Я – партнер своего успешного ребенка

Владимир Миронов

Книга о том, как воспитать целеустремленного и самодостаточного ребенка в сегодняшних условиях, чтобы получать заслуженное родительское признание и быть спокойным за будущее ребенка при любых обстоятельствах, а также быть уверенными родителями, что ребенок вырастет действительно успешной, счастливой и состоявшейся личностью.Книга содержит большое количество уникальных практичных инструментов и техник в помощь родителям.

© Владимир Миронов, 2020

© Анжелика Миронова, 2020

ISBN 978-5-0051-0414-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ВВЕДЕНИЕ

Если Вы читаете эту книгу, значит Вам не все равно, что будет с Вашим ребенком или с детьми, на которых вы оказываете прямое влияние.

А это значит, что у Вашего ребенка шансы стать успешным, сильным и самостоятельным значительно повышаются.

Не каждый родитель сегодня понимает, куда прилагать точки усилия, чтобы воспитать достойного человека. Сегодня у детей слишком много искушений, размытые ориентиры, а инфантилизм вообще уже признан болезнью XXI века.

Одновременно с этим высокое, и часто неоправданное, давление требований к детям и родителям со стороны школы и учителей.

Кроме этого, сегодня появляется много новых ВУЗов, много новых профессий, совершенно другие требования от работодателей, чем год-два назад.

При всем этом детьми сегодня довольно сложно стало сложно «управлять», так как они родились совершенно другое время, свободное от прежних страхов и предрассудков.

Поэтому сегодня родителям необходимо уметь быть лидером, коучем, наставником и партнером своему ребенку.

А для этого нужно знать современные методики мотивации детей, уметь распознавать сильные черты личности своего ребенка, максимально учитывать его интересы, видеть его потенциал, и направлять таким образом, чтобы ребенок не чувствовал на себе это «управление».

Это мастерство, которое сегодня необходимо каждому осознанному родителю. А Вы, как мы понимаем, именно к таким и относитесь.

В этой книге Вы найдете полезные инструменты, которые помогут вам осознать, какой дорогой Вам лучше вести Вашего ребенка, чтобы достичь желанных целей вас обоих. Вы узнаете, какие сильные стороны уже есть у Вашего ребенка, а что нужно развивать в первую очередь прямо сейчас. И еще много ценнейшей информации, которую Вы нигде больше не найдете.

Вы научитесь мотивировать ребенка, разовьете его коммуникативные навыки, сумеете профессионально поставить цели в разных сферах, научитесь планировать достижения этих целей, поможете ребенку научиться правильно реагировать на негатив, поймете, как правильно поддерживать ребенка, не нарушая его самостоятельности и многое-многое другое.

В книге много упражнений, которые Вы можете делать вместе с ребенком или самостоятельно.

Кроме этого, в книге есть 2 готовых сильных тренинга, которые Вы можете проводить для своего ребенка абсолютно самостоятельно буквально по 10—15 минут в день. И Вы увидите первые результаты уже через неделю.

Для Вашего удобства книга разделена на небольшие главы. Вы можете читать подряд, либо по оглавлению находить ответ на самый насущный сейчас вопрос.

Мы желаем Вам воспитать успешного, уверенного, сильного и самодостаточного человека. И будьте счастливы в этом процессе!

Всегда с уважением к Вам и Вашим детям,

Владимир Миронов и Анжелика Миронова

.

ПОЧЕМУ МЫ РЕШИЛИ НАПИСАТЬ ЭТУ КНИГУ

Мы живем в потрясающее время — столько возможностей, такие перспективы. Любые продукты, любая одежда, даже квартиру можно купить, имея всего небольшой капитал. Можно выбрать любую школу, даже бюджетную в любом районе. Можно выбрать поликлинику и даже врача.

Можно начать бизнес без инвестиций. Можно работать на себя, а не на владельца компании. Можно открыть свою компанию в качестве ИП или ООО за 5 дней и генерировать идеи для получения прибыли. Все просто!

Думали ли мы раньше, что это вообще будет возможно? Мы же привыкли, что нам назначают врача по участку, дети обязаны ходить только в школу по прописке, деньги мы получаем 2 раза в месяц «аванс» и «окончаловка». А долгожданный отпуск 28 дней в году. Работать нужно с 9:00 до 18:00. На велосипед ребенку мы копим долгое время, в ресторан только по праздникам ходим.

И 90% людей так живут и сейчас. И не потому, что им это нравится, а потому, что нас так приучили. Приучила история, приучило правительство, приучила жизнь, которая нас порой не очень жалует. Некоторые могут сказать, что все так живут и по-другому нельзя. Такие люди, как правило, говорят, что большие деньги зарабатываются только нечестным путем. Если видят молодого человека или девушку на шикарной машине — сразу срабатывает мысль про богатого папу или богатого мужа, который делает такие подарки. И, к сожалению, эти 90% людей с таким мышлением в большинстве своем сегодня находятся в кредитах, ходят на нелюбимую работу и обвиняют правительство в повышении цен и высокие налоги.

А кто же эти 10% людей, которые живут состоятельной, свободной и уверенной жизнью? Дети богатых родителей? Возможно, но далеко не факт. К слову, как живут дети богатых родителей — это вообще отдельная тема для обсуждения. Возможно, эти богачи — жены состоятельных мужей? Тоже вероятно. Но, как правило, свободной такую жизнь точно не назовешь, так как изначально эти дамы живут в сильной зависимости от признания супруга.

Так кто же они — эти 10% людей? Они могут позволить себе любую покупку. Они могут отдыхать большую часть времени. К слову сказать, такие люди не так много отдыхают на самом деле. Они могут себе сами назначать дату пенсии. Они не ходят на работу с 9:00 до 18:00. Они сами создают рабочие места и делают мир интереснее и полезнее.

Ответ лежит на поверхности — это люди с нестандартным мышлением. У них большие амбиции. У них огромная сила воли. Они всегда знают, чего хотят и готовы биться до последнего, пока не достигнут своей цели. Это смелые, порой дерзкие и настойчивые трудоголики. Их не устраивает сложившийся порядок вещей. Они любят создавать ту реальность, которую хотят сами.

В чем секрет больших достижений этих людей? В изначальном состоянии? Отвечаю утвердительно: нет! Практически все сегодняшние миллионеры начинали без гроша в кармане или с кучей долгов. У многих из них было не очень благополучное детство. Но сегодня они зарабатывают свои большие деньги честно, платят огромные суммы налогов и живут полноценной и счастливой жизнью.

Так что же им помогло?

Если вы решили, что мы так просто выдадим ответ, то мы вас разочаруем. И обрадуем. Ответ вы найдете сами в этой книге.

Если вы думаете, что мы будем вас, взрослых людей обучать сейчас техникам становиться богатыми и счастливыми, то здесь точно разочаруем. Для этого уже есть масса материалов на просторах интернета и много самых разнообразных тренингов. А это книга написана для ваших детей.

Мы видим своей целью донести до максимального числа родителей мысль, что у каждого человека есть огромные шансы жить той жизнью, которую он хочет. Получать то, что он хочет. Окружать себя теми, кем он хочет. И быть полноправным хозяином жизни. А начинается все, как вы уже догадались, в детстве.

Так давайте поможем нашим детям не нуждаться в тренингах личностного развития во взрослой жизни. Давайте поможем им не брать кредиты и ипотеки. Давайте научим зарабатывать самостоятельно столько, сколько хочет и не быть в зависимости от других людей. Давайте поможем им выбрать свою стратегию жизни, которой они достойны. И это, на самом деле, совсем не сложно. Просто вам нужно очень захотеть воспитать будущего богатого человека, который умеет достигать любых амбициозных целей достойными способами и который сам делает свое состояние.

При этом сейчас совершенно неважно, на какой социальной ступени вы находитесь. Те принципы, которые мы изложим в своей книге — фундаментальные. Если ваш уровень дохода оставляет желать лучшего, тогда эта информация поможет вам воспитать своего ребенка так, чтобы он никогда не оказался в вашей ситуации. Если же у вас сейчас все прекрасно и в финансовом и личном плане, тогда принципы из книги помогут вам донести до своего ребенка не только человеческие ценности, но и то, как ему самому стать состоятельным, благодарным и самостоятельным человеком.

И помните, бедность не нужно звать в гости, она приходит сама. А вот богатство нужно обхаживать, завлекать и доказывать, что вы его достойны.

При этом всегда важно знать, что богатство измеряется не только в деньгах. Это еще и здоровье, и позитивное отношение, и благополучное окружение и еще много-много важных вещей, без которых ваш ребенок не сможет быть по-настоящему счастливым.

Мы, с нашей командой в Royal Result, все книги и тренинги создаем для того, чтобы помочь воспитать самостоятельных, уверенных и самодостаточных детей, которые сами смогут сделать свое состояние и при этом жить гармонично и счастливо.

Мы искренне желаем вам терпения на новой дороге. Путь может показаться не простым, но он очень увлекательный и благодарный. В этой книге мы покажем вам ключевые пункты назначения. А вы уже сами сделаете вывод, куда вы двинетесь дальше. Счастливого пути!

Всегда с уважением к Вам и Вашим детям,

Владимир Миронов и Анжелика Миронова

КАКИЕ ПРИВЫЧКИ НУЖНО РАЗВИВАТЬ У РЕБЕНКА, ЧТОБЫ ОН СТАЛ УСПЕШНЫМ.

Наши привычки определяют 95% наших мыслей, действий и результатов. И многие привычки закладываются именно в детстве. Именно эти условные рефлексы заставляют нас действовать автоматически практически в любой ситуации. Хорошая новость в том, что любую привычку можно развить так же, как и избавиться от любой вредной привычки.

Именно привычки отличают успешных людей от неуспешных. Именно они формируют характер и судьбу человека. Во взрослой жизни привычки изменить достаточно сложно, а иногда и уже поздно. Так давайте поможем своим детям уже сейчас выстроить ту систему привычек, которые приведут их во взрослой жизни к уверенному уважаемому социальному статусу, позволят стать лидером для окружающих и получать от жизни, что они сами захотят.

В каждом из нас есть и плохие и хорошие привычки. Хорошие приводят нас к достижениям, плохие же только доставляют сложности и проблемы в жизни. Но радует то, что хорошие всегда могут вытеснить плохие привычки при помощи решительности и многократного повторения.

Так же интересен еще и факт, что хорошие привычки выработать сложно, но жизнь с ними легкая, яркая и интересная. А вот плохие привычки выработать очень просто, только вот в жизнь они приносят только сложности, проблемы и разочарования.

Вам как родителям важно это изначально осознать, чтобы далее уже транслировать своим детям.

У ваших детей еще есть время и возможности сформировать привычки. А уже потому привычки будут формировать личность вашего ребенка.

Полезных привычек невероятное множество. Но в этой книге мы остановимся на основных привычках, которые позволят вашему ребенку обеспечить преимущество в жизни. Их всего 15.

1.Концентрация на желаемом

Приучите вашего ребенка думать всегда о том, чего ему хочется и избегать мыслей о нежелательном. Вы можете это назвать визуализацией, моделированием, программированием сознания, как хотите. Но это действительно работает. Когда человек концентрируется на том, чего хочет достичь и думает именно об этом, то он притягивает к себе все силы, людей и ресурсы, которые помогают ему достичь своих целей.

2.Ориентация на будущее.

Это значит, что нужно приучить ребенка думать о том, чего он хочет добиться в будущем, что его должно окружать, как он будет одеваться, где отдыхать, какое образование получить и так далее. В зависимости от возраста ребенка, его видение может определяться разными временными промежутками времени, но, желательно, чтобы будущее для ребенка было не менее года. С позиции из видения будущего уже дальше нужно определить точку, в которой ребенок находится сейчас и понять, что нужно сделать для достижения желаемого. И с этого момента ребенок должен постоянно анализировать свои текущие действия на результаты в будущем.

3.Привычка ставить цели.

Приучите ребенка ставить долгосрочные и краткосрочные цели постоянно и регулярно. Пусть ребенок заведет специальную тетрадь, в которой будет работать. Именно тетрадь, а не гаджет. Разница в том, что, когда человек пишет, срабатывают другие импульсы на психофизиологическом уровне, которые дают нужные сигналы мозг, после чего мозг уже начинает работать на решение задачи. К сожалению, гаджеты в этом случае менее эффективны.

4.Привычка планировать.

Заведите правило не начинать день, пока он не спланирован. Далее не начинать неделю, пока она не спланирована, не начинать месяц, год пока они не спланированы. Важно дать понять ребенку, что планирование позволяет наметить свой путь к своим результатам, в то время как не планируя, будет постоянное дрейфование от ситуации к ситуации, от проблемы к проблеме и так далее, что в результате принесет полную потерю контроля над своей жизнью. Планирование, если оно вошло в привычку, не занимает более 15 минут ежедневно. Но результат не заставит себя долго ждать. А в долгосрочной перспективе — это вообще бесценно.

5.Привычка постоянно развиваться.

Сегодня уже нет того стереотипа как раньше: учись в школе хорошо — поступишь в университет — получишь хорошую работу — будешь хорошо зарабатывать. Жизнь изменилась. Чтобы поступить в ВУЗ, необязательно иметь хорошие оценки, так как большинство ВУЗов принимают на платной основе. Если ребенок поступает на перспективный факультет, не факт, что эта профессия станет востребованной к моменту окончания ВУЗа. Если получил достойную работу, не факт, что будет достойная зарплата. А от увольнения вообще никто не застрахован. Потому ребенка важно приучать не просто учиться и получать хорошие оценки, а именно развиваться. Только в этом случае, он будет смело принимать любые изменения и быстро адаптироваться к новым условиям. Для ребенка не должно быть барьером начать изучать что-то новое. Была проведена масса исследований, которые показали, что только 25% людей работают по профессии. При этом только малая часть людей с хорошим образованием и красным дипломом действительно зарабатывают хорошие деньги. Потому детям важно привить привычку получать не только оценки, корочку или грамоты, а именно получать новые полезные знания и внедрять их в практику. Эта стратегия является одной из основополагающих для достижения действительно больших результатов в жизни.

6.Привычка сидеть на мозговой диете.

Вряд ли вам нравится, когда ваш ребенок есть бургеры, перекусывает чипсами, пьет колу, и употребляет другую химию. В то время как вы хотели бы, чтобы он ел здоровую пищу чтобы избежать болезней желудка как минимум. Но, к сожалению, мало кто задумывается, о том, что пища для мозга ребенка действует также сильно. Что он смотрит по телевизору, какие книги читает, в какие игры играет, в каких социальных сетях находится. Каждое слово, каждая картинка — это пища для мозга. А вы знаете, чем был подпитан сегодня мозг? Полезным и позитивным или грубым и разрушающим. То, о чем мы думаем, мы тем и являемся. Оградите ребенка от внешних разрушающих стимулов, определите программы, которые он будет смотреть, договоритесь в каких группах социальных сетей он будет участвовать.

7.Привычка мыслить позитивно

Многие об этом слышали, но не многие применяют. К сожалению, у каждого родителя столько сложностей и задач, что, порой, сдерживать такой натиск достаточно непросто. А дети копируют наше отношение и наше поведение. Потому чтобы срубить больше дерево, нужно вовремя заточить пилу. Тренируйте себя и ребенок за вами подтянется. В сложной ситуации задавайте вопрос не «За что мне это» а «для чего мне это». Учите ребенка избегать таких врагов успеха как осуждение, сплетни, интриги, зависть, злословие. Учите делать позитивные выводы даже в самых сложных ситуациях.

8.Привычка действовать

В мире очень много возможностей для каждого. Но только действительно успевающих людей очень и очень мало. Почему так происходит? Одна из причин — это разница в умении видеть возможности и использовать их немедленно. Успешные люди всегда в действии и активности. Они что-то постоянно придумывают, воплощают, делают что-то новое. Им, как правило, не хватает времени, так как они всегда чем-то заняты. В то время как неуспешные люди всегда надеются на завтра, откладывают дела и тем самым упускают возможности. Проанализируйте активность вашего ребенка: он постоянно в действии или слоняется без дела? У него горят глаза от новой идеи или задачи, или он ходит уставший, и постоянно думает, чем бы заняться. Помогите ему получать удовольствие от деятельности. Определите вместе занятие, которое ему интересно. Или пусть он сам создаст себе это занятие. Возможности приходят только к тем, кто готов моментально действовать. И эту привычку важно заложит с самого детства.

9.Привычка к накоплению и бережливости.

Здесь речь пойдет именно о финансовой привычке. Учите детей с детства обращаться с деньгами. Рассказывайте откуда появляются деньги в вашей семье, что сколько стоит. Приучайте сначала узнавать цену, а потом принимать решение о покупке. Донесите ту мысль, что толстый кошелек или большой лимит на кредитке не повод делать необдуманные покупки. Научите правильно распоряжаться карманными деньгами. Будет огромный плюс, если ребенок выработает привычку откладывать часть данных ему денег или будет копить на свою мечту. Эта привычка при правильном развитии во взрослой жизни перерастет в умение зарабатывать действительно большие деньги.

10.Привычка использовать время, а не тратить.

Некоторые дети сегодня очень перегружены, занимаясь в разных кружках, оставаясь на дополнительные занятия по школьной программе, заняты в подготовке к ЕГЭ. Но есть и те, кто не занят ни в одном кружке, не ходит на частные занятия и готовится к ЕГЭ им пока не нужно. Кто из них станет более преуспевающим в будущем? Однозначного ответа нет. Но скорее всего первая группа. В любом случае здесь важно соблюдать середину. Нельзя занимать полностью время ребенка, иначе случится перегруз. Как правило в самый неподходящий момент ваше чудо, успехами которого вы гордитесь, может просто сдать. К сожалению, в истории уже достаточно много примеров, когда талантливые, но перегруженные в детстве дети, во взрослой жизни даже попадали на психологическое лечение. С другой стороны, если предоставлять детей на собственное развитие, то результат тоже может быть непредсказуем. Здесь главное, постараться выбрать середину и обязательно давать как минимум 2 часа свободного времени ребенка на те дела, которые он захочет сам делать. Без осуждения и нареканий. Таким образом у ребенка будут формироваться правильные навыки с тех занятий, на которые он ходит и одновременно будет формироваться свобода мышления. Таким образом ребенок будет понимать, что он все время занят полезными делами. Это важно осознать и культивировать.

11.Привычка быть благодарным

Успешные люди всегда умеют быть благодарными. Всегда и всем. Чем раньше вы начнете культивировать чувство благодарности в своем ребенке, тем более счастливым человеком он вырастет. Практиковать можно повсеместно. Простое «Спасибо» за приготовленный ужин для семьи — это тоже может быть началом. Сейчас сложно представить, но говорить: «Спасибо» после уроков учителю — это будет уже очень мощный прорыв в личностном развитии. Если Вы купили ребенку не крутую дорогую игрушку, а простую и скромную и он абсолютно искренно сказал: «Спасибо», значит, все правильно. Сегодня в век потребителей у детей чувство благодарности встречается все реже, тем оно ценнее. Если ребенок научится быть благодарным за небольшие награды и подарки, то во взрослой жизни он сможет по достоинству оценивать все возможности, которые ему дает жизнь и уверенно этим пользоваться.

12.Привычка правильно питаться.

Сегодня полки магазинов полны разной вкуснятиной, а манящая упаковка так и просит «купи меня». Но «дьявол кроется в деталях», а это состав того, что в упаковке. Казалось бы, небольшая пачка жевательного мармелада. Кто-то скажет, что ничего страшного. От одной пачки не будет. И как ошибаются такие родители. Все красители, ароматизаторы и пищевые добавки прямо влияют на интеллект, на пищеварительную систему и на нервную систему. Многие элементы составляющих этих «вкусняшек» вообще не выводятся из организма. И это все «добро» ваш ребенок носит в себе. Ваша задача научить его к культуре питания. В идеале он должен сам научиться делать выбор в пользу полезных продуктов. Для начала просто научите смотреть его на состав продукта. 90% людей сегодня вообще не смотрят состав. Тренируйте находить полезную альтернативу той «вкусняшки», которую он любит. Мой сын уже с двух лет знал слово «химия». А когда брал с полки какую-нибудь сладость в привлекательной упаковке, на своем детском языке просил меня «прочитай состав». И если я читал и говорил «это химия», он просто клал эту сладость обратно на полку. Это забавно смотрелось со стороны, но в нашей семье правильное питание — это важный пункт в развитии здорового и сильного человека.

13.Привычка развивать лидерские качества.

Лидерские качества — это целый комплекс навыков, умений и привычек. И, конечно, это отдельная тема для развития. Об этом в другой книге. Сейчас же только скажу, что ребенку важно определить какие качества лидера он хочет развить в себе и запланировать развитие. Ваша задачей здесь будет только помочь ему в определении и всячески поддерживать в развитии.

14.Привычка держать ответственность.

Есть два типа людей. Условно их называют утками и орлами. Орлы — это те, которые всегда смело идут вперед, не бояться преград, ставят высокие цели и добиваются их. Утки же — наоборот. Большую часть жизни ползают по земле, высоко подняться не могут и все время крякают. Как эти типажи проявляются в жизни? Орлы — это самостоятельные, самодостаточные личности. У них всегда хватает мужества посмотреть серьезным задача в лицо и держать удар судьбы. Они, как правило, мало разговаривают и много делают. За это судьба одаривает их своими благами. Утки же-это люди, которые все время жалуются на правительство, на налоги, на учителей, на школу, на садик, на погоду и так далее. Они никогда не признают что то, чего они достигли — это результат их и только их действий. Им легче сбросить ответственность на кого-то. Например, на орлов. Только орлы от этого становятся еще сильнее и летают выше, а утки все так же крякают и крякают. Помогите своему ребенку стать орлом. Чем раньше он сможет осознать полную ответственность за свои результаты, тем раньше и выше он поднимется. Тренировать это можно каждый день в любых жизненных ситуациях.

15.Привычка не сдаваться.

Невозможно стать по-настоящему успешным человеком, если не научиться держаться до последнего. Начинайте это тренировать в детях как можно раньше. Даже на простых примерах. Ребенок захочет что-то, чтобы вы ему купили, скажите сначала нет. Пусть он ищет варианты как убедить вас купить. Именно убедить, а не упрашивать и манипулировать. Если ему поставили тройку в школе, пусть добивается, чтобы ему поставили лучшую оценку. Именно добивается, то есть ищет варианты как договорится с учителем на дополнительные задания, на пересдачу и так далее. Если считает, что незаслуженно поставили плохую оценку, пусть идет и спрашивает, почему и не отстает от учителя, пока тот не убедит его. К сожалению, знаю, что не только дети, но и не все родители умеют задавать волшебный вопрос «почему». Если вы относитесь к их числу, тогда это даже лучше. Будете развивать это вместе с ребенком. Превратите это в семейную игру. Кто сколько побед одержал. Или тренируйтесь друг на друге. В нашей семье мы уже давно договорились, что мы все друг другу тренажеры. И позволяет развиваться веселее и быстрее.

Практическое задание.

Что нужно сделать вместе с ребенком.

— Определите 5 приоритетных привычек, которые ребенку нужно развить.

— Выделите из этих пяти одну самую приоритетную и договоритесь концентрироваться на ее развитии следующую неделю.

— Предупредите о вашем решении всех домочадцев и, в идеале, учителей. Это позволит заручится поддержкой и пониманием.

— В конце недели сделайте вывод по результатам этой работы. Если привычка уже приживается, то на следующую неделю можно брать еще одну привычку для развития. Если нет, тогда прорабатывайте эту. Помните, что привычка формируется только 21 день при условии ежедневного повторения.

КАКИЕ КАЧЕСТВА И ЦЕННОСТИ НУЖНО РАЗВИВАТЬ У ДЕТЕЙ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ВЫСОКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ЖИЗНИ

Здесь собраны те, качества, совершенно необходимые для достижения высоких результатов в жизни. Список довольно внушительный. Но бояться не стоит. Вам необходимо просто проанализировать, какие качества и ценности уже есть у вашего ребенка, а какие качества и ценности еще предстоит развить. Чтобы было легче воспринимать, список оформлен по алфавиту.

Практическое задание.

Что нужно сделать вместе с ребенком.

1. Отметьте те качества, которые уже есть у вашего ребенка.

2. Выпишите их на отдельный лист. Это позволит вам поднять собственную самооценку как родителя.

3. Посмотрите на те, качества, которые вы не отметили.

4. Выберите из них 10, максимально значимых для вашего ребенка на ваш взгляд

5. Выберите из этих 10 одно, которое вы планируете развивать в ребенка самым первым.

6. Составьте план по развитию этого качества (придумайте способы, определите срок, определите индикаторы для оценивания прогресса)

7. Покажите своему ребенка качества, которые у него, на ваш взгляд, уже есть. Повесьте этот список на видимое место. Это поднимет уверенность вашего ребенка и смотивирует на достижение еще одного качества, которое вы уже определили.

8. Сообщите ребенку, какое качество вы хотите развивать, сообщите как это будет выглядеть и как будет оцениваться прогресс. Подготовьте как можно больше выгод (самостоятельно заранее или с ребенком вместе), что получит ребенок, если разовьет это качество.

9. Приступайте и поддерживайте ребенка при любых достижениях в развитии этого качества.

10. По этому же алгоритму развивайте остальные качества и ценности.