Робот и волшебная веточка. Сказка

Константин Макар

В этом тексте есть и сказка, и фантастика.Дело происходит в ближайшем будущем, когда почти в каждой семье есть домашние роботы. Об одном из таких роботов и идет повествование. Он отлично справляется с домашним хозяйством. Ладит с детьми и домашними животными. Больше всех им, конечно, довольна мама семейства. Однажды он попадает в настоящую сказочную историю, в которой сталкиваются Добро и Зло.

Глава 3. Как научиться учиться?

Пока Робиком занимались родители, Серёжка в его обучение не вмешивался. Он лишь отмечал про себя, насколько сообразителен робот, и с нетерпением выжидал. Спустя месяц папа и мама освободились от всех дел по дому, натаскав Робика даже ходить в магазины. И, наконец, наступила очередь Серёжки заняться образованием домашнего робота.

Для пробы он с позволения папы и мамы научил его отводить в детский сад и забирать оттуда Маришку. Всё прошло великолепно. Времени освободилось уйма! Теперь утром можно было поспать лишний часик, а вечером подольше позаниматься своими делами или поиграть с друзьями. И Маришка осталась довольна — никто её больше не тащил за руку и не подгонял. Мама и папа тоже порадовались.

После этого Серёжка решил приступить к исполнению своего главного плана.

Однажды он, как бы между прочим, спросил:

— Робик, ты можешь помочь мне сделать уроки? А то назадавали тут!

— Я пока не умею делать уроки. Меня надо этому научить, — ответил робот.

«Нормально, один раз научу, а потом буду отдыхать», — усмехнулся про себя Серёжка и принялся объяснять суть дела.

— Понял? — спросил он, закончив.

— Да, — кивнул Робик.

— Тогда начнём с математики, — важно сказал Серёжка. — Математика — это такая наука, где надо решать всякие примеры, уравнения и задачки. По ней нам больше всего задают. Сейчас я тебе объясню, как всё решается. Слушай внимательно и запоминай.

И вскоре Робик самостоятельно решил первое уравнение. Серёжка проверил ответ и увидел ошибку, но тут же понял, что робот не виноват. Он сам ему кое-что не так объяснил. Пришлось исправляться. Через полчаса Робик одолел всё домашнее задание по математике без единой ошибки. Серёжка, конечно, порядком устал его учить, но результатом остался доволен.

— Отлично, Робик! Ты супер! Математику освоили! Завтра делаешь её без меня! — объявил он. — А потом я научу тебя делать русский. По нему тоже много задают. Понял? А сегодня я всё сам по-быстрому сделаю, а то не успею.

На следующий день Серёжка показал Робику домашнее задание по математике. Затем он взял свой планшет, намереваясь немного поиграть до того, как надо будет объяснять русский.

— Сергей, я не могу сделать это домашнее задание, — прервал его приятное занятие Робик спустя несколько минут. — Вчерашние формулы и правила не подходят. Наверно, нужны другие. Меня надо им научить.

— Блин! Точно! Сегодня же новая тема была! — оторвался от игры Серёжка.

После объяснений Робик отлично справился со всем заданием. Однако времени на русский, как и накануне, не хватило. Серёжке пришлось опять всё доделывать самому. Так повторялось несколько дней, и дело до русского никак не доходило.

«Да я ему, что, учитель, что ли!» — расстроился в итоге Сережка и спросил:

— А сам ты не можешь выводить новые формулы и правила?

— Нет, — помотал головой Робик. — Но если ты меня научишь их выводить, то я смогу.

— А сам себя ты можешь хоть чему-нибудь научить?! — начал немного нервничать Серёжка.

— Если меня этому научат, то смогу. Пока я могу учиться только тому, чему меня учат другие.

— А кто тебя научил приучить Ваську ходить на унитаз и нажимать кнопку бачка? — прищурил один глаз Серёжка.

— Папа. Он сказал, что домашних животных надо обязательно приучать к порядку и дрессировать. И показал на прогулке с Трезоркой, как надо дрессировать. Я быстро научился. Это было совсем не сложно.

— А читать ты как научился? — не хотел сдаваться Серёжка.

— Это мама. Она хотела, чтобы я читал рецепты в кулинарных книгах и потом готовил по ним. Это тоже было совсем просто.

Серёжка погрустнел — план его провалился. Учиться без учителей он точно пока не умел. Пришлось смириться. Но на этом не кончилось. Затею заставить домашнего робота делать уроки выдал Кешка.

— Робик молодец! Робик делает уроки! — разорался он во время ужина со своей любимой гардины.

— Что-что?! — строго посмотрел на Серёжку папа.

Пришлось сознаться и рассказать всё, как было. Папа долго-долго смеялся. Мама тоже. Даже Маришка хохотала, хоть ничего толком и не понимала. А уж Трезорка разгавкался и развилялся хвостищем, ну точно, прямо как настоящий академик! Можно было подумать, что он сам себя дрессирует. Только Васька приличным существом оказался. Приучили его кнопку на бачке нажимать, он сидел и помалкивал.

— Лучше бы сказал, как научить себя учиться самому… — пробурчал Серёжка, ковыряя котлету.

— Вот когда ты делаешь уроки сам, ты этому незаметно и учишься, — ответил папа, перестав смеяться. — Но этому надо очень долго учиться. И, доложу тебе, не всем удаётся. Особенно лентяям. Весьма сложное дельце. Можно сказать, что ты в школу только за этим и ходишь. Это самая главная наука в жизни. Понял?

Серёжка мотнул головой и спросил:

— А Робик этому сможет когда-нибудь научиться?

— Думаю, да. Мы постепенно его этому учим, — ответила мама.

Робик при разговоре не присутствовал. На кухне во время ужина ему делать было нечего. А вот в других частях квартиры забот хватало.

Он починил качельку в клетке Кешки и полил цветы в гостиной. Почистил и натёр до блеска обувь в прихожей, втягивая в свой зелёный ящичек запах крема. Смазал петли начавшей поскрипывать входной двери. Убрал грязь с рукава куртки Маришки и заштопал на нём дырку красивым цветочком. Одновременно с этими занятиями в ящичек засасывались пыль и шерсть Васьки и Трезорки.

Когда ужин закончился, Робик навёл порядок на кухне и отправился выгуливать и дрессировать Трезорку.