Добрые сказки про Лёню и Тёму

Ирина Василакий

Для вас, уважаемые взрослые и дети, написаны добрые сказки про обычные повседневные дела мальчишек и девчонок. Истории про Лёню и Тёму научат справляться с трудностями, помогать тем, кто попал в беду, и делать добрые дела. Эта книга поможет родителям привить ребёнку полезные привычки, а дети смогут потренироваться в чтении по слогам.

© Ирина Василакий, 2023

ISBN 978-5-0060-3667-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Добрые сказки про Лёню и Тёму

От автора

Сказочные истории про Лёню и Тёму будут интересны девчонкам и мальчишкам, мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Лёня и Тёма научат детей быть самостоятельными, расскажут познавательные истории про окружающий нас мир и про то, как каждый день они отправляются делать добрые дела. Вместе с вами, уважаемые взрослые, дети тоже смогут делать свои добрые дела каждый день. Какие? Это вы решите сообща.

В сказках есть слова, разделённые на слоги для того, чтобы ваш малыш учился читать.

Добро пожаловать в гости к Лёне и Тёме!

Барсучонок попал в беду

Жили-были на лесной опушке сказочного леса в красивом домике два брата.

Лёня и Тёма были гномиками, похожими на самых обычных мальчишек.

Каждое утро они просыпались, умывались, чистили зубы, убирали свои постельки и шли завтракать.

— Доброе утро, Тёма!

— Хорошего дня, Лёня!

Завтрак, обед и ужин они готовили себе сами по очереди.

— Тёма, идём завтракать! Сегодня у нас овсяная каша с яблоками.

КА — ША

ЯБ — ЛО — КИ

МО — ЛО — КО

— Откуда у нас яблоки? — поинтересовался Тёма.

— Их принёс ёжик. Помнишь, мы с тобой спасли ёжика из-под коряги?

— Помню. Мы помогли ему выбраться и проводили домой.

Лёня и Тёма позавтракали. Тёма помыл посуду и сложил её аккуратно в шкаф.

— Я пойду чистить свой фонарик, — сказал Тёма.

— Почисти и мой, пожалуйста. Я соберу дорожный рюкзак. У нас закончились бинты, зелёнка и верёвка. Схожу в аптеку и магазин.

Тёме и Лёне нужны фонарики. Вечером пойдут в лес помогать тем, кто попал в беду.

Наступил вечер. Лёня и Тёма поужинали, взяли фонарики и дорожные рюкзаки.

Они шли по тропинке, прислушивались к звукам леса, заглядывали в овраги и освещали густые заросли.

— Лёня, ты слышишь плач?

— Да, слышу. Это в той стороне.

Гномики поспешили на звуки, которые раздавались из дальних кустов.

— Это Барсучонок!

БАР — СУК

БАР — СУ — ЧО — НОК

— Что с тобой случилось?

— Я повредил лапку, — ответил Барсучонок. — Не могу идти. Хочу домой, кушать и спать.

— Лёня, надо сделать носилки и отнести Барсучонка к маме и папе.

Тёма стал мастерить носилки. Он связал палки верёвкой.

— Ему надо забинтовать лапку. Я сейчас это сделаю. Как хорошо, что в нашем рюкзаке есть бинт и зелёнка.

Лёня помазал ссадины на лапке Барсучонка зелёнкой, а потом забинтовал лапку.

Лёня и Тёма отнесли Барсучонка домой к папе и маме.

— Спасибо вам, Лёня и Тёма, — сказали родители Барсучонка. — Мы волновались, искали, звали, но стало темно, и мы прекратили поиски.

— У нас есть фонарики. Они не простые, а особенные, — ответили гномики. — Они помогают нам выручать из беды тех, кому нужна помощь.

— Выздоравливай, Барсучонок! До свидания! — сказали гномики и пошли домой спать.

Как убрать камень?

А вот и следующий день. Хочешь узнать, что делали братья и кому помогли?

ДА, ХО — ЧУ!

— Доброе утро, — сказал приветливо гномик Лёня. — Хорошо мы с тобой вчера потрудились.

— Приятного дня, — ответил гномик Тёма. — Надо бы проведать сегодня Барсучонка. Зажила ли у него лапка?

Гномики умылись, почистили зубы, оделись, убрали свои постельки, прибрались в доме и пошли завтракать.

— Сегодня у нас на завтрак омлет и молоко с вкусной булочкой, — сказал Тёма. — Подожди пять минут. Омлет быстро готовится.

МУ — КА

БУ — ЛОЧ — КА

ОМ — ЛЕТ

— Это ты испёк булочки? — спросил Лёня.

— Да, я испёк. Меня этому научила Мышь-полёвка. Я помог ей перемолоть зёрна и донести муку до норки. Она пекла себе и деткам булочки из этой муки, а я испёк нам с тобой.

За разговором быстро приготовился омлет.

Гномики позавтракали.

— Спасибо, Тёма. Было очень вкусно!

— Пожалуйста, Лёня.

— Надо ли чистить фонарики? — спросил Лёня.

— Они чистые. Пойдём поливать морковку и капусту, — ответил Тёма.

О — ВО — ЩИ

О — ГО — РОД

Лёня и Тёма любили ухаживать за овощами в своём огороде, поэтому трудились с удовольствием.

На обед у них был суп из морковки и капусты, которые они вырастили сами.

— Скоро вечер. Пойду отдохну, — сказал Лёня.

— Я тоже, — ответил Тёма.

Наступил вечер. Солнце приблизилось к краю земли.

— Солнце как будто уходит от нас, — сказал Тёма, наблюдая за закатом.

— Солнце стоит на месте. Это наша планета вращается вокруг него.

Гномики взяли свои фонарики и пошли в лес помогать тем, кто попал в беду.

Они шли по дорожке, держа фонарики перед собой. Темнота расступалась от яркого света фонариков.

ФО — НА — РИ — КИ

ТЕМ — НО — ТА

— Что это? — воскликнули они вместе и остановились.

На дороге лежал большой камень. Он скатился с горы и перегородил путь.

КА — МЕНЬ

ДО — РО — ГА

— Что же нам делать?

— Оставить его нельзя. В темноте о камень можно споткнуться и упасть.

— Он мешает всем! По этой дорожке к реке бегут лесные жители. Камень им помешает.

Лёня и Тёма попытались его подвинуть. Камень был тяжёлым и не сдвинулся с места.

— Если камень нельзя сдвинуть, то его можно спрятать! — предложил Тёма.

— Ты что-то придумал? — спросил Лёня.

— Да. Мы можем подкопать камень с одной стороны. Он упадёт в ямку, — ответил Тёма.

— Ты хорошо придумал. Давай позовём Кабана. Он своими клыками даже дерево может подрыть, а подкопать камень для него лёгкая задачка, — сказал Лёня и побежал за Кабаном.

Конец ознакомительного фрагмента.