Пишу и читаю правильно

Елена Юрьевна Лосик (2020)

В книжке даны задания , направленные на исправления стойких ошибок на письме и при чтении. Неправильное написание буквы,трудности в запоминании букв. Работа по карточкам способствует не только развитию навыка чтения и письма, но и развитию внимания. Рекомендовано для занятий с детьми с ОНР, с СДВГ, с нарушениями чтения и письма.

Карточка с буквами

ж, з

Задание

Читать слоги.

Цель. Закрепление образа букв «Ж», «З». Закрепление навыка чтения слогов. Развитие фонематического слуха. Учить читать слоги с всегда твердым согласным,звуком [ж].

Методические примечания. Читать слоги по строчкам, слева — направо. Обратить внимание, что звук [ж], всегда твердый.

Задание

Найти в словах буквы « Ж», «З». Прочитать слова с буквами ж, з

Цель. Закрепление образа букв Ж, З. Развитие фонематического восприятия.

Методические примечания. Читать по строчкам, слева — направо. Если ребенок еще не читает слова, то предложите показать в словах буквы З, Ж.

Карточка с буквами

Задание

Обвести в кружок букву Ш. Зачеркнуть букву Щ.

Цель. Закрепление образа букв «Ш», «Щ». Назвать буквы. Развитие внимания.

Методические примечания. Начинать выполнять задания с первой строчки, слева — направо.

Задание

Читать слоги. Запомнить правила: «жи», «ши» пиши с буквой и; «чу», «щу» пиши с буквой у;

Конец ознакомительного фрагмента.