Развивающие занятия с детьми 4—5 лет. Зима. II квартал

Е. Ю. Протасова, 2022

Данное пособие – второй блок общеразвивающей педагогической системы реализации содержания дошкольного образования. Книга представляет собой, с одной стороны, продолжение работы с детьми четвертого года жизни, а с другой – основу, органично обеспечивающую переход к освоению следующего блока системы, отражающего работу с детьми шестого года жизни. Книга рассчитана на учебный год и состоит из 3 частей, разбита по календарному плану: I, II и III кварталы. Пособие адресовано воспитателям, методистам детских садов, педагогам дополнительного образования, работающим с детьми пятого года жизни как по программе «Истоки», так и по другим образовательным программам дошкольного образования, соответствующим ФГОС ДО. Оно представляет собой прежде всего интегрированную систему образовательной деятельности, построенную на тематическом принципе, с учетом возрастных особенностей детей. Пособия адресованы гувернерам, родителям, воспитывающим детей 4–5 лет.

Авторы:

† А.Г. Арушанова, Н.Е. Васюкова, Е.М. Волкова, Р.А. Иванкова, Н.Л. Кондратьева, И.А. Лыкова, Л.А. Парамонова, Е.Ю. Протасова, Н.М. Родина, Н.А. Рыжова, Е.С. Рычагова, Т.Г. Рубан, † Т.В. Тарунтаева, Г.В. Урадовских.

© ООО «ТЦ Сфера», оформление, рисунки, 2018

© Коллектив авторов, текст, 2018

От авторов

Уважаемые педагоги!

Вы держите в руках методическое пособие, являющееся логическим продолжением системы образовательной деятельности с детьми 4–5 лет, начатой в I квартале учебного года. Здесь представлены конспекты непосредственно образовательной работы с детьми, организуемой во II квартале (декабрь, январь, февраль).

Тематика образовательной работы строится вокруг расширения и обогащения представлений детей о частях суток, зимних явлениях природы, жизни лесных обитателей зимой, детских развлечениях и забавах, теплой зимней одежде. В преддверии новогодних праздников педагог обсудит с детьми тему встречи гостей, правила приема и дарения подарков.

Для получения более ярких и запоминающихся представлений, после проживания темы зимы, педагог «перенесет» детей в места, где зимы не бывает. Дети познакомятся с некоторыми обитателями жарких стран и морских глубин.

Ко Дню защитника Отечества воспитатель поговорит с детьми о таких качествах, как смелость, сила, защита слабых. Готовясь к празднованию Международного женского дня, дети «проживут» тему встречи гостей, приготовления угощений, выяснят, когда, для чего и какая посуда бывает нужна хозяйке.

Желаем творческих успехов, получения удовольствия и радости от предстоящей интересной совместной деятельности с детьми!