому что это похоже на фейерверк.

А рядом с Одуванчиком рос Колокольчик. Он был ещё маленький и, глядя на такой завораживающий поток маленьких парашютиков от шляпки Одуванчика, сказал:

— Я тоже хочу такую шляпку. И тоже хочу быть фейерверком.

На что взрослые колокольчики ответили ему, что он не одуванчик и что у него не может быть такой шляпки.

— Ты другой, — сказали они, — и у тебя другие достоинства.

— Я не хочу быть другим, я хочу быть одуванчиком, — возразил малыш.

И тут подул лёгкий ветерок, и колокольчики запели. Песенка была завораживающей, нежной и звонкой. По всей поляне раздавались звуки поющих колокольчиков. Когда ветер утих, и песенка закончилась, Колокольчик говорит:

— Я тоже хочу петь!

— Вот ты подрастёшь ещё немного, твои колокольчики раскроются побольше, и ты будешь петь, — сказал мудрый соседний колокольчик. И тут же спросил: — Ты всё ещё хочешь быть одуванчиком?

— Нет, я буду петь, — важно сказал маленький Колокольчик.

На что мудрый колокольчик изрёк мудрые слова:

— У всех цветов есть свои особенности, каждый хорош по-своему. Колокольчики поют, одуванчики радуют всех своими летающими в воздухе зонтиками, другие цветы издают нежнейшие ароматы и тоже приводят всех в восторг.

Маленький Колокольчик внимательно выслушал, что говорят старшие, и стал с нетерпением ждать, когда же он подрастёт, чтобы петь вместе с другими колокольчиками.

Оловянный солдатик

После игры с оловянными солдатиками Вова сложил их в коробку, но одного солдатика не увидел, и он остался лежать за ножкой стола. Когда наступила ночь, Солдатик ожил и стал расхаживать по комнате. Он привык в игре командовать и здесь стал искать, где бы ему порядок навести. Но все игрушки были разложены по полкам, по коробкам, и Солдатику стало скучно. И вдруг он услышал за печкой пение. Он быстро подбежал туда и увидел два светящихся глаза.

— А ну выходи, ты что там делаешь? — грозно спросил Солдатик.

— Я здесь живу, — отозвался голос из-за печки.

— Ты должен жить в коробке или на полке с игрушками.

— Но я не игрушка, — ответил голос.

— Не игрушка? — удивился солдатик. — Тогда выходи, познакомимся.

Из-за печки выполз Сверчок. Солдатик осмотрел его внимательно и сказал:

— Будешь моим адъютантом.

— А что такое адъютант? — спросил Сверчок.

— Это помощник у командира.

— А ты что, командир? — несмело спросил Сверчок.

— Ну да, в игре я командир.

— Но мы же не в игре, давай просто будем друзьями. Ты что умеешь делать? — спросил Сверчок.

— Я же тебе уже сказал, я командир, а значит, я умею командовать. А ты что умеешь? — в свою очередь спросил Оловянный Солдатик.

— А я умею петь.

— Да, покомандовать мне не удастся, конечно, но спой тогда мне песенку, — попросил Солдатик.

Сверчок начал петь песенку, Солдатик внимательно послушал и говорит:

— Хорошо поёшь. Научи меня петь. Завтра, когда все игрушки проснутся, мы будем играть и петь песни. Так будет веселее.

И трудолюбивый Солдатик всю ночь учил песенки, ему это очень понравилось. И он с удовольствием представил, как его солдатики будут шагать с песнями. Под утро они заснули вместе за печкой — Оловянный Солдатик и Сверчок. Они были уставшие, но довольные. Солдатик был доволен тем, что завтра в игре будет что-то новое, а Сверчок тем, что помог товарищу. Во сне они оба улыбались.

Чёрный кот

Жил-был Чёрный Кот. Он жил на чердаке небольшого дома. Если он видел, что во дворе кто-то есть, обязательно спускался вниз, чтобы помурлыкать, потереться о ноги хозяина. Хозяин любил своего Кота и старался дать ему что-нибудь вкусненькое.

Кот был прилежным котом и исправно выполнял свои обязанности по ловле мышей. Поймает мышь, принесёт своему хозяину и положит перед ним: вот, мол, смотри, не зря я тут у вас живу, я пользу приношу.

А иногда Кот любил повеселиться. Как начнёт бегать по двору за мячиком, или если хозяйка обронит клубок с нитками, он непременно подбежит и давай играть с нитками. Запутается в них и лежит, не может встать, пока хозяйка его не распутает. Пожурит она своего Кота, но не ругает, так как всем весело наблюдать за его играми. Так и жили хозяева и их Чёрный Кот.

Но вот однажды шёл сильный дождь, быстрые ручьи бежали по дороге. Кот спрятался на чердаке, там было тепло и уютно. И вдруг он услышал, как кто-то жалобно мяукает. Кот выглянул в чердачное окно. Очень любопытно ему было, кто же это в такой проливной дождь на улице остался. Он увидел маленького Котёнка. Котёнок был весь мокрый и дрожал от холода. Кот долго не раздумывая решил, что надо спасать беднягу. Спустился вниз, побежал на улицу, схватил Котёнка и принёс его на крыльцо дома. А как же дать знать, что нужна помощь хозяев? И тут сообразительный Кот начал подпрыгивать, чтобы достать дверной звонок. Несколько раз подпрыгнул, и наконец у него получилось. Ему удалось нажать на звонок.

Когда хозяева вышли посмотреть, кто там пришел, они увидели мокрого Кота и спасённого им маленького Котёнка. Удивились хозяева и запустили котов в дом, чтобы они обогрелись и обсушились.

На следующий день во дворе Черный Кот уже играл с Котёнком. Они бегали друг за другом, играли в прятки, а хозяева с улыбкой наблюдали за возней развеселившихся котов.

А когда Котёнок подрос, он тоже стал жить на чердаке дома вместе с Чёрным Котом. Жили они дружно, и старший Кот научил младшего ловить мышей. Хозяева были довольны.

Слоненок-добрый друг

Жил был Слоненок. Он жил в тропическом лесу. Этот лес состоит из множества переплетённых друг с другом деревьев, кустарников и лиан. Над тропическим лесом светит яркое солнце, но внутри него всегда стоит полумрак. Здесь тепло и много влаги. И вот в таком вот лесу жил слоненок.

Он был очень добрым. Помогал всем. Хоть он и маленький по возрасту, ему всего один год, но он очень сильный и большой. В этом лесу он самый сильный из всех животных малышей.

Его еще пока не используют в работах, дают подрасти и набраться сил.

Вот он и гуляет по лесу. Ему интересно все. Он слушает щебет птиц, а иногда помогает посадить в гнездо выпавшего птенца. Вот и сейчас он увидел обеспокоенную маму птичку, которая летала вокруг выпавшего из гнезда птенца. Ох уж эти птенцы, хотят побыстрее научиться летать. Слоненок подошел, аккуратно взял хоботом птенца и посадил его в гнездо. Мама-птичка обрадованно летала вокруг слоненка и щебетала что то, наверное, это она ему так спасибо говорила.

А слоненок пошел дальше. По дороге он лакомился листьями и ветвями деревьев, а иногда кушал сочную зелененькую травку.

Вдруг он услышал, какие то странные звуки. Он остановился, оглянулся вокруг, чтобы узнать, откуда звуки доносятся, но никого не увидел. Только хотел двинуться вперед, как опять услышал какой-то писк и шорох, похожий на хлопанье крыльев. Он поднял голову и увидел попугая, который запутался в лианах. Как его угораздило, как он туда попал? — подумал Слоненок.

Оказывается, попугай хотел на дереве, обвитом лианами, полакомиться насекомыми и запутался. Но Слоненок не мог достать своим хоботом попугая. Уж очень он высоко был. Что делать? Как помочь попугаю?

Конец ознакомительного фрагмента.