18. Я – подросток

Марат Заиров, 2021

Я часто задумываюсь, почему одни люди добиваются успеха, а другие – нет. Если есть разница в цветущем и засыхающем дереве, значит надо искать причины такого состояния, которое напрямую зависит от степени ухода за ними. Так и успех человека зависит от его воспитания, и что заложишь в ребенка в детстве, таким он и станет, повзрослев. В этой книге я не говорю о личностном росте, а лишь о том, что за любым человеком стоит его воспитание, и после 25 лет суть его уже не меняется. Я не даю наставлений, а делюсь своим жизненным опытом. Из этой книги читатель узнает об изменениях личности ребенка в пору отрочества, о том, как сохранить дружеские отношения с подростком и как наладить общение, какие жизненные ситуации могут оказать влияние на всю его будущую жизнь. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся вопросами воспитания и формирования личности в один из самых сложных периодов человеческой жизни – подростковый.

Предисловие

Данная книга является продолжением моей предыдущей книги касательно детского воспитания.

В книге я стараюсь охватить проблемы, связанные с подростковым периодом. У моей жены есть братишка 17-летнего возраста, и его жизнь — это новый непознанный мир для меня. Мой подростковый возраст кардинально отличался от его. Ещё не вступив в юность, подросток находится в своём развитии между детством и юностью, фактически большая дилемма для родителей в его воспитании — он вроде ещё ребёнок, и одновременно он стоит на пороге взрослой жизни. Лично я считаю, что отрочество — один из сложнейших этапов становления личности, когда молодой человек выбирает свой жизненный путь и этот выбор осознанный.

В детстве закладывается фундамент развития, а если пользоваться строительной терминологией, то в подростковом возрасте строится дом, а крыша этого дома уже юность. В жизни я встречал много подростков, да и сам я был подростком. Жизнь только начинается, впереди — заманчивые перспективы, и кажется, всё в твоих руках, но не хватает опыта, и подросток вынужден будет ошибаться, и иногда очень серьёзно, на глазах будут рушиться его стереотипы.

Жизнь — это университет, только здесь не ставят отметки. Только спустя много лет ты понимаешь, правильно ли всё делал в этом возрасте, надо ли было отказываться от советов родителей, пренебрегать мнением окружающих, не слушать советы старших. Обычно в отрочестве ты сам себе режиссёр, познаешь мир методом проб и ошибок, целиком полагаясь на собственную интуицию.