Лягушонок Ливерпуль

Лион Измайлов, 2019

В сборнике известного писателя-юмориста Лиона Измайлова две повести: «Лягушонок Ливерпуль» – о трепетной дружбе первоклассника с лягушонком и «Мотоцикл на Эльбрусе» – о невероятных летних приключениях двух друзей. А также – весёлые рассказы о школе, о первой влюблённости, о храбрости и честности. Эта книга – настоящий сюрприз и для ребят, и для родителей. В ней даже поучительные истории воспринимаются легко и весело. Для среднего школьного возраста.

Рассказы

Опоздал

— Мария Ивановна, можно войти?

— Давай, Сидоров, входи.

— Вхожу.

— По-моему, ты опоздал.

— Да я вижу.

— Мы тоже видим. Ну, что на этот раз?

— Мария Ивановна, вы даже представить себе не можете…

— Представить я себе как раз могу, но хочется послушать твою версию. Давай, рассказывай!

— Лёг я вчера спать…

— Тебе со вчерашнего дня удобней начинать?

— Ну да, а что?

— Я не знаю, может, лучше с позавчерашнего, для разгона.

— Нет, я со вчерашнего разгонюсь. В общем, лёг я, значит, спать. Нет, сначала я завел будильник на семь утра. И вот, значит, сплю я, сплю, а он не звонит и не звонит, а я всё сплю и сплю, а он не звонит и не звонит, не звонит и не звонит.

— Мы уже поняли, что он не звонит, давай дальше.

— Но я-то сплю…

— А он не звонит. А когда он всё же зазвонил?

— А он и не зазвонил.

— Знаешь, какая-то на этот раз неизобретательная история. А родители твои где были в это время?

— А они спали. Они так спят, что их никакой будильник не разбудит.

— А тебя разбудит?

— А он меня и не разбудил. Я сам проснулся, уже полвосьмого, а мне же в школу.

— Надо же, ты всё-таки вспомнил, что тебе пора в школу!

— Ну да, ведь для меня школа — это главное, она у меня на первом месте! Я быстро собрался…

— И тут…

— А что — тут?

— Тут и произошло то, из-за чего ты опоздал.

— А откуда вы знаете?

— Я же не в первый раз слышу твои сказки, давай дальше. И тут…

— Ничего не тут. Я собрался, даже поесть не успел, потому что мне в школу опаздывать нельзя. Я же помню, что сегодня контрольная. Я — бегом. А лифт сломался.

— Так пошёл бы по лестнице.

— Как же я пойду, если он сломался, когда я в него вошёл? Вошёл и кнопку нажал.

— И что?

— А он сломался.

— И сколько же ты в лифте просидел?

— Нисколько. Я сразу нажал кнопку диспетчера и кричу: «Вы что, у меня сегодня контрольная, а вы меня в лифте держите! Я сейчас мэру города позвоню, он мой дядя!»

— А он действительно твой дядя?

— Ну да, дядя, но не мой.

— А зачем же ты соврал?

— Так ведь мне в школу надо. Я ради школы на всё способен. Они испугались, быстро лифт отремонтировали, и я дальше поехал. Я ещё не опаздывал, на улицу выскочил, подбежал к троллейбусной остановке…

— А там…

— Точно. Там все троллейбусы стоят.

— И почему же это они стоят?

— А потому что какой-то дядька машину свою на дороге оставил, а троллейбус машину объехать не может. Троллейбус же со штангами.

— Зачем же он машину оставил?

— Да потому что там дорогу не чистили, у тротуара снег был навален. Вот он и поставил подальше. Троллейбус машину объехать не мог.

— Это что-то новое в твоём репертуаре.

— Не верите? Они там, эти троллейбусы, до сих пор стоят.

— Давай дальше, посмотрим, до чего тебя твоя фантазия доведёт.

— А нет никакой фантазии, я сразу побежал к автобусу, влетел в него и поехал. Еду я, еду, еду я, еду…

— Мы поняли, что ты едешь, давай дальше.

— Еду я, еду…

— Приехал уже.

— В том-то и дело, что не приехал, вернее, подъезжаю я к своей остановке, пробираюсь к выходу, а народу столько, что пробиться не могу, вот автобус дальше и поехал.

— Да, Сидоров, что-то ты сегодня совсем заврался.

— Ничего я не заврался! Не успел я выйти и школу проехал. Но я ещё не опаздывал. На следующей остановке выскочил и бегом назад, дорогу только хотел перебежать…

— Поезд преградил дорогу.

— Не было там никакого поезда. Мария Ивановна, ну какой поезд посреди города?

— А что тогда?

— Бабулька говорит: «Мальчик, переведи меня через дорогу». Как я мог старушке отказать?

— Ну конечно, ты же у нас такой примерный мальчик!

— Да, я ведь ещё не опаздывал, вернее, опаздывал, но не сильно.

— И что, перевёл старушку?

— Я её веду-веду, веду-веду…

— Привёл уже.

— Нет, ещё не привел, веду-веду…

— Всё, привёл!

— Знаете, как долго я её вел, а потом она меня благодарила ещё дольше, чем я её вел.

— То есть вёл ты её минуты три, а благодарила она тебя минут пятнадцать.

— Да, вот такая благодарная старушка попалась.

— Дальше-то что было?

— Вам интересно, да? Ой, чего только не было! Сосулька упала мне на голову, и я минут двадцать в себя приходил.

— Это уже перебор, Сидоров!

— Хотите, шишку покажу?

— Спасибо, не надо. Дальше-то что с тобой стряслось?

— Дальше я поскользнулся и чуть ногу не сломал.

— Слава богу, не сломал!

— Чуть не сломал, да не себе, дядьке одному, — я в него головой врезался. Но я ещё не сильно опаздывал. И вот уже когда я подбегал к школе…

— Вот тут это и случилось. Интересно, что?

— Кошка дорогу перебежала. Чёрная!

— И что?

— Как — что? А мне же контрольную писать. Я же двойку не хочу получить. Я стал ждать.

— Чего ждать?

— Когда кто-нибудь другой пройдёт по дороге.

— И ты ждал?

— Да, ждал-ждал, ждал-ждал…

— Понятно, что ждал. Что дальше, Сидоров?

— А дальше опоздал. И вот я здесь.

— Знаешь что, Сидоров, если бы у нас был урок литературы, может быть, я бы тебе и поставила пятёрку за твои фантазии, но так как у нас урок математики…

— То я готов писать контрольную.

— Я понимаю, что опоздал ты специально, чтобы не писать контрольную, но хочу тебя огорчить…

— Ой, ой, я и так уже огорчённый!

— Огорчу тебя ещё больше. Зря ты всё это придумывал. Контрольной сегодня не будет, а будет она завтра. Надеюсь, завтра ты такую историю не придумаешь.

— Конечно, Мария Ивановна, я придумаю другую историю.

Гоша и Алёша

Зовут меня Гоша, а моего лучшего друга — Алёша. Мы с ним друзья не разлей вода. Нам даже девчонки нравятся одни и те же.

А мне тут такая девчонка понравилась! Она к нам в школу перевелась из другого города. Она вся в бантиках, носик курносый и смеётся весело.

Я к ней подошёл на перемене и говорю:

— Я — Гоша.

Она говорит:

— Ну и что?

Я говорю:

— Ничего, хотел узнать, как вас зовут.

Она говорит:

— Не надо меня никуда звать, я, если мне надо, сама прихожу! — Повернулась и ушла.

«Ладно», — думаю. После школы я за ней пошёл, до самого её дома за ней шёл, хотел узнать, где она живёт. Узнал.

И на другой день мы с моим другом Алёшей подготовились. Дело в том, что Алёша ходит в драмкружок, у них там что-то вроде театра. Он в этом театре разные роли играет. Вот Алёша и взял у себя в театре парик хулигана из пьесы «Девушка и хулиган».

Мы с ним обо всём договорились.

Стоим ждём, когда та самая девочка домой пойдёт. Долго ждали, уже стемнело, когда она появилась. Алёша выбежал ей навстречу в парике.

— Стой! — кричит.

Она говорит:

— Ещё чего, и не подумаю!

— Стой! — говорит Алёша. — Я хулиган, сейчас как начну хулиганить! — И дорогу ей преградил. — Говори, как тебя зовут?

Она испугалась, говорит:

— Надя.

Тут он её за руку хвать! И в тот же момент я выскочил, кричу:

— А ну отпусти Надю!

Он кричит:

— А ты кто такой?

— Я тебе, — кричу, — покажу, кто я такой!

Схватил его и через бедро бросил на землю.

Мы часа три этот бросок репетировали. Он об землю как шмякнется! Парик рыжий с него и свалился.

Я Надю схватил за руку, и мы побежали. Потом спокойно пошли. Стали разговаривать. Она меня поблагодарила за то, что я её от хулигана спас. Потом рассказала, что приехала из Екатеринбурга, папа у неё военный, и теперь она будет в нашей школе учиться.

Конец ознакомительного фрагмента.