Артикуляционная сказка для звука «Ш». Ленивый мишка

Дарья Сергеевна Пенкина, 2021

Уважаемые родители! Откройте для себя увлекательный мир русских народных сказок и артикуляционных упражнений! Предлагаем Вашему вниманию русскую народную сказку «Вершки и корешки». В ней забавный ленивый медведь и находчивый трудолюбивый мужик помогут Вашему малышу подготовить речевые органы к появлению или постановке звука «Ш», научат удерживать язычок и губы в требуемом для правильного произнесения звука положении, длительно непрерывно дуть посередине языка, поднимать язык вверх. Отправляйтесь вместе с героями сказки в увлекательное путешествие и познакомьтесь последовательно со всеми упражнениями. Сказку можно использовать как пособие для развития подвижности и укрепления речевых мышц, формирования направленного выдоха, уменьшения напряжения речевых органов, удержания артикуляционной позы для правильного произнесения звука. А возможно, просто наслаждаться прекрасными картинками и поучительным сюжетом русского народного творчества.

***

В одной деревне жил-поживал мужик. Трудолюбивый, рукодельный, да смекалистый он был! Без дела никогда не сидел: в поле работал, по дому хозяйничал, сказки прибаутки придумывал. Да улыбался всегда широко-широко. Никакие невзгоды его не страшили!

Улыбка (Заборчик)

Улыбнись широко — широко, покажи зубки. Держи улыбку, а я посчитаю: «1, 2, 3, 4, 5».

Была у мужика лошадь — помощница его верная! И в поле они вместетрудились, и на сенокосе. Перед работой всегда угощал мужичок свою лошадку яблочком. Ох, и вкусные яблочки, наливные! Так и тянутся губы это лакомство попробовать. Похрустит лошадь яблочком да отправляются труженики в поле.

Вкусное яблочко (Поцелуйчик — Заборчик)

Вытяни губы трубочкой как для поцелуя. А теперь улыбнись широко — широко. Снова вытягивай губы, а затем улыбайся. Я посчитаю до 5.

А поле то на краю леса было. И жил в лесу медведь-бездельник. Зимой спал в своей берлоге, лапу посасывал, а летом мед у пчёл отбирал, ульи разорял. Сердились пчелы, прогоняли медведя, жужжали: «Ж-ж-ж, з-з-з».

Пчёлка (Удерживание карандаша губами)

Представь, что ты комарик. Зажми карандашик губами, подвигай им, а я посчитаю до 5.

Сидел как-то раз медведь на пне, щепкой бренчал, песню во всё горло голосил.

Песня-песенка (Окошко)

Открой ротик и спой: «А-а-а!» А я посчитаю до 5.

Конец ознакомительного фрагмента.