Маленькие сказки для маленьких

Владимир Александрович Косарев (2016)

Все дети без исключения любят сказки. О говорящих животных, о волшебных рыбах и птицах, о путешествиях и приключениях… Как приятно вечером забраться в теплую постель и послушать, как мама или папа прочитают тебе удивительную, волшебную сказку. В этой книге собраны небольшие сказки для самых маленьких читателей. Надеемся, что они будут интересны!

КТО ПОКРАСИЛ СНЕГИРЯ?

Если вы не были в зимнем лесу и не катались на лыжах между огромных сосен, то вы многое потеряли! Такие прогулки приносят немало радости и весьма полезны для здоровья. Я вам советую срочно бросить все дела, надеть спортивный костюм, взять лыжи и приехать в наш лес. Здесь чистый воздух, ослепительно белый снег, могучие деревья и очень доброжелательные жители — птицы и звери.

Однажды, в солнечный и морозный день, я спокойно катился на лыжах по лесу и вдруг услышал веселое пение:

Кто покрасил снегиря?

Кто покрасил снегиря?

Это очень интересно,

Откровенно говоря!

Кто покрасил снегиря?

Кто покрасил снегиря?

Это очень интересно,

Откровенно говоря!

Я с любопытством огляделся по сторонам. Оказалось, что под кустом возле лыжни сидел маленький белый зайчонок и во весь голос пел эту несложную песенку.

— Привет — сказал я ему. — Ты почему один сидишь в сугробе? Где твоя мама?

Зайчонок прекратил петь, вскочил и очень важно ответил:

— Я уже взрослый и самостоятельный! А мама пошла по делам.

Я кивнул с уважением и похвалил зайчонка:

— Молодец! Ты очень хорошо поешь. Мне понравилась твоя песенка.

Зайчонок снова уселся в снег и распушил свою белую шерстку.

— Песенку я сам сочинил — нисколько не хвастаясь, сказал зайчонок.

Я заинтересовался.

Сняв лыжи, я воткнул их в снег и сел в сугроб рядом с зайчонком.

— А вот скажи мне, пушистик, — спросил я его, — когда ты сочинял эту песенку, ты думал, кто на самом деле покрасил снегиря?

Зверек почесал себя за ушком задней лапой, отчего чуть не свалился набок, и ответил:

— Конечно! Я у всех в лесу спрашивал! Я даже ходил на другой край леса к Медведю! Но никто-никто не знает, кто же покрасил снегиря.

Я понимающе покачал головой и погладил зайчонка.

— Да… понимаю тебя. Это очень сложный вопрос.

Зайчонок снова вскочил и непринужденно хлопнул меня по руке.

— Вот вы, люди, очень странные! Вы катаетесь на досках по снегу, а без досок сразу вязнете! Вы собираете шишки, но плохо лазаете по деревьям. Вы придумали громкие машины, которые могут проехать по самому глубокому оврагу, но не умеете спать в сугробах! Я вас не понимаю, но, может, хоть вы подскажете мне, кто же покрасил снегиря?

Я задумался. На самом деле я не знал ответа на этот вопрос, но мне не хотелось расстраивать нового друга. И тогда я ответил честно:

— Нет, Зайчонок, я не знаю, кто покрасил снегиря. Но я обещаю это выяснить и в следующий раз, когда буду в лесу, я найду тебя и обязательно все расскажу.

А зайчонок сказал очень по-взрослому:

— Договорились! Буду ждать тебя. А сейчас мне пора, потому что вон за теми кустами сидит волк. А мы, зайцы, не очень дружим с волками.

И едва он произнес последнее слово, как из кустов действительно выскочил большой серый волк и низко пригнул голову, нюхая снег. Но зайчонка уже не было — он ловко ускакал, сливаясь своей белой шерсткой со снегом.

Я надел лыжи, погрозил пальцем волку, чтобы не обижал маленьких зайчат, и поехал домой.

Мне нужно было найти ответ на сложный вопрос природы — кто покрасил снегиря?

Наша следующая встреча с зайчонком произошла через несколько дней. Я, как и прежде, ехал на лыжах по лесу, а зайка выпрыгнул из кустов мне навстречу. Мы тепло поздоровались, как старые друзья.

— Ну, что — строго спросил зайчонок — узнал?

К сожалению, я не смог обрадовать своего пушистого приятеля.

— Извини, Зайка — я пожал плечами. — Никто в нашем человеческом мире не знает, кто покрасил снегиря. Ни в одной книге я не нашел ответа на твой вопрос.

Затем я рассказал, как провел много времени в библиотеке, разыскивая нужные книги. Как спрашивал всех своих знакомых и товарищей. Зайчонок внимательно меня выслушал и понимающе кивнул:

— Выходит, мне опять нужно самому все выяснять. Я так и знал!

— Не расстраивайся, Зайка! — я присел на снег и потрепал его по спине. — Я могу написать письмо в Академию наук. Может, там нам ответят.

— А что такое Академия наук? — недоуменно спросил зайка.

Я вкратце рассказал ему про Академию и про ученых и про то, какие сложные вопросы они решают. Зайчонок выслушал меня очень внимательно и с интересом. Ведь на самом деле письмо в Академию наук оставляло нам надежду. Уж ученые-то точно разберутся и найдут правильный ответ!

Мы договорились с зайчонком, что я составлю письмо, а он будет меня ждать.

Я снова надел лыжи и приготовился уезжать. И тут зайчонок опустил глаза и скромно сказал:

— В следующий раз принеси мне, пожалуйста, морковки. У вас в городе ее много, я знаю, мне мама рассказывала.

Я улыбнулся и пообещал. Мы расстались — я поехал домой, а зайка упрыгал в кусты.

Но даже Академия наук, к сожалению, не смогла сразу ответить на вопрос — кто покрасил снегиря? Ученые ответили на мое письмо незамедлительно, но пояснили, что у них сейчас очень много работы, и они смогут заняться изучением этого вопроса только через месяц.

Я был опечален и не в очень хорошем настроении отправился в лес. Радовало меня только то, что я принес зайчонку много морковки. Я надеялся, что он будет рад подарку.

Зайка выпрыгнул из куста и, забыв поздороваться, сразу же стал расспрашивать меня о письме в Академию:

— Ну как там? Ну что? Почему ты молчишь? Рассказывай скорее!

Я поведал пушистику грустную историю с письмом. И чтобы зайка не плакал, я тут же подарил ему морковку. Но он даже не взглянул на нее.

— Как обидно! — в сердцах высказался зайчонок и сел в сугроб. — Я так надеялся!

Я тоже сел в сугроб рядом с ним и погладил его.

— Не расстраивайся. Скушай морковку! Смотри, какая она красивая, яркая и наверняка очень сочная.

Зайка отвернулся в сторону и раздосадовано буркнул мне в ответ:

— Да как же ты не понимаешь! Не в морковке счастье! Эх!!!

Мне нечего было ему возразить. Я тоже очень расстроился, глядя как печалится мой лесной друг.

Но морковку зайчишка все-таки взял и принялся ее смешно грызть.

В этот момент солнышко вдруг вышло из-за сосен и стало светить ярко-ярко. И по зеленым, колючим веткам запрыгали снегири. Маленькие, пухленькие птички с замечательным алым рисунком на груди. Снегири собрались вместе на ветке и смотрели на нас.

Вдруг зайчонок вскочил, бросил морковку и подскочил к дереву.

— Эй, снегири! Снегири! Привет! Кто вас покрасил??? Расскажите мне! Кто вас покрасил?

Он скакал вокруг дерева и кричал птичкам, а они чистили перышки и молча смотрели на забавного зайчишку сверху.

Зайка даже попытался забраться на дерево, но у него ничего не получилось — он рухнул в снег! Из сугроба торчали только его маленькие беленькие ушки.

Я вытащил его из снега и взял на руки. А он пытался вырваться и все кричал:

— Кто покрасил снегиря? Почему такие красивые птички живут в нашем лесу, а мы даже не знаем, откуда они взялись? Кто покрасил снегиря?

И вдруг с неба раздался громкий, раскатистый голос:

— Кто это тут шумит? — Голос зазвучал так неожиданно и оглушительно, что даже ветер притих, и птицы перестали петь.

Голос спросил:

— Почему ты так кричишь, Зайчонок?

Зайка прижался ко мне и огляделся по сторонам.

— Кто это? — спросил пушистик шепотом.

А голос ответил ему:

— Это я, Отец Природы! Я давно слушаю твои песенки. Честно говоря, ты меня разбудил, и я хочу ответить на твой вопрос, чтобы ты больше не кричал в лесу.

Зайка навострил ушки и восхищенно произнес:

— Ух ты!

Я держал зайку на руках, а голос пробасил с неба:

— Снегирей покрасили мои дочери — лесные волшебницы. Они пожаловались мне, что зимой слишком много белого цвета. А им так не хватает ярких оттенков, которые бы напоминали о лете. И я создал снегирей, а дочки покрасили им грудки в ярко-алый цвет. Вот и вся история! А теперь я пойду снова спать! Не шумите в моем лесу… До свидания.

Подул ветер, снова зашуршали ветки сосен, снегири упорхнули и исчезли, и все вдруг стало тихо.

Пушистик посмотрел на меня. У него были огромные, круглые и очень счастливые глаза.

— Ух ты! — произнес он еще раз восторженно.

Я сам был удивлен и немного ошарашен.

Я отпустил зайку на снег и тот сразу начал радостно подпрыгивать и напевать веселую песенку про снегирей:

Кто покрасил снегиря?

Кто покрасил снегиря?

Это очень интересно,

Откровенно говоря!

Он прыгал по снегу, скакал, кувыркался, переворачивался и смеялся. Такого счастливого и довольного зайку я, признаться, вообще никогда не видел.

Я не стал ему мешать и надел лыжи. Мне хотелось оставить зайчонка одного с его радостью. У моего друга сегодня сбылась мечта — он узнал, наконец, ответ на очень сложный вопрос.

Я развернулся и заскользил по лыжне.

И тут позади себя я услышал звонкий голос неугомонного зайчонка:

— Эй! Отец Природы! Ты куда исчез? Ау!!! Ау!!! А скажи мне еще, кто покрасил синичек? Кто покрасил синичек? Эй!!! Просыпайся! Ну, пожалуйста! Кто покрасил синичек? Эй, ответь мне! А хвост горностаю кто покрасил? А мухоморы кто покрасил? А почему ежевика синяя, а земляника красная? Эй, Отец Природы! Ты где???

Я расхохотался во весь голос и поехал домой.

По дороге я думал, что вероятнее всего я больше никогда не встречу своего друга зайчонка. Но это оказалось не так.

ПРО ЗАЙКУ, ОДУВАНЧИКИ И НЕ ТОЛЬКО

В первый день лета мне неожиданно пришло письмо из леса.

Открыв конверт, я и увидел неровные, прыгающие строчки, написанные моим другом Зайчонком. Он писал:

«Привет, Сказочник! Вот пока ты у себя в городе занимаешься непонятно чем, в нашем лесу случилась беда! Скорее приезжай!»

Взволнованно я вглядывался в почерк лесного друга и мысленно исправлял ошибки (Зайка написал «сказачник» и «бида»). А уже через пару минут я был готов.

Вскочив на велосипед, я сильно нажал на педали и помчался в лес. Нужно было выручать друга, хотя пока я совершенно не понимал, в чем может быть дело.

Приехав на полянку, я сразу увидел Зайку. Он выпрыгнул из кустов, подросший и окрепший и, не поздоровавшись, сразу потащил меня в лес.

— Пошли, пошли! У нас очень много дел! — Зайка держал меня за штанину и тянул сквозь траву и кусты. Я едва поспевал за ним, велосипед пришлось бросить около дерева.

— Да погоди ты, Зайчонок! Объясни, в чем дело?

Мы остановились, и зверек скорчил такую рожицу, словно объелся кислой смородины:

— Он еще спрашивает! Он еще спрашивает! — Зайка начал разгневанно махать лапками. — Посмотри вокруг! Ты что, не видишь? Не понимаешь?

Я оглянулся, зорко осмотрел окружавший нас прекрасный летний лес и пожал плечами:

— Нет, не вижу. И не понимаю…

Зайчонок уселся в траву и от горя прижал уши лапами.

— Цветы! Цветы-ы-ы! — безрадостно запел он. — В лесу кончились все цветы!!!

Я озадаченно посмотрел на пушистика. Он вскочил и показал мне полянку:

— Вот, смотри! Тут неделю назад были цветы! Цветы! Большие, яркие, желтые! А сейчас их нет! Вместо цветов какие-то белые шарики! Я взял один, а он рассыпался у меня в лапах! Кто-то испортил все цветы! Что ты смеешься?

В эту минуту я действительно хохотал так, что чуть не упал в траву. Впрочем, позже я все же в нее упал.

Пушистик недоуменно смотрел на меня и безостановочно сокрушался. Он произносил невпопад какие-то слова, отчего мне было еще смешнее.

Зайчик прыгал и кричал:

— Что ты смеешься? Так нельзя! Цветы! Белые пушинки! Они невкусные и не пахнут! Все-все цветы в лесу пропали! Ой-ой! Перестань смеяться!

Я кое-как отдышался и спросил Зайчонка:

— Ты что же, дружок, ни разу в жизни не видел одуванчиков?

Пушистик помотал головой.

Тогда я посадил его на колени и рассказал о красивых лесных цветах под названием одуванчики. Я рассказал об их цветении и плодах, которые похожи на белые пушинки, о форме листьев и о том, в какое время они расцветают.

Зайчонок все время удивлялся, переспрашивал, ерзал — так он проявлял свой интерес.

— А еще — сказал я — в лесу, кроме одуванчиков, растет более сотни видов цветов. Просто ты их еще не видел. Когда ты еще немного подрастешь, то пойдешь гулять глубоко в лес и увидишь другие цветы.

— Я взрослый! — буркнул Зайка обиженно и спрыгнул в траву. — Я уже знаешь, как далеко гулял? У-у!!!

Он закатил глаза, как бы подтверждая свою важность, но это вновь показалось мне смешным.

От Зайкиной обиды меня спасла только морковка, которую я захватил из дома для него.

Пока он грыз, я сидел в траве и наслаждался чистейшим лесным воздухом, щебетанием птиц и солнечными лучиками, которые пробивались сквозь листву.

Покончив с морковкой, мой пушистый друг вновь проявил беспокойство. Он подпрыгнул и округлил глаза:

— Ну, хорошо! С цветами я понял! А что случилось с пчелами? Это вторая беда! Все пчелы улетели! Раньше я их боялся, они жужжали и даже пытались меня укусить. А теперь в лесу нет ни одной пчелы. Как так?

Я взял Зайчонка на руки и погладил по спине.

— Не волнуйся — ласково сказал я. — И пчелы никуда не пропали. Просто пришло время им лететь на другие поляны. Ведь одуванчики отцвели, значит, нектара в них не стало. А пчелам, для того, чтобы делать мед, очень нужен свежий нектар. Вот поэтому они, вероятнее всего, улетели туда, где цветут другие растения. Например, шиповник. Ты видел шиповник?

Зайка помотал головой.

Я встал и, не выпуская пушистика из рук, направился вглубь леса. Очень скоро мы отыскали кусты цветущего шиповника, над которыми веселым роем кружили пчелы.

— Смотри — я показал рукой — твои любимые пчелы никуда не делись. Они старательно собирают нектар и уносят его в ульи. Видишь, все в порядке и с пчелами.

Зайчик вырвался из рук и попрыгал к кустам.

— Ничего не понимаю! Значит, все в порядке?

Я кивнул, улыбнувшись.

И тут к пушистику очень близко подлетела большая полосатая пчела и Зайчонок, испугавшись, быстро отпрыгнул от шиповника ко мне под защиту. Я снова взял его на руки и погладил.

— Ну, что еще, дружок? Может, что-то еще в лесу тебе показалось странным?

Зайка попытался почесать задней лапой ухо и чуть не свалился на землю. Он важно сказал:

— Я даже не знаю, что еще… Вы в своем городе все такие умные. Может быть, ты тогда объяснишь мне, куда пропали мои любимые снегири? Это главный вопрос! Зимой они были, а летом их нет!

Я снова улыбнулся — Зайка меня очень веселил. Пришлось рассказать ему про птиц, которые летом улетают на север. Потому что они так привыкли, им лучше живется в холодном климате. Такими птицами являются, в том числе, и снегири.

— А зимой, твои любимые снегири обязательно вернутся в лес — закончил я рассказ.

Зайка выслушал меня очень внимательно и вдруг погрустнел.

— Что с тобой, дружок? — спросил я его.

Он печально вздохнул:

— Мне стыдно, что я всего этого не знал…

Он выкарабкался из моих рук и спрыгнул в траву.

— Это все так просто объясняется, а я этого не знал! И даже не догадался!

Зайчик был очень расстроен, и мне пришлось угостить его второй припасенной морковкой.

Я сел в траву рядом с ним и по-дружески приободрил:

— Не печалься! Ты ведь еще очень маленький! Ты совсем недавно родился и поэтому не знаешь многих вещей, которые происходят в мире и в твоем лесу. Но это можно исправить…

— Как? Как? — Зайка вскочил и запрыгал в нетерпении.

Я подмигнул ему.

— В этом прекрасном лесу, должно быть, существует школа для самых маленьких, и ты поступишь туда. Станешь учиться, читать разные интересные книги и обогатишься знаниями.

— Обогатишься знаниями… — машинально повторил за мной пушистик и наклонил голову набок.

Через мгновение он спросил:

— А что, мне обязательно ходить в эту школу?

Я покачал головой укоризненно:

— Ну, конечно, обязательно! Все дети ходят в школу! И твоя мама ходила в школу, когда была маленькой, и я тоже ходил. И мои друзья — академики из города — все ходили в школу! Откуда, ты думаешь, я узнал об одуванчиках? Этому меня научили в школе.

Зайка закрыл глаза, мне показалось, что он начал мечтать. Наверное, он уже представлял, как будет учиться. Потом он вдруг радостно воскликнул:

— Так чего же мы сидим? Пошли! Пошли скорее в школу! Я хочу учиться, читать книжки и получать знания!

Он запрыгал высоко-высоко над травой, а потом подскочил к старому пню и начал барабанить по нему лапками.

— Ну чего ты медлишь? — кричал он мне, — пойдем скорее в школу! Отведи меня туда!

Я улыбнулся и ответил:

— Нет, дорогой друг! В школу ты поступишь без моей помощи. Во-первых, потому что я человек, и могу напугать всех учеников. Ведь я дружу только с тобой, другие зверята меня не знают. А во-вторых, школа откроется только осенью, а я не могу ждать в лесу до осени. У меня есть работа в городе. Давай договоримся, что осенью, ты поступишь в школу и напишешь мне об этом письмо, хорошо?

Конец ознакомительного фрагмента.