Тайна графской реки. Детский детектив

Елизавета Келлер

Алёна, Дима и Максим – ученики обычной школы. Но именно им выпало стать участниками захватывающего приключения благодаря их любознательности и решительности.

© Елизавета Келлер, 2017

ISBN 978-5-4485-7428-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Глава первая

Алёна сидела на уроке истории. Молодой учитель, Артём Владимирович, рассказывал о Волге:

— Учёные думают, что первое упоминание о Волге встречается в трудах древнегреческого историка Геродота, который жил в 5 веке до нашей эры, в рассказе о походе персидского царя Дария I на скифов. Геродот говорит, что Дарий, преследуя скифов за реку Дон, остановился на реке Оар, которую, чуть было, не перепутали с Волгой.

— Артём Владимирович! — поднял руку одноклассник Алёны Максим, сидевший позади неё.

— Слушаю, — учитель посмотрел в сторону Максима поверх очков.

— А на Волге когда-нибудь зарывали клады?

— Интересный вопрос, Максим, — улыбнулся учитель, — сейчас расскажу, мы дойдём до этого.

Максим слушал учителя, и всё не мог дождаться, когда, наконец, историк ответит на его вопрос. Алёну тоже заинтересовало это, и она с нетерпением ждала ответа Артёма Владимировича.

— Я думаю, — сказал, наконец, учитель, — что на территории Волги когда — то были зарыты клады, — учитель улыбнулся, увидев загоревшиеся глаза Максима.

— А где? Волга ведь очень большая!

— Максим, ты прав. Волга действительно очень большая. В нашем городе — Новочебоксарске, жил раньше один богатый граф, который не хотел, что бы враги, которых было у него много, завладели его богатствами, поэтому он спрятал свои драгоценности. Его недруги долго искали запрятанные сокровища, но не смогли найти. Позже, перед самой смертью, он написал завещание, в котором говорилось, что сокровища спрятаны на Волге, и что он завещает их дочери, если она или кто-нибудь другой найдет его драгоценности.

— А давайте поищем этот клад! — предложил сосед Максима по парте — Владик.

Учитель рассмеялся:

— Владик, не вы первые хотите это сделать. Понимаете ли, всё это очень смутно, и успело обрасти небылицами, ведь это было так давно!

Прозвенел звонок, и ребята, обсуждая рассказ Артёма Владимировича, в приподнятом настроении собрали книги, и пошли на следующий урок.