Новая версия Снежной королевы, или Ворона из шестого "Б"

Марина Осенина, 2020

Предновогодняя история о тихой и застенчивой девочке, которая хотела стать решительной, сыграть главную роль в новогоднем спектакле и подружиться с одноклассником.

В магазине уже приготовились к празднику, повсюду стояли стойки с елочными игрушками и шоколадными наборами, мандарины источали новогодний аромат, тихонько звучала песенка «джингл бел».

Стройная молодая женщина в голубом меховом жилете, словно Снегурочка зашедшая на огонек в магазин за подарками, энергично двигалась вдоль прилавков. За ней поспешала высокая девочка лет двенадцати в черном мешковатом пуховике и красном шарфе, концы которого были намотаны на ручку доверху забитой продуктами и подарочными коробками тележки.

— Мам, мне жарко, — ныла девочка, — зачем мы столько набираем? До нового года еще три недели! Кому столько подарков? Поехали домой!

Мама критически оглядела девочку, поправила ей хвостики и легонько подула на лицо:

— Получше? И зачем мы купили эту жуткую куртку, она тебе большая, и не говори, что это модный оверсайз! А, ты чего такая кислая? В школе что-то случилось или просто устала?

— Ничего не случилось, — буркнула девочка, — потом вы бы с папой съездили и все купили.

— Котенок, ты же знаешь, что папа из командировки приедет только тридцатого, а перед самым праздником в магазине будет толпа народу, и все хорошее раскупят! А мы уже обо все позаботились и будем отдыхать, когда остальные сломя голову ринутся за продуктами. Так, вроде бы ничего и никого не забыли.

— А тете Оле с Ванькой ты нашла подарки?

— Сестрице я взяла косметику, а Ванюшке иди выбери игрушку и себе что-нибудь маленькое для поднятия настроения. А я пройду еще за новогодними салфетками и к кассе, так что не задерживайся.

Повеселевшая девочка устремилась к прилавку с игрушками.

«Как можно побыстрее, если такой большой выбор, да и у любимого двоюродного братика игрушками все завалено», подумала Лена, глядя на изобилие машинок, конструкторов, плюшевых мишек, собачек, зайчиков и разнообразных бычков — символа нового года по китайскому календарю.

Лене нравилось, когда в гости приезжала мамина сестра с четырехлетним карапузом, в квартире сразу становилось шумно и весело. Ванька как маленький щенок бегал за девочкой, громко и радостно повизгивая. когда ему удавалось поймать девочку. Мама с тетей Олей очень переживали, что Ванюша только издаёт звуки, подражая разным животным и совсем не разговаривает. Водили его по разным врачам, вердикт был у всех одинаковый — мальчик абсолютно здоров, никаких патологий, нужно подождать. А Лена даже не замечала, что малыш не отвечает, когда она делилась своими школьными новостями. Он внимательно и серьезно слушал, мотал головой в знак согласия, а потом крепко обнимал ее.

Для Ванюшки она выбрала большого белого бычка, который смешно рассказывал стихотворение, а себе маленького кролика на брелоке.

«Пусть у меня будет белый кролик как талисман. Может хоть что-то изменится, и не будет так грустно», — подумала девочка. Лена недавно прочитала «Алису в зазеркалье» и ей также хотелось перемен и быть такой же находчивой и смелой, как героиня.

В машине мама весело делилась, кому она что купила.

— Леночка, а ты чего молчишь? Ничего не говоришь что положить под елочку. Что случилось? Поссорилась с Ксюшей?

Девочка сосредоточенно рассматривала брелок, белый кролик как маятник раскачивался туда-сюда, перенося ее мысли на злополучный урок литературы.

— Итак, двадцать пятого декабря у нас будет новогоднее представление, а затем костюмированная дискотека, — начала классная руководительница.

Шестиклассники сразу возмущенно загалдели:

— Какое представление? Мы уже взрослые!

— Ирина Сергеевна, опять елка со снежинками и зайчиками, а Иванова — Снегурочка? — спросила Ксюша, бойкая подружка Лены.

Учительница постучала карандашом по столу призывая к тишине:

— Ребята, сначала послушайте все до конца, а потом уже высказывайте свое мнение. Итак, все классы ставят новогодние пьесы, зайчиков и снежинок не будет, нам досталась «Снежная королева». Участвуют все, сейчас будем распределять роли со словами, оставшиеся мальчики будут разбойниками, а девочки — фрейлинами. Я сыграю бабушку, Иванова Света — Герда, Смирнов Рома — Кай.

— Ирина Сергеевна, мне на новый год купили очень красивое серебристое платье с блестками, я могу сыграть Снежную королеву, — попросила Юля Кипренская, первая красавица класса, ее мама работала в бутике и девочка часто щеголяла в модной одежде.

— Конечно, — улыбнулась учительница, — я и так собиралась тебя выбрать. Может еще у кого-то есть пожелания? Кто кем хочет быть? Остались — Принц, Принцесса, Ворона, Разбойница и Северный олень.

Девчонки зашушукались обсуждая предполагаемые роли и наряды. Лена тоже задумалась, какой же костюм придумать для фрейлины.

— Ну так как, есть желающие? — поторапливала ребят учительница, — или мне самой назначить?

— Ирина Сергеевна, а я знаю кто кого должен играть, — прервал галдеж Рома Смирнов, — Саша с Машей дружат с первого класса, пусть они будут Принцем и Принцессой, Ксюха, как самая бойкая и спортивная — Разбойницей, Жека, как самый здоровый — Северным оленем.

— Молодец, Смирнов, — похвалила классная руководительница, — это ты хорошо придумал, а кто будет Вороной?

Мальчик обвел хитрым взглядом притихших одноклассниц и сказал со смехом:

— Кто может быть Вороной — только Воробьева! Она даже сейчас своих подружек ворон считает и ничего не слышит!

Все засмеялись, а Ксюша легонько толкнула Лену в бок. Девочка изумленно посмотрела на одноклассников и тихонько спросила:

— Ксюш, а чего все смеются?

— Похоже ты — Ворона!

«Дурацкий брелок, — подумала Лена, — хотела отвлечься, а как будто заново пережила злополучный урок».

— Доча, просыпайся. Приехали.

— Да, я не спала, задумалась.

Мама долго кружила вокруг дома, пока нашла место для парковки автомобиля возле детской площадки. Лена вышла из машины и настроение у нее совсем упало — на качелях сидели ненавистный Смирнов и Жека Сидоркин. Увидев, как Лена пытается взять сразу несколько больших пакетов, мальчики подбежали, вежливо поздоровались с мамой и предложили свою помощь.

Конец ознакомительного фрагмента.