Малышковская «перловка»: Мамочкин дневник

Елена Алексеевна Кузнецова, 2017

«Перловка» – собрание «перлов» малышей, точнее, одного конкретного малыша. Короткие зарисовки из серии «говорят дети»

Золотые мгновения детства пролетают так быстро, забываются так крепко, но сохраняясь где-то глубоко под ворохом последующих, конечно же, более важных взрослых воспоминаний. И эти почти забытые впечатления раннего детства определяют потом всё наше взрослое мироощущение. Природа с нашими детьми даёт нам второй шанс удивиться, задуматься, повторить открытие мира. Но всё же наши дети — это не наши копии, не вторые мы, а совсем другие люди со своими страхами, мыслями, предпочтениями. Понимая это, я решила сохранить для себя эти маленькие"перлы"своего малыша, но может быть они будут интересны и вам?

Малышковские рассуждалки

Друг в садике обозвал его"кабан"(при том, что по весу Денис не тянет даже на упитанного поросёнка) и дома он серьёзно рассуждает:

— Я не кабан. Я человек! У меня нос не пятачком.

Не решившись поделиться с мамой, сын пришел к бабушке и озвучил такую тревожащую его логическую цепочку:

— Бабушка, я пью молочко, у меня растет животик, у меня дети будут.

Вспоминая садик, рассказывает:

— Таня (няня) говорит, что суп не отрава. А я думаю — суп ОТРАВА.

Утром встал и затарахтел, изображая машину:

— Тр-р-р..

Потом добавил:

— Степановна (воспитательница) сказала, дома так делайте.

О стремлении к красоте

Посмотрев мультфильм про Шрека, сын предложил:

— Мама, давай возьмем зеленую краску и покрасим меня в зеленый цвет. А потом возьми клей и склей мне уши трубочкой, как у Шрека.

Да, новое поколение — новые представления о красоте.

О китайцах

Денис спрашивает меня:

— Мама, я ещё не взрослый?

— Нет, ты ещё должен подрасти. Подрастёшь, пойдешь в школу. Вначале будешь школьником…

— Потом стану китайцем.

Я говорю:

— Нет, китайцем ты никогда не станешь.

Он пытается спорить:

— Но китайцы — это же дяди.

Что тётей и мамой ему не быть никогда, он уже знает. Знает, что вырастет, и будет дядей. Я пытаюсь ему объяснить:

— Китайцы есть и дяди, и тёти, и дети, и мамы, папы, и бабушки, и дедушки. Китайцы — это народ.

Он, услышав незнакомое слово:

— Не народ, не народ! Они — люди. И я людь!

Почему он решил стать китайцем? Видимо, потому, что спрашивая меня: А кто сделал мою машинку? А кто сделал транзистор? А кто строит соседний дом? А кто сделал мою кофту, мою куртку, и т.д.? Он слышит в ответ — китайцы.

Рано обрадовалась

Идем сегодня из садика и Денис говорит:

— Когда я буду взрослый, пойду туда,

И ручкой так неопределенно махнул. А по дороге с одной стороны стройка, с другой банк. Я удивилась. Неужели, думаю, он уже работой какой-то заинтересовался, хочет поближе посмотреть, как дома делают… или деньги? Переспрашиваю:

Конец ознакомительного фрагмента.