Кукольный мир Карины

Лада Вересова, 2023

Просыпаясь каждое утро, Карина первым делом подходила к своему кукольному домику. Здоровалась с каждым его обитателем, по-хозяйски осматривала апартаменты. И только после этого ритуала начинала новый день. Обустраивая день ото дня кукольный мир, девочка даже не подозревала, что мир игрушек тоже наблюдает за ней.

Просыпаясь каждое утро, Карина первым делом подходила к своему кукольному домику. Здоровалась с каждым его обитателем, по-хозяйски осматривала апартаменты. Заглядывала в дворик рядом с ним, проверяла дорогу, другие дома. И по необходимости ещё обустраивала пространство, добавляя в него новые объекты. Только после этого она начинала новый день. Домик был размером с коробку из-под электрочайника. Двухэтажный, с пятью комнатами, кухней, ванной, просторной верандой. Другие объекты — намного меньше, как деревянные кубики для детей. Но для образа кукольного города этого было вполне достаточно. Располагалось это великолепие на старом журнальном столе от бабушкиного румынского мебельного гарнитура и занимало почётный угол в комнате Карины.

Завершив ритуальный визит в игрушечный мир, девочка приступала к заботам реальной жизни. Сначала шла в ванную, потом на кухню, потом собиралась в школу. А в процессе всех этих действий, между делом, обменивалась словами с мамой. Разговоры были всегда одни и те же: слушай учителей, веди себя хорошо, после школы — сразу домой. Сделай уроки, вынеси мусор, помой посуду, пропылесось, вытри пыль… И поглощая на завтрак бутерброд с чаем, Карина всегда согласно кивала головой. По её опыту двенадцатилетней девочки это было самое правильное поведение в начале нового дня.

Они жили вдвоём с мамой, и мама всегда была очень занята. Утром она уезжала на работу, вечером возвращалась домой. Между ужином и приготовлениями ко сну, проверяла уроки, выполненную работу по дому, расспрашивала дочь о том, как прошёл день. И всегда была недовольна. Оценки были скромненькие, уроки выполнены так себе, посуда помыта наполовину, в доме беспорядок. А о пыли всерьёз можно было поговорить только в выходные, когда с утренними лучами солнца, она предательски начинала просматриваться со всех углов, выдавая полное безразличие к её существованию в течение недели. И вместо отдыха уже начиналась совместная уборка, превращающая возможность чудесного субботнего препровождения в скучный быт.

— Чем ты целыми днями занимаешься? — возмущённо восклицала мама, прохаживая по дому с пылесосом — если на что ни глянешь, всё сделано абы как. Всё в куклы свои играешь? Так пора бы повзрослеть!

В игрушечном мире Карины всё было идеально. Её любимая кукла Алина была успешна во всём. Училась на отлично, занималась спортом, танцами, прекрасно пела. Жила она в безукоризненно чистом двухэтажном доме с мамой и папой. Папа всегда сидел у компьютера. По замыслу Карины, он таким образом зарабатывал на жизнь семьи. А мама готовила на кухне, делала уборку по дому, работала в саду.

Алина утром завтракала, шла в школу, потом возвращалась и обедала, а после обеда садилась за уроки. После того, как обязательные дела заканчивались, выходила в сад и играла там с подругами — такими же куклами, девочками её возраста. В выходные вся семья выходила в город. Гуляла в парке, посещала магазины, кинотеатры. А вечером играла в настольные игры или сидела в саду. Иногда Алина посвящала весь день прогулкам по городу. И тогда она шла всегда одним и тем же маршрутом, по спирали. Сначала вокруг дома с садом, далее — за ближайшими к нему сооружениями, парками, затем до самого дальнего края. А потом тем же путём возвращалась назад. Бывали дни, когда любимая кукла танцевала на сцене, вызывая всеобщее восхищение. Или пела на вечеринке, срывая овации слушателей. Или побеждала в спортивных соревнованиях. Каждый её день был насыщенным, наполненным интересными событиями.

Но, помимо этого, каждый день после школы — после обеда и до начала выполнения домашних заданий, — Алина слушала рассказы Карины о её жизни. Для этого она садилась в специальное кресло и, гладя на девочку, молча, сопереживая каждому слову, узнавала её самые потаённые секреты. Это были истории о том, что учителя не очень-то к ней внимательны, подруг нет, а маме важнее чистота в доме, чем её, Карины, самочувствие. Особое внимание в разговоре уделялось внешности Карины. Она была собой абсолютно недовольна: слегка полновата, с тёмными торчащими в разные стороны волосами, которые никак не хотели покоряться расчёске, большими карими глазами, казавшимися ей угольями, делающими и без того смуглое лицо ещё более тёмным. Всё в её жизни, во внешности было не так, как она хотела. Но поговорив по душам с Алиной, девочка снова становилась весёлой. Посадив куклу за уроки, она принималась за дальнейшее обустройство игрушечного мира, забыв до следующего дня о своих невзгодах.

Однажды она решила, что в этом мире обязательно должна быть Фея. В реалистичный, очень похожий на обычную жизнь сценарий, ей вдруг захотелось добавить немножко волшебства. И она поставила в глубине сада высокую красивую куклу в длинном нарядном платье с колпаком на голове и волшебной палочкой в руках. Имя этой Волшебнице было дано Бенита. Почему — она не знала. Ей просто показалось, что это очень красивое имя.

К Волшебнице могли обратиться все жители кукольного города. Бенита, по своему усмотрению, решала, выполнить эти просьбы или нет. Это были тайные обращения, поэтому говорили их только там, где никто другой не мог услышать. Но конечно все они были очень хорошо известны Карине. Как и все другие секреты, тайны, закоулки кукольного мира. И конечно, сама Карина тоже могла обратиться с просьбой к Волшебнице. Помещая добрую Фею в заповедный сад, она попросила её помочь ей найти настоящую подругу. Такую, с которой они могли бы целый день проводить вместе и с которой никогда не было бы скучно.

Однако Карина не подозревала, что игрушечный мир тоже жил своей жизнью. Просто, в отличие от девочки, он не ведал, что кроме их мира есть ещё другой, реальный. И что в том реальном мире кто-то постоянно заботливо обустраивает их кукольное пространство.

Алина просыпалась каждое утро, проводила свой прекрасный день и укладывалась спать. Всё в её жизни было безоблачно и прекрасно. Каждый день после обеда она садилась в кресло и просто сидела. А после этого перерыва снова бралась за свои дела и выполняла их по порядку до самого вечера. И всё ей казалось правильным, понятным, уютным. Она чувствовала себя счастливой.

Но однажды, сидя в послеобеденном кресле, она вдруг услышала голос. Это был голос девочки. В нём чувствовалась грусть. А когда Алина стала вслушиваться, то узнала, что этот голос говорит о непростой жизни. В душе Алины проснулось сострадание. Ей очень захотелось подружиться с этим голосом, помочь ему. И она пошла к Волшебнице в глубину сада, чтобы с ней об этом поговорить.

Конец ознакомительного фрагмента.