ПЕРЕХОД: Летопись Нового Времени

Вероника Радомира Крав (2024)

Вас когда-нибудь посещала мысль, что окружающая действительность — это не больше, чем просто сон? Где грань между иллюзией и реальностью? Книга «Переход» — это приглашение в глубокое исследование вашего сознания и бытия. Она побуждает заглянуть вглубь себя и осознать, что наше бытие — это только один из слоев многомерной реальности. Основанная на древнейших знаниях и новой науке, книга поможет отделить иллюзии от истины, тем самым бросив вызов всему, что вы знали о мире. В эпоху перехода человечества, герои — Мистер Линк и Миссис Эллиот узнают, что не просто участвуют в игре мироздания, но и сами ее создают. Их история вдохновляет раскрыть внутреннюю силу и совершить собственный переход. Эта книга отвечает на главные вопросы: «Кто мы?», «Зачем мы здесь?», «Какое будущее нас ждет?». «ПЕРЕХОД» для тех, кто не согласен быть марионеткой в чужих руках, кто жаждет всей полноты жизни, кто хочет стать свободным от сна иллюзий. Прочитав эту книгу ваше сознание уже никогда не будет прежним.

Глава II. Болезнь

— В эпоху античности, Гиппократ, олицетворяющий собой начало медицинской науки, высказал постулат о том, что корень многочисленных недугов человечества уходит в глубину мозговых структур. Эта концепция, несмотря на века, не потеряла своей актуальности и в наше время научного прогресса и технологических инноваций подтверждает тесную связь между эмоционально-психическим состоянием человека и его физическим здоровьем, — начал Хранитель. — Человеческая мысль непредсказуема и многогранна. Она подобна реке с переменчивым течением, которая способна внезапно изменить свое направление под влиянием едва уловимым ветром мысли. Нередко бывает так, что единственная, возникшая идея, на первый взгляд случайная, может породить целый каскад глубоких и многослойных размышлений, которые открывают перед нами новые горизонты восприятия окружающего мира. Именно так, через внутренний диалог, ведущий к ответам на давно зародившиеся в уме вопросы, было заложено зерно для нашего путешествия.

— Что такое болезнь? Как я могу быть со 100 %-ой вероятностью уверенной, что кто-то или что-то, действительно являет из себя буквальную или же аллегорическую болезнь? — вопрос, который крутился в голове Миссис Эллиот.

— Болезнь может проявлять себя в самых различных амплитудах и формах: начиная от обычного сезонного гриппа, проявляющегося в физическом недомогании, доходящем до глубоких психических расстройств, оказывающих влияние на мысли и поступки индивидуума, и завершаясь глобальными социальными и политическими системами, олицетворяющими метафорическую «болезнь» общества, — поведал Хранитель. — В свое время мне довелось ознакомиться с материалом одного ученого, в котором рассматривалось психическое состояние, характеризующееся как ментальная «болезнь», основным проявлением которой были явные колебания настроения. Вы наверняка знаете людей ей подверженным, а возможно и сами являетесь таковой. Вот в один момент человек веселый, общительный, позитивный и открытый, а в следующее мгновение он уже явно чем-то расстроен, погружен в собственные мысли и молчалив.

— Хм… Правда, ведь не так давно я и сама имела такие перепады настроения, — вспомнила Миссис Эллиот. Но тут же у нее возник вопрос — Почему это интерпретируется именно как болезнь? — Об этом она подумала в момент ознакомления с рассуждениями автора, который показал ей Хранитель. Позже, эти мысли привели ее к серии сложных, многогранных размышлений, с выводами которых она поспешила поделиться.

— Я продолжу, чтобы не потерять ход мысли, а после обязательно Вас выслушаю. В мире науки и медицины часто встают вопросы: «Кто вправе определять, кто из нас болен, а кто здоров? Каким образом устанавливается диагноз и какие критерии лежат в основе его верификации»? Ответы на эти вопросы носят в себе глубокий философский и этический подтекст. Ведь каждый человек, вынося суждение о здоровье другого, опирается на собственный опыт и знания.

— Я прочла аргументы этого автора, и пришла к выводу, что его рассуждения больше напоминают беллетристику, чем научное обоснование. Он, кажется, не испытывал на себе тех эмоциональных перепадов и изменений состояния, о которых писал. И, не имея личного опыта, пытался объяснить их, как мог, — поделилась мыслями Миссис Эллиот.

— Именно так, — заявил Хранитель. — Если бы обратились к миру животных, то данная ситуация напоминала бы попытку лани понять поведение гепарда. Для лани, гепард — это животное без эмпатии, свирепое и кровожадное, которое наслаждается охотой. Мыслительное ПО гепарда для лани попросту темный лес, потому как ее собственное мыслительное ПО наделено совершенно иными Программами. И действия гепарда для нее будут дикими и непонятными. Она никогда в жизни не сможет их верно интерпретировать. А кто сможет сделать это на 100 % верно? Другой гепард. Он может пояснить, что действует так, потому что иначе умрет с голоду. Он так действует потому что ему так же надо кормить детей, семью и т. д. Потому что растительность в пищу ему биологически не подходит. Иными словами, только гепард, который ведом теми же Программами и наделен тем же ПО, может объяснить верно причины поведения иного гепарда. Лань никогда в жизни не сможет интерпретировать его действия верно и сделает это только со своей колокольни. Также, как и человек, не ощутивший на себе определенные психические состояния, вряд ли сможет адекватно оценить их. Так мы приходим к выводу, что только тот, кто пережил схожие эмоции или имеет схожий опыт, способен на самое точное и глубокое понимание состояния другого.

— В статье затрагивается важная проблематика понимания болезней и состояний, с которыми сталкиваются врачи и пациенты. Автор высказывает мысль о том, что для истинного понимания и описания какой-либо проблемы или болезни необходимо лично испытать ее на себе. Я поняла, что он абсолютно не имеет никакого понимания о том, что и почему чувствует человек с перепадами. И раз он ошибается в самом фундаменте своих умозаключений, а предложенные им решения, базируются именно на его ошибочном фундаменте, — то и решения эти будут абсолютно нерабочими.

— Именно. Задумавшись еще глубже, понимаешь, что ровно тоже самое с большей долей происходит в психологии и психиатрии в целом. Специалисты рассуждают о поднятых ими проблемах, о которых понятия то никакого не имеют на самом деле. Их утверждение ассоциируется с притчей о лани и гепарде, где лань не в состоянии понять мотивы и поведение гепарда. Такой специалист скорее навязывает тебе свое видение вопроса, чем реально обладает пониманием.

— Автор также рассматривает роль врачей, которые, наблюдая за своими пациентами, описывают симптомы и ход болезни. Вместе с тем, как подчеркивается в тексте, настоящими авторами этих описаний являются пациенты, которые переживают болезнь и передают свои ощущения врачу. Таким образом врач выступает скорее как собиратель и интерпретатор информации, полученной от пациента, — поделилась Миссис Эллиот.

— Вы правильно размышляете, Миссис Эллиот, — поддержал ее Хранитель. И здесь мы попадаем в замкнутый круг. Для радикальности мысли возьмем новомодный термин «абьюзер». Когда психолог определяет, что ты или твой партнер являетесь таковым, как правило он делает это с определенным негативным эмоциональным фоном. Либо он понимает данное хорошо, и это означает, что он и сам в моменте «болен» тем же самым, что выглядит довольно странно, так как получается, что абьюзер негативно отзывается о других абьюзерах, да и сам выходит эту проблему не решил. А значит, с какой стати его слушать? Либо он никогда не вел себя так, значит «не болел» никогда тем же, и как факт, понятия не имеет, что чувствует и по какой причине поступает так или иначе тот, на кого он надел этот ярлык. Вероятно он и сам был, говоря его языком, — жертвой такого индивида. И теперь с позиции жертвы пытается описать причины его поведения. Но выглядит это так, как пострадавшая лань описывала бы гепарда. Правдивости и глубины понимания в этом описании будет примерно столько же. Да и сводится, скорее всего, не к глубинному решению проблемы, основанному на всестороннем ее рассмотрении от верных причин к следствиям и т. д, а на банальном совете, не включающем в себя и вовсе никакого решения, основанного на базовых Программах подсознания «бей, беги или замри». «Он/она — абьюзер», — максимум выдаст такой специалист. «Беги от проблемы», — вот вершина мудрости такого эксперта. «Благодарю тебя, о мудрый доктор», — с иронией воскликнет пациент, ведь ради подобных советов он потратил целое состояние и свое свое драгоценное время.

— Но что, если бы пациент хотел добраться до сути, разобраться в проблеме осознанно? — уточнила Миссис Эллиот.

— Такое решение и так запрограммировано в подсознании, в данном случае вам совет не нужен. А нам бы как-нибудь до осознания все же дойти, как-то бы сознательно разобраться в вопросе. На что «такой специалист», вероятно начнет натягивать факты на свои теории, а не выстраивать теории, основываясь на фактах, как должно быть в науке. Просто он сам понятия не имеет, что делать, кроме как «бежать», лично ему это хорошо помогает, — пояснил Хранитель.

— Зачем мне тогда его слушать? — на лице Миссис Эллиот выражалось явное недоумение.

В этом и суть. Вот он замкнутый круг, о котором я говорил выше. Автор либо хорошо понимает, что движет больным, если он сам болен в моменте. Либо понятия не имеет, что им руководит, ибо никогда этого не переживал на собственном опыте. Значит и рассуждения его не включают абсолютно никакого понимания. В обоих случаях абсолютно ни к чему его советы. Вы же понимаете, если слепой поведет слепого, оба упадут в яму. К месту пришелся афоризм: «Ты думаешь, что ты понял что-то, но на самом деле ты всего лишь думаешь, что ты понял то, о чем думаешь». Теперь представим такое возражение: «Подождите! А если речь идет о докторе, который, как и его пациенты, сам пережил болезнь и нашел исцеление? Что, если на самом деле он дает вам хороший совет, исходящий из своего опыта! Почему вы игнорируете такую возможность?» Отвечу сразу. Конечно, и такой вариант возможен. Но такой специалист никогда не навешивает на людей ярлыки, вроде «абьюзер», и не посоветует примитивного «бегства». В нашем разговоре мы касались именно ярлыков, не так ли? Такой доктор, владея мастерством психологии, без предвзятости раскроет перед вами все мотивы, чувства, эмоции и переживания этого человека, погрузит вас в глубокое и всестороннее понимание, о котором вы, вероятно, даже не подозревали. Затем он укажет траекторию к метафорической двери с надписью «выход»

— А что, если этот доктор — просто замаскированный абьюзер, который оправдывает других абьюзеров? — воскликнула Миссис Эллиот с видом знатока.

Если такая мысль всколыхнула ваше сознание… То я отвечу вам: да, конечно, вы правы! Да, такое возможно. Но не забывайте, может быть вы погружены в модель «лани и гепарда». Или забыли, что эта летопись — не об абьюзерах и психологах. Данный пример является всего-лишь условной аллегорией, а не буквальным и относящимся только к данному термину. Этот пример — всего лишь модель, принцип, который можно применять в различных аспектах. Но все равно, вы увлеклись этим термином, потому что он затронул один из ваших внутренних триггеров, и забыли обо всем остальном, погрузившись в спор на эту тему. Именно так и работает подсознание, теперь у вас есть наглядный пример. Осознали? Отлично. Теперь улыбнемся, выдохнем и продолжим дальше рассуждения по теме.

Организм

— Меня всегда вдохновляют слова Бертольда Ауэрбаха: «Только тот свободен, кто самостоятельно мыслит и не повторяет чужих слов, смысла которых он не понимает». Во второй части наших размышлений, исходя из всего о чем мы говорили выше, хочется обсудить вытекающий из вышесказанного вопрос: «Что же такое мера в контексте болезней? По какому принципу мы измеряем степень заболевания?». И тогда, применяя эту призму к любому жизненному явлению, мы абсолютно точно и наверняка сможем правильно интерпретировать предмет размышления, как здоровое, так и больное явление. Мера это — единица измерения. Хотя само по себе измерение (из-мер-ение) — это, напротив, нечто выходящее из меры, — продолжил Хранитель.

— Неужели мера рождается из самой себя? Странное дело… — с иронией воскликнула Миссис Эллиот.

— Давайте договоримся с вами о том, что мера — это процесс нахождения значения физической или любой иной величины при помощи тех или иных средств измерения. Говоря еще проще, некая призма, пропуская через которую то или иное событие, явление, человека или что-либо еще, мы делаем определенный вывод. В контексте этого разговора, нас интересует вопрос, какие призмы применимы в обществе и какие можно применить для того, чтобы верно выявить болезнь. То есть правильно отличать больное от здорового. Обычно в обществе считается, что болезнь, будь — то физическая или психологическая, проявляется как отклонение от некой установленной нормы. И если с физикой можно согласится, то касаемо психики дела обстоят не так однозначно. Все нормы субъективны, они меняются из года в год и достаточно расплывчаты. То, за что еще десятилетие назад вас могли назвать странным или вовсе психом, сегодня уже может считаться нормальным, и наоборот. Некоторые из таких ярлыков, вообще повторяются одними устами за другими, без какого — либо понимания сути сказанного. Таким образом, мы приходим к выводу, что социальная мера «нормальности» субъективна и изменчива, и не является лучшей призмой для анализа. Но тогда какая же мера будет объективной и независимой от смены эпох? Ответ прост: «Организм». Нельзя быть на 100 % уверенным в том, что любая книга, написанная человеком, представляет собой объективную истину. Но мы можем быть уверены, что тот или иной труд 100 % написан в соответствии с правдой. И сформированные в нем мысли действительно являются единственно верными, и на них можно полагаться в своих суждениях. Мы точно знаем одну такую книгу, которая 100 % написана верно и правильно, на которую 100 % можно опереться и говорить о том, что она является истиной в последней инстанции. Этот труд не написан рукой человека, но каждый из нас взаимодействует с ним. И эта книга — «Природа». В самом буквальном и широком смысле этого слова. Сама природа и есть эта книга. В данном случае нас с вами интересует ее раздел, именуемый «организм». Кстати в свое время, книгу с таким названием начали писать необычные люди, но потом решили, что для ее публикации общество еще не готово: ему вначале предстоит «созреть». Итак, природа и наблюдение за ее проявлениями, аллегорическое чтение раздела «организм» в контексте «больного и здорового», — представляют собой абсолютно объективную, правильную, безошибочную и верную призму, через которую можно измерять норму и отклонение от нее. Для понимания, как именно применять меру, позвольте такой пример… Давайте возьмем упомянутого ранее «абьюзера», для лучшего понимания. Это тип отношений, где один субъект нарушает личные границы другого, подавляет его. «Хейтит» действия партнера и навязывает ему свои взгляды. Обычно такое поведение вызывает отторжение и негативные эмоции. Такие действия — всегда зло — думаем мы. Но всегда ли это так, как выглядит на первый взгляд? Всегда ли это ведет к негативным моментам или исходит из них? 95 % психологов скажут вам, что — да, это несомненно ужасно и иначе быть не может.

— А если пропустить это через призму «организма», все будет по-другому? — полюбопытствовала Миссис Эллиот.

— Представьте себе некую клеточку, такую же точно клеточку, из которых собран любой живой организм. Клетка — это единица строения, функционирования, размножения и развития всех живых организмов. Вне клетки нет жизни. Она обладает способностью к самовоспроизведению, способна к обмену веществ, что позволяет ей поддерживать свое состояние и функционировать. Она способна общаться, играет свою роль и выполняет определенную функцию. Кроме того, живая клетка может переносить информацию и реагировать на изменения в окружающей среде. То есть, она умеет и работает с информацией. Если такая, условная клетка, живет правильно, развивается, совершенствуется и исправно трудится в партнерстве с остальным организмом на его благо, живет в соответствии со своим предназначением, то она здорова. Она может встретить на своем пути зараженную вирусом клетку. Вирус — это неклеточный инфекционный агент, который может воспроизводиться только внутри клеток. Это своего рода идея, живя в соответствии с которой, клетка меняет модель своего поведения — их взгляды на жизнь будут кардинально отличаться. И если при таких обстоятельствах вирусная клетка будет вести себя абьюзивно по отношению к здоровой, а именно так оно и будет, то это условное — зло, потому что эти идеи вредят организму, ограничивают его возможности, противоречат здоровым Программам. Такое поведение, такие идеи, если их начнут поддерживать больше и больше клеток, повлечет за собой негативные последствия для всего организма. Это несомненно плохо, это негативный абьюз. Теперь давайте представим, что будет, если все произойдет зеркально наоборот. Клетка, несущая вирусные идеи, попадает на глаза иммунитету. Иммунитет — это сложная система организма, которая защищает его от всех чужеродных веществ (идей), извне (вирусы, бактерии, грибы и т. д.) и помимо прочего контролирует уничтожение вышедших из строя или устаревших клеток (именно иммунитет защищает нас от опухолевых образований). Клетка иммунитета учится истинному понятию о плохом и хорошем, здоровом и больном и т. д., у так называемого тимуса и костного мозга, который содержит множество стволовых клеток. Стволовые клетки, будучи незрелыми, формируют все клетки крови в организме, а кровь, как известно, содержит информацию обо всем организме в целом. Соответственно клетка иммунной системы достаточно образована и осведомлена о том, что есть больное, а что здоровое, что разумно, а что нет, что правильно, а что неправильно. И знаний этой клетки (именно знаний, а не мнений), достаточно, чтобы верно определить, носитель каких идей перед ней: вирусных или же здоровых. И учитывая тот факт, что ради блага целого организма в персональные задачи клетки иммунитета входит буквальное уничтожение вышедших из строя или устаревших клеток, для чего иммунная клетка владеет объективными мерами, как вы считаете, как она будет вести себя при встрече с клеткой, несущей вирусные идеи?

— Как абьюзер? — уточнила Миссис Эллиот.

— Ваши догадки верны. Если бы современный психолог мог наблюдать за поведением иммунной клетки, он, несомненно, назвал бы ее абьюзером и тираном. Ведь ее поведение в борьбе с вирусной клеткой кажется именно таким. Если в первом случае, когда вирусная клетка давит на здоровую и навязывает свое мировоззрение, мы можем говорить о условном «зле», то во втором, когда иммунная клетка подавляет вирусную идею, это выглядит как благо. При переносе это на человеческий уровень, каждую ситуацию следует рассматривать индивидуально, внимательно изучая идеи как того, кто подвергается давлению, так и того, кто оказывает это давление. Только после тщательного анализа можно сделать вывод о том, кто в этом противостоянии является условным «злом», а кто действует из благих побуждений. Надеюсь принцип «чтения природы» на данном примере стал вам понятен. Давайте продолжим наши размышления. Мы уже установили, что у клетки имеются тимус и костный мозг в качестве учителей, а у нас — целый организм, который мы можем использовать для измерения идей, пропуская их через философию органики.

— Как же мы в нашем организме определяем, что что-то является больным?

— Вы, вероятно, подумаете о спектре ощущений, определенных симптомах, самочувствии и так далее. Но на самом деле все сводится к одному явлению: силе, ее наличию или отсутствию. Если вдруг, без видимых причин (активной физической нагрузки) у нас вдруг появляется слабость, а самой слабости не существует как таковой, слабость всегда измеряется отсутствием силы, значит что-то в организме не так. Есть еще сопутствующие явления, повышенной температуры и т. п. Но это уже вторично. Главное, что нас интересует — это отсутствие силы.

— Как мы понимаем что сил меньше? — спросил Мистер Линк.

— Мы применяем сравнительную меру, то есть автоматически сравниваем свое состояние в текущем моменте с другим своим состоянием, когда сил достаточно. — пояснила Программа. — То же самое касается и температуры. Если в 21 веке у человека нормальной температурой тела считается 36.6 (еще не так давно этот градус составлял 37, при которых сегодня нам уже дурно), то температура значительно превышающая 36.6 говорит нам о том, что организм с чем-то борется, следовательно, что-то идет не так. Изучая философский аспект механизма отсутствия и наличия сил, мы обнаруживаем, что нам не нравится отсутствие силы, потому что это ограничивает наши возможности для самовыражения — будь — то физическое действие или мыслительный процесс. Находя отражение этому в контексте идей, мы делаем вывод, что если что — либо или кто-либо забирает у нас силы, при этом ограничивая наши здоровые возможности, то этот кто-то или что-то имеет в своем ядре вирусную идею. Кстати именно отсюда и существует речевой оборот, в котором говорят «ядро», описывая основу той или иной идеи — плана.

— Почему вирусные идеи в социуме клеток внутри организма, или же в нашем с вами человеческом социуме так страшны? — осведомилась Эллиот.

— Просто потому, что они противоречат нашим первоначальным задачам и целям для которых мы созданы. Это вызывает в памяти монолог из известного фильма «Начало» с Ди Каприо в главной роли: «Какой самый живучий паразит? Бактерия? Вирус? Кишечный глист? Идея. Она живучая и крайне заразная. Стоит идее завладеть мозгом, избавиться от нее практически невозможно. Я имею в виду сформировавшуюся идею, полностью осознанную, поселившуюся в твоей голове. Мельчайшее зернышко идеи способно прорасти и стать частью тебя, либо уничтожить тебя». Когда мы рассматриваем воздействие идеи на социум, важно понимать, что ее сила и последствия зависят от содержания ядра идеи и количества индивидов, которые ее поддерживают. Какой бы страшной не была в своем потенциале болезнь, она остается лишь идеей, жалкой единицей беспомощности, пока не появятся клетки или люди, живущие через призму такой идеи. Следовательно, универсальный антидот от любой вирусной информации заключается в противоположной идее. Будь то иммунная клетка, клетка с вирусом или любая другая клетка, они все равны по своей сути. Отличие между ними заключается только в идеях, которым они следуют. То же самое касается и людей, и всех систем в целом. Из этого следует, что для точного определения природы сущности перед вами, необходимо применить меру природы к идее, заложенной в ядре этой сущности. Тогда вы сможете быть уверены в правильности своего вывода. Ведь, напомним себе факт описанный ранее: если бы мы очеловечили клетки, и стали за ними наблюдать, то и клетка иммунитета, и клетка с вирусом вели бы себя похожим образом, напоминая тирана, диктатора, абьюзера. Отличие между ними заключается, не в модели поведения, а в идее, лежащей в причине их поведения, и следствия, к которым эта идея приведет. Если бы у клеток были психологи, то, возможно, иммунитет бы ничего не делал, опасаясь своей собственной природы и ограничений, навязанных ему общественными ярлыками. Сосредоточимся на самом важном аспекте данного вопроса. Чтобы разгадать загадку, в чем заключается основное различие между вирусной и здоровой, органичной идеей, и как эффективно использовать эту призму в нашем человеческом обществе, нужно углубиться в механику самих идей. Клетки, равно как и мы с вами, живут в соответствии с какими-то идеями — сценариями, множатся и в конце цикла умирают.

— Может показаться, что вся суть нашей жизни — это тропа от рождения до смерти, — вздохнула Миссис Эллиот.

— Это не так. Истинная суть заключается в моменте между прошлым и будущим, который и есть жизнь. Как в песне, которая наверняка только что проиграла в вашем уме.

— Зачем же существует сама жизнь?

— Убрав всю беллетристику, и внимательно понаблюдав, мы увидим то, что вся суть и есть в работе с информацией: ее получении, структуризации и передаче полученных знаний следующим поколениям. Не просто для их сохранения, но также для того, чтобы потомки жили в соответствии с этой информацией, анализировали ее, усовершенствовали и в свое назначенное время передали дальше. Информация никогда не остается неизменной, она всегда эволюционирует, так же как и идеи, которые из нее проистекают. Если эволюционирует здоровая информация и идеи, то организм совершенствуется, растет, развивается и приобретает новые свойства и возможности. Это и есть эволюция. Если же, напротив, организм деградирует, теряет прежние способности, ограничивается и т. д. — это называется деволюцией. Но это тоже развитие, только вирусных идей. Любая информация попросту запрограммирована не стоять на месте, а расширяться и развиваться, как и идеи из нее состоящие. Выходит в этом и есть смысл жизни всех живых организмов, включая нас с вами. Как когда-то постулировал Тот Гермес Трисмегист:: «Что в малом, то и в большем; что внизу, то и вверху; что внутри, то и снаружи». Точнее и не скажешь. Если бы все было иначе, и целью было бы лишь сохранение идеи в ее первозданном виде, организм никогда бы не старел и оставался бы неизменным, но с тем утратил бы и смысл самой жизни. Но, как мы знаем, это не так: мы постоянно меняемся, растем, приобретаем мужественность или женственность, стареем и так далее. Мы никогда не остаемся на месте, будь то организм, состоящий из клеток и систем, или наш человеческий социум. Если идея здоровая, мы растем и эволюционируем, обретая новые качества и возможности, что является развитием здравого. Если же идея вирусная, происходит обратное, и такое развитие можно назвать стадиями болезни. Развитие любой из этих идей невозможно в одиночку. Поэтому слово «счастье» содержит в себе образ «с-часть-е», то есть «быть частью целого». Счастье невозможно в одиночку. Даже вирусные или раковые клетки, стремятся расширить свои идеи на большее количество себе подобных. В обоих случаях происходит объединение вокруг идеи, ее передача и эволюция, а также передача по наследству.

— Тогда возникает вопрос: как же отличить здоровую идею от больной?

— Осмысление различия между здоровой и вирусной идеей заложено в понимании природы. Ключ к пониманию находится в причинно-следственной связи, в итоге, к которому приводит идея. Все начинается с самого малого: субатомные частицы объединяются с себе подобными, чтобы коллективно в со-творчестве создать следующий организм — атом. Атомы в свою очередь по тому же точно алгоритму, с себе подобными, создают молекулу, те — клетку. Клетки — нас, а мы свой человеческий социальный организм. Что в малом, то и в большом — такой алгоритм именуется «жизнью». Все сплоченно трудятся на своих местах, будучи единым целым. И этот труд приводит к расширению возможностей, самосовершенствованию частной и общей структуры, росту и эволюции — это здоровая жизнь. Смерть в свою очередь представляет обратный процесс. Поэтому смерть имеет ключ — подсказку: то есть смена мерности = смерть. Здесь некогда одно целое начинает в итоге разъединяться на составляющие. Это зовется распадом. Некогда целое тело из клеток распадается на молекулы, они на атомы, атомы на субатомные частицы, они же обратно на энергию. Этот процесс ассоциируется с льдиной, которая отделяется от океана, но все еще состоит из той же воды, чтобы со временем растаять и вновь слиться с океаном. При смерти мы наоборот по пути к распаду, теряем все больше и больше возможностей. Поэтому, как правило, человек, еще относительно недавно имеющий возможность полноценного и активного передвижения, на смертном одре лежит прикованный к кровати. Подходя к анализу идей в социуме через призму природы, мы можем сделать вывод: если какая-то идея в социуме ведет к тому, чтобы каждый был на своем месте, счастлив, ведет к объединению, и итогом этого объединения станет развитие, расширение возможностей, эволюция и т. д. — она здоровая. Если же идея ведет к обособленности, путанице, разделению, ограничению прежних возможней, все большей и большей потере возможностей и т. д, то ее итогом станет смерть. Вот так все просто. Спросите себя: большинство современных идей в обществе — здоровые или вирусные, если интегрировать их в организм? Думаю ответ очевиден. Тогда и не стоит удивляться, что с миром происходит то, что происходит. Для наглядности: если маленькая группа лиц сосредоточивает на себе огромное количество ресурсов, использует их сугубо в своих целях и интересах и т. д., то мы зовем их олигархами, мега успешными людьми, подражаем им, мечтаем быть такими же и т. д. А если в нашем с вами теле, ровно так же ведет себя группа клеток, — это называется рак. А что с этими всеми движениями, вроде «Чайлдфри», подумайте, где люди сознательно отказываются от потомства, желая жить для себя. Интегрируйте это в организм. Что будет, если те же клетки перестанут делиться? Перестанут передавать информацию по наследству, информация = идеи — перестанут жить, анализироваться и развиваться. Информация умирает вместе с ее носителями, что противоречит смыслу жизни.

— Что это будет? — озадачилась Миссис Эллиот.

— И ответ снова очевиден. Что тогда говорить о псевдо — духовных гуру разных течений и мастей, которые выбирают тропу одиночества и того же «Чайлдфри». Можно ли назвать их разумными? И вновь интегрируя эту идею в организм, мы получим очевидный ответ. «Чайлдфри» во всех своих модных или же псевдо-духовных отражениях хорош только в одном случае, когда речь идет о раковой опухоли или чем-то подобном. И тогда идея умрет вместе с клетками, ею живущими. В остальных случаях, когда человек сознательно отказывается от передачи информации следующим поколениям, это противоречит самой сути жизни, делая его существование буквально бессмысленным. Каким бы он не был разумным и крутым, до какого предела бы ни развился, если информация умрет вместе с ним и не передастся дальше, значит он прожил жизнь зря.

— Как же быть тем, кто по физическим причинам не может иметь детей? — справедливо возмутилась Миссис Эллиот.

— Это совершенно другой вопрос. Во-первых, это две большие разницы: не иметь возможность — это одно. А иметь, но сделать такой выбор — это другое… Во-вторых, у вас остается масса возможностей оставить след и передать информацию социальному организму иными способами, сделав что-то или «напитав» чью-то ось. И в-третьих, не следует недооценивать эффект плацебо. Ваш организм уже был построен, и внутри вас сохранились все «чертежи». В этом контексте, передача информации и знаний не обязательно должна быть биологической. Она может быть культурной, интеллектуальной, духовной, — важно, чтобы она способствовала развитию и улучшению общества, — пояснил Хранитель. — Касаясь образа «сумасшедших», стоит отметить, что в некоторых случаях это может быть воспринято как положительный образ (с-ума-сшедший) — особенно, если человек отошел от повседневной жизни в погоне за удовлетворением своего эго и подсознания. От жизни, управляемой умом, к жизни, руководимой Разумом. Интересно, что украинское слово «божевільний» содержит в себе «Бог» и «воля», где воля может трактоваться как аббревиатура (в-веды, о — из конца, л-людям, я — явленные), ведущая к таким понятиям, как КОНституция, заКОН, исКОНно. Так вот, что же касается сумасшедших и божевільних не в исКОНном, а соВРЕМенном значении, то не стоит вешать ярлык сугубо от того, что человек обособлен, как могло показаться из текста выше. Ведь если человек антисоциален, то анализировать надо не только его, но и социум, с которым он буквально на разных волнах. Возможно, что коллектив, чьи идеи он не разделяет, является раковой опухолью, а он сам — здоровой частью или даже иммунитетом, который борется с этой опухолью. Или наоборот, он может быть носителем вирусной идеи, с вирусным ядром, на разных волнах со здоровым коллективом. В любом случае, антисоциальное поведение может проявляться как в случае вирусных, так и при наличии здоровых идей. Важно не количество, а качество и направленность этих идей, как индивидуальных, так и коллективных. Может быть так, что 300 индивидов несут вирусную идею, а один — здоровую. Или наоборот. Чтобы понять это, необходимо анализировать направленность идей, пропуская их через «книгу природы», раздел «организм». Знания биологии здесь не обязательно, достаточно понять философию — принцип работы. Еще одно ключевое отличие между вирусной и здоровой идеей заключается в дистанции их воздействия. Здоровые идеи вдохновляют нас, дарят силу, способствуют развитию и эволюции, придают жизни смысл как на короткой, так и на долгой дистанции. В отличие от них, вирусные идеи могут казаться вдохновляющими на коротком промежутке времени. Но в долгосрочной перспективе они отбирают силы, ограничивают, разъединяют, воруют смыслы и в итоге приводят к упадку и смерти. Возьмем простой пример: алкоголь. Сначала он кажется чем-то, что поднимает настроение, придает энергию на короткой дистанции и до определенного выпитого количества. А после, в лучшем случае, весь следующий день, а в худшем и того дольше, мы ощущаем полное истощение и апатию. В отличие от этого, настоящие, органичные эмоции остаются с нами на всю жизнь. Здоровая идея всегда будет питать и придавать силы как на короткой, так и на длинной дистанции. Вирусная же идея, если и кажется ресурсной, то только на короткой дистанции. На длинной же и когда ее слишком много, она всегда и неминуемо ведет только к одному — смерти, при том куда раньше положенного срока. К таким неслучайным ответам на неслучайные внутренние вопросы может в итоге своем привести размышление над какой-то идеей о людях и их резкой смене настроений, выраженной кем-то в не случайно попавшемся мне — «случайном» посте, где некто назвал это болезнью. Надеюсь, эти размышления были полезны и помогли разрешить любые разногласия, которые могли у Вас возникнуть. Очень важно то, во что мы верим и каким идеям следуем. Если уж и следовать какой-то идее, то пусть это будет идея, приносящая развитие и счастье всем. Как написал мой близкий человек в одном из своих стихотворений:

Представь, что по факту есть все и есть все.

Представь, что на сердце вдруг стало легко.

Представь, что нет войн, нет болезней и горя.

Представь, что развитие с счастьем — всех доля.

Представь да поярче, мой друг, прям сейчас.

Представь, чтоб в тебя вдруг проник аж экстаз.

Прочувствуй, промысли и переживи.

Сегодня твой день, все случатся мечты,

Проявятся, сбудутся, произойдут.

Случатся, появятся, сейчас и тут.

Ты жизнь проживешь очень мудрую — длинную.

Твой дух 100 % проснется — былинный весь.

И близкие все всегда будут с тобой.

И дерево рода не «сдуть» и рекой.

Давайте вдохновимся этими строками, и пусть именно такая идея поселится в наших сердцах.

Регламентируем основные мысли, вытекающие из первых двух частей этой главы:

1) Мир полностью состоит из информации. Информацию структурируется в идеи. А идеи правят миром.

2) Не все так просто, как кажется на первый взгляд. И иммунные клетки, и клетки с вирусной идеей могут вести себя как тираны. И вирусная идея и здоровая обязательно хотят жить и развиваться. Идея — это базис, вокруг которого объединяются и на основе которого следуют индивиды. Не стоит вешать ярлыки и тем более звать что либо болезнью, не проанализировав все в моменте, частным образом.

3) Все требует детального анализа в конкретный момент времени.

4) Если хотите быть уверенными, что проанализировали какую-то идею или явление правильно, пропустите ее через философию природы, а не каких-то книг, триггеров, домыслов и таргетинга своего подсознания.

5) Важно смотреть на конечный результат идеи.

6) Если идея в итоге своем ведет к объединению, базис которого развитие, расширение возможностей и способностей, самосовершенствование и тд — она ведет к жизни и является органичной.

7) Если идея ведет к объединению, итог которого разъединение, ограничение возможностей и способностей, путаница, жизнь ради удовлетворение нужд подсознания и сугубо своего я, отдельно от целого и т. д. — она вирусная, не органичная.

8) У вас, как и у клеток, есть выбор, какой идее следовать.

9) Счастливым можно быть только будучи частью чего-то большего. Какой-то общей резонирующей вам и другим идеи. Но всегда анализируй эту идею на итог, интегрируя ее в организм.

10) Нет ничего бессмысленного или случайного.

11) Мы все — части одного большого организма, и у каждого есть свое место, цель и смысл.

12) Обособленность — это иллюзия, как обособленность временно замороженной льдинки от целого океана.

13) Все и все служат инструментами эволюции.

14) Смысл жизни любого живого организма, от поля до вещества — это работа с информацией. Смысл жизни как клетки, так и человека — это собирать, анализировать и передавать по наследству (прямым или косвенным образом) — информацию / идею, путем как размножения, так и иных прямых или других — действий. С целью эволюции общего организма.

Идея

Зачем существуют вирусные идеи, и какой урок, они хотят нам преподнести?

«Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине здоровый нищий счастливее больного короля».

Артур Шопенгауэр

Идея похожа на вирус, она живуча и крайне заразна. Мельчайшее зернышко идеи способно прорасти и либо стать частью тебя, либо уничтожить тебя.

Из К/Ф «Начало»

Миром правят идеи. В истории существует бесконечное множество концепций, которые меняются с каждой эпохой. Информация — это единственное, что существует, она не возникает из ниоткуда и не исчезает в никуда. Каждая идея или концепция, каждый аспект мировоззрения несет в себе информационный смысловой код, который действует на причинном уровне. Информация охватывает все: прошлое, настоящее, бескрайнее будущее, а также то, что могло бы существовать, но не проявлено по тем или иным причинам. Ее можно знать или не знать, помнить или забыть, она содержит абсолютно все данные об изменениях, происходящих на протяжении вечности в бесконечном пространстве Вселенной. Информацию невозможно уничтожить, мы можем разрушить ее носитель или стереть память устройства, но на саму информацию это никак не повлияет. Как однажды сказал Воланд из романа Булгакова «Мастер и Маргарита»: «Рукописи не горят». Безусловно, мы не можем прочитать текст на уже сгоревшем листе бумаги, но его содержание останется доступным в других формах, ровно как и поломка телевизора не способна уничтожить телепередачу. Идея, как вирус, проникая в наш мозг, она целиком и полностью захватывает наше сознание. Но наша главная задача, научиться отличать больные идеи, которые ведут к разрушению — от здравых, ведущих к здравию и процветанию. По аналогии с организмом, любая болезнь, вызванная вирусом — это сбой в информации клетки. Но является ли вирус чем-то плохим на самом деле? На первый взгляд может показаться, что да, ведь вы испытываете отсутствие сил, температуру и другие сопутствующие симптомы. Но с точки зрения программы жизни — вирус помогает нашему иммунитету эволюционировать, делая его сильнее. Ранее данная тема обсуждалась мною в узких кругах единомышленников, и сейчас пришло время и до Вас донести эту информацию. Она раскроет, почему существуют вирусные идеи и какие уроки они несут. Подобно тому, как болезнь выявляет ценность здоровья, вирусные идеи, раскрывая свою суть, учат нас различать истинные ценности и понимать глубину человеческого существования. Давайте назовем эту историю «Мистер и Миссис X»

В предшествующей главе мы вместе с вами, как ученые-исследователи, разгадывали тайны программ природы, ища ключи к пониманию окружающего мира. Вместе с этим у Миссис Эллиот и Мистера Линка родился закономерный вопрос: «К какой цели стремятся те или иные программы? Почему мы, наряду со всем мирозданием, являемся их активными участниками и создателями в том числе?».

— Чтобы найти ответ, следует начать с вопроса, который скрывает в себе глубокий философский подтекст: «Кто я есть?» Этот вопрос, казалось бы простой, но он требует глубокого самопознания. На него мы часто отвечаем, опираясь на привычные шаблоны в виде: гражданства, цвета кожи, пола, профессии, социального статуса, семейного положения, религиозных убеждений, даже на наше имя в этой эфемерной роли, именуемой «Жизнь». Но эти атрибуты отражают только внешние аспекты нашего существования, не раскрывая истинную суть. Все это не есть вы, это то, с чем вы себя ассоциируете, и описываете разные сферы вашей жизни, но не вы. Жизнь — это не просто последовательность событий и ролей, которые мы исполняем. Чтобы избежать путаницы и ошибочных представлений, предлагаю вместе исследовать ряд фундаментальных фактов, о которых люди редко задумываются в повседневной суете. Если вы считаете себя сугубо телом, и это все чем вы являетесь, то считайте что вас и вовсе нет. Ведь и тело состоит из клеток. Каждая клетка — это разумное, обладающее самосознанием — существо. У нее есть социальная роль и она прекрасно общается с другими себе подобными, анализирует информацию, размножается. И существует еще множество других функций, которые клетка выполняет. Тело взрослого человека образует около тридцати триллионов клеток.

— Раз оно является коллективным творчеством триллионов разумных существ, то кто в этом «Я»? — спросил Мистер Линк.

— Логично, что не тело — уж это точно. Оно является вашим инструментом, чем то, чем вы являетесь на самом деле. В широком контексте живой природы все организмы либо составлены из множества клеток, как в случае многоклеточных животных, растений, грибов; либо являются одноклеточными существами, как многие простейшие и все бактерии. Это указывает на универсальность и сложность живых систем, в которых каждый элемент выполняет свое предназначение, внося свой вклад в великую симфонию жизни.

— Тогда выходит клетка — реальна и конечна, а я и все прочее — это некая вторичная иллюзия? Некий коллективный интеллект, созданный ими? — данная мысль появилась в голове у Мистера Линка.

— Нет, это не так… — заверила Программа. — Необходимо помнить, что и сами клетки не являются конечными неделимыми единицами. Они сотканы из бесконечного числа еще более мелких «кирпичиков», подобно тому, как наше тело состоит из клеток. Возьмем, к примеру, молекулы ДНК. В каждой человеческой клетке, исключая яйцеклетки и сперматозоиды, насчитывается 46 молекул ДНК. Если протянуть их в одну линию, длина достигнет приблизительно двух метров, в то время как средняя клетка имеет размер всего лишь 0.00003 метра, а ее ядро, где и расположена ДНК, еще меньше. Мое повествование не столько о биологии, сколько о восприятии масштабов и чудес нашего существования. Все же, повторю, даже эти «кирпичики» — клетки не являются конечными. Они сами состоят из атомов, которые соединяются в более крупные структуры — кристаллы и молекулы, из которых, в свою очередь, состоят все материалы и живые клетки. В среднем 70-ти килограммовое тело взрослого человека содержит около 6,7×10 в 27 степени атомов и состоит из более чем 60 химических элементов. Только вообразите эти масштабы и количественные меры! Осознайте все чудо, всю восхситительность этой огромной и труднейшей системы! Как все взаимодействует в ней.

Погружаясь глубже в данную тему, мы приходим к пониманию, что даже атом, казалось бы крошечная и неделимая часть материи, на самом деле обладает своими собственными «кирпичиками» — субатомными частицами, чьи размеры еще меньше размера самого атома. К субатомным частицам относятся некий глюон, и что важнее в нашем случае — фотон. Фотон (от др. — греч. φῶς, фос — свет) — фундаментальная частица, квант электромагнитного излучения. В узком смысле — света, в виде поперечных электромагнитных волн и переносчик электромагнитного взаимодействия. Фотоны возникают в результате электромагнитных взаимодействий между заряженными частицами, такими как электроны и протоны, из которых и состоит атом, из которого состоит весь проявленный мир форм, включая ваше тело. Впечатляет воображение, правда? Представляете гениальность всех этих программ мироздания и т. п. Именно тут начинается самое интересное и важное для верной интерпретации себя без всякой мистики и религии. Одним из ключевых моментов в понимании данного вопроса является эксперимент Юнга с двумя щелями. Этот физический опыт демонстрирует, что свет и, что еще более поразительно, материя, могут проявлять характеристики как классических волн, так и частиц. Это открытие перевернуло традиционное понимание физического мира, указывая на глубокую связь между наблюдаемым и наблюдателем, между микромиром и макрокосмосом.

— А поведет она себя как волна или как частица, зависит от наблюдателя эксперимента и его ожиданий, верно? — поинтересовалась Миссис Эллиот.

— Весь физический мир, включая наши тела, изначально существует в виде волн, и лишь впоследствии, при определенных условиях, меняет свои свойства и становится тем, что мы воспринимаем как вещество. Подобно картинке из кино или передач на экране телевизора, весь мир этой картинки изначально существует сугубо как волна с информацией. И только при взаимодействии с телевизором, который расшифровывает информацию на этих волнах, становится огромным миром из людей, предметов и прочего, который мы и наблюдаем на экране. Ровно так же себя ведет и весь наш физический мир. Мир абсолютно программен и отрицает какую-либо случайность. И программы эти гениальны и невероятно продуманны. Наблюдая за ними, можно понять что угодно и о чем угодно, без всякой мистики, домыслов или самоназванных «секретарей бога».

Далее, обратим наше внимание на цвета — эти волшебные кисти, которыми природа рисует наш мир. Мы привыкли воспринимать цвета, но думали ли Вы когда-то, чем реально является цвет? С научной точки зрения-цвет является ничем иным, как проявлением света. Некоторые материалы — это волны видимого спектра света, волны определенной длины, в результате чего глаз человека воспринимает объекты как объекты того или иного цвета. Другой материал волны иной длины, поэтому мы воспринимаем их как иной цвет, и т. д. С более подробным пояснением и деталями вы можете ознакомиться в сети интернет. Цвет — это ощущение, которое получает человек при попадании ему в глаз световых лучей определенной частоты и длины. Видеть окружающий мир мы можем только потому, что существует свет и человек способен его воспринимать. В свою очередь, восприятие человеком электромагнитного излучения видимого диапазона спектра происходит благодаря тому, что в сетчатке глаза человека располагаются рецепторы, способные реагировать на это излучение. «Если вы хотите познать секреты Вселенной, мыслите единицами измерения энергии, частоты и вибрации», — сказал как-то раз гений — Никола Тесла. И, подводя итог, скажу. У нас есть тело, оно состоит из света. Мы и весь мир вокруг — это свет. Именно этот факт древние и пытались описать как некий «дух». И на более глубинном уровне, в квантовом мире, все мы и все вокруг — это один и тот же свет, то есть одно целое. При этом все иллюзорно разделено на свой временной отрезок, определено в ту или иную форму подобно льдине, отделившейся на время от остальной воды океана, чтобы когда-нибудь растаять и вновь вернуться в океан, и стать с ним одним целым. Открывая страницы книги мироздания, мы узнаем, что поиск ответа на вечный вопрос «Кто Я?» ведет нас глубже, чем простое погружение в социальные роли и профессии. Этот вопрос не о вере или мистике, он о фактах и устройстве Вселенной. Никакой мистики тут нет. Правильный ответ на вопрос «Кто я такой, что я есть?», когда-то звучал бы «АЗЪ-ЕСМЬ тот-то», ибо древние хорошо знали факты, к которым мы пришли только с появлением технологий. Но сегодня информация, которая подтвердила бы эти факты — утеряна, или целенаправленно спрятана… Для понимании глубины образа, поясню. Творец и религия — это две большие разницы. Любая религия — это способ субъективной интерпретации понимания Творца и установленных им правил (законов). На физическом уровне, в наши дни, это не более, чем один из способов контроля идеологической составляющей общества. Контроль мышления, поведения и мировосприятия. Не смотря на то, что в самом ядре религий очень много образов и глубинных знаний, они интерпретируются «секретарями бога» в наше время очень субъективно и неверно.

— Почему так? — спросила Миссис Эллиот.

— Потому что люди не знают и тех простых фактов, о которых мы поговорили выше. — пояснил Хранитель. — Вместо глубинного понимания смыслов и механики, людям предлагаются поверхностные интерпретации, удобные для управленцев. Религии, потерявшие свой первоначальный смысл, часто сводятся к ритуалам и привычкам, которые лишены истинного понимания. Хотя изначально они несли совершенно иной смысл и создавались с абсолютно другой целью. Как говорилось ранее, чтобы верно осознать, зачем существуют все эти программы жизни, здоровья и болезни, и почему мы с ними взаимодействуем, нужно сначала верно ответить на вопрос — «кто мы». «Я — это свет и частица от изначального целого энергоинформационного поля; волна, вибрирующая на определенной частоте, в связи с чем проявлена как частица, живущая, познающая и творящая в проявленном мире, на этой Земле, при помощи данного мне тела и разума. Я не есть тело, я владею телом. То есть АЗЪ ЕСМЬ — это то, кем и чем являюсь и есть на самом деле, всесильный, связанный со всем живым, свет».

— Через какие инструменты я могу проявлять свое творчество в явном мире? — с большим интересом спросила Миссис Эллиот.

— Вашими инструментами являются тело и идентичность, данная вам с рождения. Люди с детства зовут Вас — условно: Эллиот, Александр или Вероника и т. д. (сюда можно подставить любое имя). В таинственном сплетении универсального и личностного, где каждое «Я» является как бы каплей в океане бытия, поднимается вопрос о социальном аспекте нашего существования.

— Как и в чем выражается мое творчество, где и что есть у меня? — спросил Мистер Линк.

— В социуме выражено ваше творчество и задача в общем организме в такой-то сфере деятельности, в таком-то месте, в такой-то стране. — ответила Программа. — Вы такого-то пола, набора генов, цвета кожи, у вас есть такая-то семья, друзья, животные, цели, планы, работа и так далее. Но изначально — вы есть свет. И вот теперь мы с вами можем пойти дальше: «Я — это свет, дух». Вы прошли в этот мир, быть его частью и творить по своему предназначению. Для этого у Вас, во-первых, есть предназначение, как и любой клетки в организме. Нет клеток, у которых нет цели и смысла их существования в организме. Во-вторых, у Вас есть физическое тело, которое, как вы знаете, тоже свет. В-третьих, у Вас есть определенная миссия, и в соответствии с этим всем комплексом, Вы, будучи триединым созданием — дух, душа и тело или или подсознание, сознание и надсознание — можете и имеете возможность творить здесь, на Земле, как и все, вокруг Вас. Теперь мы перешли к телу и предназначению, которому многие из нас не служат. От этого растеряны, несчастны, истощены вечным поиском. Чтобы грамотно разобраться, что же пошло не так, мы с вами должны вернуться к истоку своей материализации в явном мире — детству, попутно осознав многие моменты, о которых нам не рассказывали раньше.

Если говорить обобщенно, то мироздание — это глобальный университет, задача которого — растить разного рода специалистов по тому или иному профилю, предназначению. Специалистов и помощников себе. Соответственно, задача мироздания — учить, а задача человека — учиться. Задача жизни — вырастить специалистов. Задача людей — стать специалистами. Ее задача — быть творцом, человека быть со-творцом. В зависимости от той или иной ступени эволюции, на которой находится индивидуум, уровень сложности будет меняться. Вспомним классику игровых миров, где бесстрашный Марио бороздит пространства уровней, прыгая по платформам — простые правила, но с растущей сложностью и мощью противников. Так и в нашей жизни: можно воспринимать трудность как истощающий тебя груз, а можно воспринимать ее с удовольствием и наполняться. А можно вообще не обращать на нее никакого внимания, спокойно следовать своему пути и отодвигать в сторону внешние отвлечения. Просто жить своей жизнью, играть в свою уникальную игру, где каждый уровень и каждый вызов приносит чистое удовольствие. И одновременно ты и его проходишь, и сам растешь от сложности к сложности. В этом пути нет истощения, ведь ты ведом миссией, а не зациклен на конечном результате. Каждый человек в глубине души знает свое предназначение в этом мире. Если говорить языком программирования, миссия каждого в общем организме Вселенной уже прошита в наш код с самого начала, она ждет быть раскрытой и реализованной. Это как прошивка у смартфонов — базовая программа, которую многие так и не могут обнаружить, либо игнорируют, порой даже всю жизнь, но тем не менее, она в нем есть. В самой жизни, Великом учителе, лишь две методологии преподавания открыты нам в этой главе. Методология жизни, ее образовательные программы, становятся видны нам в моментах болезни, когда мы пытаемся прочесть идеологическую глубинную природу страдания. Итога этих мучения, связанных с болезнью, бывает три — в зависимости от частного случая индивида. Учитывать надо все: начиная от его предназначения как клеточки целого организма, и заканчивая его степенью развития (эволюции). В зависимости от уровня эволюции, методы обучения жизнью будут меняться.

— Что это за методы? — С глубоким интересом спросила Миссис Эллиот.

— Первый метод — это движение к росту через страдание, через боль. Это тропа, которая, к сожалению, стала доминирующей в нашем обществе из-за множества причин деградации. Но есть и второй метод — это маршрут, где рост происходит через счастье и осознанность. И тут нельзя обойти третий сценарий, когда индивид или группа отказываются учиться вообще, ни через боль, ни через осознание. Вернее было бы это называть не уроком, а концом пути, где ни страдание, ни прозрение никак не мотивируют человека или клеточку расти. В галерее судеб, где каждое проявление — это урок жизни, представьте себе загадочного мистера Х, архетипа любого человека, чья жизнь переплетена с безграничными вариациями векторов жизни. Предположим что Мистер X вел себя недостаточно осознанно в определенных аспектах жизнедеятельности, и как закономерный результат — мера того, насколько он жил за пределами конов (здоровых правил), он заболел каким-то серьезным физическим недугом. На этом жизненном распутье мистеру X предстоит выбор из двух путей. Первый вариант — это путь осознания, где герой нашей истории примет на себя ответственность за свое здоровье, переосмыслит свои действия и пойдет по пути исцеления. Сквозь муки болезни он в итоге найдет к себе ключ и, как алхимик превращающий свинец в золото, обретет иммунитет и мудрость, возвышаясь над обстоятельствами. Он отмучается во время самой болезни, но в итоге выработает к ней иммунитет, выздоровеет, станет вести себя куда сознательнее в следующий раз, при такой же потенциальной угрозе. То есть, да, через боль. Да, переболев, но Мистер X в итоге вырастет. Во втором варианте, гипотетический Мистер X ничего не понял, остался при своем, не стал лечиться, не настроился на здоровье, не изменил образ жизни, начал с горя добивать себя еще больше и в итоге, умер. Это вполне логично: он начал урок и показал себя абсолютно несостоятельным, вел себя неразумно и ничего не принес в организм. Это его выбор. Тут важно отметить, что болезнь не давалась ему за что-то, она давалась ему для чего-то, а именно — для его роста, но через боль, потому что не было понимания, как расти без боли и вести себя разумно заранее, предприняв меры безопасности. Путь боли всегда дольше, он всегда сильней, но оставляет куда более яркий отпечаток. Если мы не хотим его, то есть другая дорога, где не надо мучиться и бороться, либо умирать. Этот маршрут подразумевает развитие без боли, через счастье. Быть частью, быть единым с остальными не только на уровне света, но и на уровне органики. Предположим другой сценарий, не тот, что был в контексте Мистера Х. Чтобы не путаться в сценариях, представим некую Миссис Х. Пол в этой аллегории не играет роли. Представим, что она тоже оказалась в условиях, где гипотетически могла бы заболеть тем же, чем заболел Мистер X из примера выше. Но наша гипотетическая Миссис X оказалась осознаннее Мистера Х. Она взвесила все риски, внимательно проанализировала угрозы и приняла все возможные меры предосторожности, чтобы избежать болезни. В итоге наша Миссис X не страдала, потому что не переболела, ее организм окреп прежде, чем развилась болезнь, без помощи этого «кнута». Конечная цель достигнута. Она тоже выросла и стала сильнее, но приятно и без страданий, не тратя на это месяцы мучений, как отмучившийся Мистер Х. Ей не нужно было давать болезнь для роста, она выросла без нее. Но заметьте, тоже благодаря возможной болезни, потому что знания о ней заставили Миссис X укрепить свой иммунитет заранее. Вселенная тот еще шахматист, у нее всегда есть много ходов для достижения нужной задачи, и она ничего не делает просто так. Она не ошибается и не создает поверхностных или случайных явлений. И вот, вспомнив опять о Мистере Х, чья жизнь оборвалась из-за нежелания принять урок, мы видим, что и его судьба не была напрасной. В нашей гипотетической истории и он не умер просто так. Его смерть могла быть тем самым уроком. Возможно именно о его смерти услышала наша Миссис X или десятки таких Миссис Х. Так Вселенная в своей неисчерпаемой мудрости использует даже смерть одного, чтобы подтолкнуть к жизни многих. Мистер X ушел не зря. Его уход стал катализатором к осознанному росту сотен Миссис Икс. Это же можно соотнести, взглянув на происходящее внутри нашего тела, с точки зрения идеи лежащей за происходящим. Болезнь на клеточном уровне выражена в том, что клетки начинают генерировать «больные колебания», начинают нести в себе вирусную идею. При этом они буквально теряют связь с организмом, находясь с ним на разных волнах. Теперь они начинают ощущать эту самую связь (волну) только с другими больными клетками. То есть, они буквально на разных волнах со всем здоровым. Таким образом они убивают и себя, и весь остальной организм. Это как в ансамбле, где один несогласованный инструмент может нарушить гармонию всего произведения, так и больные клетки начинают дестабилизировать весь организм. Естественно, чем их больше, тем быстрее организм умирает, ведь он теперь живет по абсолютно и буквально больным идеям. Помимо этого, еще и тянут на себя всю его энергию жизни — «живу», вследствие чего больной человек истощен и абсолютно обессилен. Простыми словами: вместо того, чтобы отдавать, сотрудничать и помогать, они наоборот потребляют, воруют и забирают.

— Что будет в конечном итоге, если это не прекратить? — Уточнил Мистер Линк.

— Они погибнут и что логично, весь остальной организм вместе с ними. «Моя хата скраю — ничего не знаю», — идея которой придерживаются люди, находящиеся в очень глубоком заблуждении. Жестока ли эта смерть? Нет, это разумно, потому что продолжая делиться этой идеей дальше, расширяя ее на большее и большее количество индивидов, они впоследствии будут умножать болезнь до тех пор, пока не погибнет весь организм. Поэтому смерть — это естественная причина, ясный и разумный исход для больных, не желающих сменить волну — клеток. Суть в том, чтобы тело, которое состоит из этих больных клеток, не начало размножаться, тем самым размножая и болезнь через генофонд или тому подобный принцип. В этом контексте возможен выбор радикального метода: «ампутация» области тела, населенной клетками, живущими вопреки законам природы, чтобы предотвратить распространение болезни. Это жертва одной части ради сохранения целого, решительный шаг в борьбе за жизнь. Да, человек останется в той или иной мере инвалидом, зато с шансом жить дальше. Сделает вывод о причине болезни? — Хорошо. Нет — она опять вернется. Как компьютер, зараженный вирусом, который не был удален, так и человек, который не извлек урок из болезни, рискует повторно заразиться. Ведь при повторении одних и тех же ошибок нелепо надеяться на другой результат. И тут открывается еще одно направление — путь плацебо, чудесная тропа изменений в виде следствия вызванного внезапной сменой когерентности или осознанности на уровне озарения или понимания. В этом случае клетки, которые только что вибрировали на частоте болезни, резко одумались и вернулись на изначальную здравую траекторию. Снова обрели единство со всем остальным организмом. И никто не умирает, нет необходимости в радикальных мерах — все живы и здоровы.

Есть еще один интересный аспект — индивидуальное предназначение, которое иногда требует попадания в капкан и последующего избавления из него. Чтобы своим примером указать курс и освободить от него в него попавших, но уже других людей. Например, способ Аллена Карра, который долгие годы боролся с зависимостями. Он был лютым курильщиком, безбожно пил и никак не мог освободиться от этих паразитирующих программ — «эгрегоров». Важно, что он всегда имел желание избавиться от этого влияния, хотел найти решение до такого фанатизма, что будучи взрослым и сильным мужчиной, вновь сорвавшись и уступив своим слабостям, просто как младенец, ревел перед своей супругой. Он был в полном отчаянии от своей слабости, как он думал, что не может бросить свои вредные привычки. Довел себя до полного изнеможения морально, но по-прежнему имел огромное желание и своего рода миссию: решить эту задачу. В эпопее жизни Аллена Карра, как в магической повести, герой нашего времени получает откровение от Вселенной — ключ к выходу из деструктивного лабиринта зависимостей. Этот простой, но мощный метод, не только исцелил его самого, но и стал светочем для сотен тысяч людей по всему миру, освободив их от различных зависимостей. Следуя сюжету этой вдохновляющей истории, понятно, что у Вселенной была своя задача, а Аллен оказался идеальным проводником для ее решения. То есть, он болел не за что-то, а для огромного такого — чего-то. Это частный случай предназначения. Аллен Карр далеко не единственный пример такого инструмента жизни: создать выход таким путем. Согласитесь, он мог бы сдаться или продолжать уничтожать себя, но вместо этого нашел способ, который помог не только ему, но и миллионам других людей. А мог жить дальше, даже не имея мысли, что он может вывести себя и миллионы из западни зависимости. Анализируя данное, понимаешь что его «болезнь», выраженная в зависимости, была необходима, как кнут, который заставил найти решение. Такая же история повторяется в прекрасном документальном фильме «Последние львы», выпущенном в 2011 году. Она о знаменитом советском артисте цирка, который сломал свой позвоночник так, что даже врачи разводили руками и в итоге поставили на нем крест. Никто не верил, что он будет ходить, окрестили его инвалидом и точка. А он мало того, что сам снова начал ходить, так еще сотням других людей помог, которые попали в аналогичную ситуацию. Таких примеров множество, но суть у них всегда одна. При этом стоит помнить, что у каждого из них, всегда был вектор Миссис Х, а вот пойти путем болезни — это частная необходимость. Согласитесь, что гипотетически Аллен мог найти свой способ для всех людей, не страдая от этих привычек сам. Как и артист цирка мог создать свою методику, не имея таковой проблемы. Они не замечали подсказок жизни о своем предназначении. Поэтому Вселенная «поняла», что субъект недостаточно осознан, и мотивировала его к решению через боль и страдания, о чем мы говорили выше. А еще у них был выбор поступить как умерший Мистер Х, каждый из них мог, получив это горе, не решать проблему: остаться алкоголиком и наркоманом, как первый, или сдавшимся и ненавидящим жизнь инвалидом, как второй. Могли и вовсе покончить с собой, как делают тысячи на их месте. Да, они могли, и это был бы их выбор, но появились бы тогда эти идеи на свет? Да! Появились бы все равно раз должны были и пришло бы время, то появились бы, но через какого-то иного проводника.

— А что касается идей, которые продвигал Гитлер? Была бы у меня машина времени, я бы вернулся в прошлое и уничтожил бы его до того, как он стал тем, кем в итоге встал, — с возмущением рассуждает Мистер Линк.

— Здесь нужно понять одно: если бы вы в прошлом уничтожили молодого Гитлера, это не изменило бы историю войн. Если человечество заслужило урок, он был бы проведен, но его амбассадором был бы кто-то вместо Гитлера. В этой аллегории жизни, как в театре судеб, каждый акт открывает новые горизонты понимания, надеюсь, вы уловили глубину смыслов. Представьте человека с разбитым сердцем, переживающего глубокое горе. Спустя время, он как птица расправившая крылья, обретает новую силу и мудрость. Он становится сильнее и крепче, в следующих отношениях уже не станет допускать таких ошибок, которые привели к боли в прошлом. Он вырастет над это болью. Так же человек может обанкротиться, потерпеть неудачу в бизнесе, но в итоге тоже стать сильнее, умнее, осторожнее, лучше просчитывать шаги наперед и так далее. Выходит и тут все во благо, эти люди стали гораздо сильнее, но поскольку были недостаточно сознательны, то пошли путем болезни. Хотя могли сделать те же выводы без боли, будь они менее автономные и более пластичные, то есть разумные. А могли просто сдаться и выбрать самую худшую участь. И были бы в таком случае отличным примером для осознанной Миссис Х. Очень многие сдаются просто потому, что неправильно трактуют происходящее, следуя за толпой. Все происходило с тобой, ибо ты сам(а) сотворил(а) все это. Далеко не по той причине, что тебя наказывают, карают. Не потому, что это карма или ты человек-неудачник. Или других Вселенная любит больше, или ты пришел(ла) в этот мир страдать, ибо судьба такая — нет. Все происходит не с тобой, а ради тебя, и не за что-то, а для чего-то, по одной простой причине. Ты развиваешься, ты растешь, ты со-творец. При этом каждый должен твердо решить для себя, кто ты именно. Мистер X — первый человек-артефакт, Мистер X — второй, где рост происходит только через боль и страдания, или же Миссис Х, которая растет через осознанность, наблюдая и предвидя исход наперед. Реши это самостоятельно, сделай выбор который диктуется твоим сердцем, а не из-за того, что внушали тебе другие, или внушают сейчас.

В мире существует множество концепций, но понимание того, что окружающий нас Универсум — это не более чем совокупность идей, только тогда у нас появится свобода. Любые из них можно поменять всегда, когда ты реального этого захочешь. Не просто слепо следовать идее, а именно поменять ее раз и навсегда. Идеи о себе, о ближних, о жизни, о мире — все они могут быть переосмыслены вами, если вы научитесь отличать здравые и конструктивные от бессмысленных и разрушительных. Тогда вы сможете отвергнуть те идеи, которые ограничивают вас, которые навязываются вам как истины, но на самом деле являются деструктивными и болезненными. Ваше мнение о тех, кто оценивает вас через призму этих идей, потеряет свою важность. А вот к людям таким же осознанным, разумным, к единомышленникам, к таким как вы, — необходимо прислушиваться. Такие люди никогда не будут ограничивать вас в здоровом развитии. Максимум удержат от деструктива, но при этом всегда помните, что только вы творец своей жизни и вы несете полную ответственность за свои выборы.

Если есть какие-то концепции, какие-то убеждения, в которых вы как человек выросли, но люди внушили вам обратное, то они глупы. В таком случае принимать их и в итоге верить в то, что ограничивает вас и унижает вашу значимость — это дорога Мистера Х, первого или второго. Но если вы все же хотите идти таким путем — это будет ваш выбор. У Вселенной нет любимцев, все равны, но миссии у всех разные. Как говорил Стив Джобс: «Все вокруг нас создано людьми, которые не умнее и не лучше вас, а иногда даже наоборот. Осознав это, вы перестанете придавать им неоправданное значение, ставя их мнения выше собственных. Вера в свою ограниченность, в невозможность достичь того, что доступно другим, ведет к выбору, который определяет вашу судьбу». В процессе самопознания, каждый из нас является художником своей жизни, и важно честно признаться себе, кто мы есть на самом деле, на каком уровне мышления и ступени развития мы находимся здесь и сейчас. Мистер X из нашего примера символизирует человека, застрявшего на начальных этапах эволюции, либо до сих пор находится где-то в примитивном мире, где ему надо постоянно сражаться за свой кусок мяса с другими хищниками. А иначе он думает, что просто умрет от голода, не испытывая угрызений совести, и не пренебрегает вообще ничем в достижении своих целей. И сама его цель — это только добыча, доминирвание и выживание. Такой человек постоянно думает не о том, чтобы принести в мир, а о том чтобы отобрать у других для себя. На языке организма — вирус, опухоль, болезнь. Тут неважен статус — нищий или миллиардер. Социальное положение никак не отражает ступени эволюции. Ее отражает только мышление и принцип действия, а не масштаб компании или количество денег. Миллиардер может превосходить кого-то влиянием и материальными возможностями, но при этом уступать эволюционной ступенью любому из вас или ваших знакомых. Может быть куда менее полезным, вносить меньший вклад, но быть намного богаче. Как рак на энергию. То же актуально и в обратную сторону. Вообще глобальная разница среди бизнесменов в том, что один действует только ради добычи, ради денег, при этом остается настолько же примитивен, насколько примитивен пещерный человек, а второй делает дело, будучи ведом своей миссией, предназначением, желанием изменить мир и жизни других людей. Оба таких человека могут быть миллиардерами, а могут и не быть ими вообще. Суть не в богатстве, а в миссии. Миссия не особо богатой Миссис X может казаться ничтожной на фоне бурной жизни условного Мистера Х, все равно ее вклад в мир не менее значим. Второй вид Мистеров X — это тоже слабо осознанные или вообще неосознанные люди. Они не плохие и не хорошие, это все мера восприятия, они просто есть. Таких людей огромное количество. Многие из них страдают от сломанной самооценки, недооценивают свои способности, сомневаются во всем или ищут оправдания во внешних факторах. Они недооценивают как себя, так и свои возможности, вечно в чем-то сомневаются и не на что не решаются. Либо всегда имеют ответ, почему все так, как есть. Таким людям вечно что-то или кто-то мешает действовать. То родители что-то недодали, то муж, то мифическая судьба, то Бог, то Вселенная. Они пребывают постоянно в менталитете жертвы жизни или еще кого-то в ней. Думают, что не особо на что-то в реальности могут влиять, верят что вынуждены просто плыть по течению. Мало того что у самих проблема с самооценкой, они склонны обесценивать достижения других, видя в них только везение, обман или нечестный успех. Они критикуют других не за тем, чтобы по-доброму указать на то, что человек слишком себя возвышает, а именно за тем, чтобы опустить человека до своего уровня. В свое болото. Живут, принижая, не веря и умаляя заслуги других людей. В их глазах всем — то повезло больше, то наворовали, то наоборот слишком много на себя берут и строят из себя невесть что. Так видят всех тех, кто по их мнению, лучше их самих — второй тип Мистеров Х. Как было в одном примере со спортсменом, который потребовал за свой бой шестизначный гонорар, считая это заслуженной мерой. В него полетели возгласы Мистеров Х: обвинения в самовлюбленности, претензиях и несправедливости. Кто-то говорил, что он выскочка, который что-то о себе возомнил. «Ты не стоишь таких денег», — говорили вторые. «Не давайте их ему», — возмущались третьи, и т. д. На что спортсмен верно ответил. Оригинальный текст звучит длинно, но он сводится к одной идее. «Если вам, диванные критики, (так он зовет Мистеров Х) кто-то уничтожил самооценку и самоценность, если кто-то внушил, что вы, ваши силы и время ничего не стоят, не нужно и меня пытаться опускать на свой уровень и говорить, что я чего-то не стою. Я знаю цену своей работе. Я знаю свою ценность. Если у вас возникает напряжение от того, что в отличие от вас кто-то ее знает, то и для вас у меня отличная новость. Вы тоже уникальны и можете дорасти до такой же оплаты своего труда. А может и еще большей. Но вы так и будете торчать во тьме комплексов у дивана и оправданий, в попытках тянуть туда других, чтобы не чувствовать себя так уныло. Но ребята! Вы обмануты!» — сказал он своим агрессивно настроенным комментаторам. То же самое любит отвечать мой близкий человек. Можете проанализировать это на своем роде деятельности. Он владелец успешного бизнеса в VIP-сегменте. Его услуги стоят дорого не из-за его жадности, а благодаря собранной им команде высококвалифицированных специалистов, которые предоставляют услуги на уровне, что превосходит большинство конкурентов. Когда кто-то утверждает, что такие цены необоснованны, он отвечает по аналогии со спортсменом: «Не он стоит мало, а клиент не может позволить себе такой уровень услуг». «Вместо того, чтобы пытаться принизить нас, найдите на рынке людей попроще и по вашему карману». Если бы к нему обратились с пониманием и желанием сотрудничества, даже при ограниченном бюджете, он бы пошел навстречу. Но при попытке принизить его и его команду, он отказывается от сотрудничества даже за большие деньги. Это демонстрация здорового самоуважения, а не надменности и нарциссизма. С Мистером X разобрались. Как вы поняли, таких, увы, минимум 90 % населения. Все реже встречаются Миссис Х. Это те, кто переросли этапы мировосприятия Мистера Х1 и Х2, поняв, что жизнь — не обязательно является борьбой за добычу. Можно выбирать сотрудничество вместо конкуренции. Они понимают свою способность влиять на мир и выбирают те идеи, которые им нравятся, осознавая свой потенциал и возможности. Они осознают, что способны на многое. В живописной панораме человеческого развития, где каждый индивид является художником своей судьбы, существуют люди, которые преодолели ограничения Мистера Х. Эти люди, более внимательные и осознанные, знают свою уникальность и истинную ценность. Они смело меняют устаревшие правила и стереотипы, вносят в мир новые идеи и ценности. Это те, кто на шаг впереди в эволюционной цепи, они способны превратиться в счастливых и прекрасных людей, осознающих свое предназначение. Они ведомы миссией изменить мир, даже если их стремления кажутся мелочами для других. Для них перемены — это истинная цель, а материальное благополучие является просто приятным дополнением. Мы можем двигаться дальше, приводя новые примеры эволюции по возрастанию. Но нам это сейчас не нужно. На каждой следующей ступени, которую мы могли бы еще обсудить, в реальном мире будет все меньше и меньше процент тех, кто данную ступень представляет. И, соответственно, наоборот. К сожалению, чем ниже ступень, тем больше в мире Мистеров Х, не понимающих своего истинного потенциала и величия.

Основной парадокс заключается в том, что каждый из нас приходит в этот мир как архетип Миссис Х. Но со временем, взрослея, мы часто превращаемся в архетипы Мистеров Х. Рассмотрим образ малыша, только начавшего говорить. Если его спросить «Кто ты?», он не будет с умным видом размышлять о своем социальном статусе, семейном положении, религии, профессии и т. д. Смешно, правда? Он в лучшем случае постарается выговорить что-то вроде: «Я Велоника». Но не более того. Это абсолютно не мешает малышу быть открытым, счастливым и познающим. Он не переживает о том, что он Велоника, а не условно Ила. На этой стадии ему абсолютно все равно. Он счастлив от факта жизни и того, что он есть. Эта непосредственность, открытость и счастье от самого факта существования не обременены социальными штампами. Малыш не оценивает себя по количеству игрушек или связям с другими детьми. Он просто живет и радуется жизни, зная свою ценность. Ребенок может требовать аплодисментов за простые вещи, как поход на горшок, потому что инстинктивно чувствует свою значимость. Так и мы все приходим в этот мир, знающие о своей важности просто потому, что мы родились. Мы радуемся жизни и самому факту существования. Мы не стесняемся самовыражаться абсолютно нигде и не перед кем. Мы не стесняемся быть собой. Мы делаем то, что любим и стремимся постоянно познавать, и учимся новому. Это происходит не в тягость, а в наслаждение. Мы не сдаемся, иначе до сих пор бы ползали после тысячи неудачных попыток ходить. Мы мычали бы после тысячи неудачных попыток заговорить. В детстве мы не переживаем за прошлое, не боимся будущего. Мы просто есть, здесь и сейчас. Получаем наслаждение от настоящего момента. Мы познаем мир вокруг и учимся у тех, кто для нас является примером — наших родителей или их аналогов. Как молодая клетка, которая приходит в организм и обучается у более опытных клеток. Мы ищем свое место в мире, находя радость в том, чтобы служить общему благу. Как и молодая клетка, приходя в организм, впервые учится у других клеток, у тех кто формировал этот организм до нее. Находит ту форму, частью которой хочет быть — скажем сердце. Все происходит в радости, ибо это ее исконное место, и заодно она служит общему благу организма. Так же и люди. Хорошо, если старшие клетки живут здраво и передали здравый пример, и вообще организм здоров и все вокруг в нем правильно. Но как быть, если организм болен, и информация, которой нас учат, несет болезнь? В этом случае мы стоим перед выбором: либо принять эту болезненную идею и стать частью проблемы, либо оставаться здоровым, противостоять толпе больных клеток, либо вовсе отвергнуть наложенные убеждения и найти свой путь. Это выбор между согласием со статус кво и борьбой за свою истину, даже если это означает идти против течения. Если клетки будут на чужих местах или без места вообще, это разве можно назвать здоровым организмом? Конечно нет. В этом и огромная наша проблема. Осознавая, что большинство составляют Мистеры Х1 и Х2, мы задаемся вопросом: какие уроки и идеи мы можем извлечь от них? Найдем ли мы свое предназначение? Ответьте сами.

В чем отличие Мистера X от Миссис Х? Разве ног у нее больше? Может быть рук? Может две головы? Может еще что-то? Нет. Так сказал бы Мистер Х2. Но мы с вами ведь не такие. Разница только в одном — в идее. Идеи — это то, что формирует нашу жизнь Ничего больше их не отличает. Но правда в том, что идеи можно изменить. Человек и роли его жизни — это то, что он помнит о себе и своей жизни. Никто кроме самого человека не знает, было ли с ним что-то именно так как он помнит, или нет. Событие, которое проявляется в его жизни — это его выбор. В моменте, проживая то или иное событие, он запомнил его по-своему. А особенно хорошо он помнит то, что с его прошлой точки зрения доставило ему яркую эмоцию — впечатление. А самую сильную эмоцию доставляет боль, просто потому, что это наш природный защитный индикатор. Мозг защищает тело от подобных повреждений в будущем. Именно таким образом человек приспосабливается к окружающей среде, чтобы больше не испытывать боль. Боль приходит к нам как урок, чтобы мы извлекли из нее информацию и не повторяли ошибки. Но вместо того, чтобы усвоить урок и двигаться дальше, мы часто застреваем, вновь переживая боль в своих мыслях. Будто сунув пальцы в розетку, мы продолжаем держать их там, несмотря на болезненный удар током. Важно понять, что урок, который боль нам преподносит, должен быть освоен, а не превращен в постоянного соратника нашей жизни. Нет необходимости жить воспоминаниями о боли, которая уже прошла. Все якоря, удерживающие нас и ограничивающие наш путь, является информацией, которую мы интерпретируем в момент ее получения, на определенной стадии нашего развития. Наши воспоминания — это не более чем отражение нашего восприятия событий. Если бы наши жизни были наполнены галлюцинациями, мы бы воспринимали их так же реально, как и фактические события. Это означает, что никто, кроме нас самих, не может определить, что на самом деле происходило в нашей жизни. Мы должны осознать, что наша история — это то, что мы выбираем помнить и мы выбираем, как это воспринимать. В аллегории человеческой жизни, наш мозг — это машина времени, и каждый из нас обладает уникальной способностью переписывать свою историю. Вы можете переосмыслить прошлые события, изменить восприятие прошедших моментов и обрести новое «Я». Этот процесс похож на поиск в себе подхода Миссис X — умение видеть жизнь через призму позитивных моментов. Ваша жизнь состоит из того, что вы о ней помните. Выбирая, на что акцентировать внимание, вы формируете свое восприятие реальности. Если вы пережили болезнь, попытайтесь найти в этом опыте положительные моменты и уроки, которые она вам преподнесла. Важно не то, буквально ли вы болели или это аллегория, а то, как эти события способствовали вашему росту и развитию. Что касается памяти, восприятия и убеждений. Представьте, что вчера вы вернулись из Турции. Вы знаете это. Но никто вам не верит. Изменит ли это ваше убеждение или нет. Не имеет значения, кто во что верит. Важно, что помните именно вы. Ведь это ваш мозг, ваша жизнь и ваш опыт. Вы вольны выбирать, что и как помнить. Это важно, ведь каждое событие можно воспринимать по-разному, просто изменив угол зрения. Эта способность переосмысливать прошлое — ключ к пониманию того, как мы формируем свое настоящее и будущее и способ менять свои убеждения и программы… Надеюсь вы уже поняли, что не все так однозначно. Ваше прошлое только у вас в голове. Не факт, что все то, что вы помните, было именно так, как вы это запомнили. И не факт, что тогда вы оценивали события именно своей личной мерой, а не чужой точкой зрения. Ведь как только вы родились, вы были собой — светом, воплощенным идти по пути своего предназначения. Но потом вам дали имя и религию. Указали на национальность и дали гражданство. Сказали, что возможно для вас, а что нет. Что вы можете, а что якобы нет. Во что верить, а во что не верить. Какой этот мир и как его видеть. И главное, с чем ассоциировать себя. Вас делают удобными, ординарными, такими как все. Вы всю жизнь проводите защищая эту ложную личность, позабыв кто вы на самом деле. Забыв для чего вы тут. Вы помните ровно то, чего от вас хотели, чтобы вы помнили. Ровно так, как хотели бы, чтобы вы это запомнили. Это затронуло буквально все сферы жизни, события и даже вас самого. Под каким удобно им углом. Научно доказано, что вашего тела не существует миллионы раз в секунду. В каждый момент времени вы уже новая личность. Освободитесь от старого прошлого. Это только опыт. То, как вы понимали тогда эти события, в далеком детстве. И то, как дрессированные люди выдрессировали вас видеть их сейчас. Подсознание — ваш верный помощник. Ему все равно, что запоминать. Оно подчиняется только вам. Вы могли заложить туда правду или же фантазии других, возможно глюки, мифы, сны переживания, страхи, мечты, — неважно что. Ему все равно. Но всем этим, учтите, потом всю жизнь пользоваться только вам. Особенно автоматическими программами. Пользоваться будете ими вы и страдать от них, если они некорректны, будете тоже вы. Если они деструктивны, вирусны, это вредит в первую очередь вам. Подсознание — это информационная библиотека и процессор, работающий с ней и на ее базисе. Нужная нам информация нужных программ поможет внести максимальный вклад, выполнить свою частную миссию, поможет быть полезными, счастливым, успешным и развиваться дальше. Вы сможете развиваться, не отвлекаясь на то, что мозг уже выучил и записал в виде автоматических программ. Но вместо этого вы сами делаете его не помощником, а грузом. Если у вас дома куча мусора и хлама, вы выбросите его. Так зачем формировать мусорное ведро, мусорную свалку из деструктивных программ, базирующихся на боли и проблемах внутри своего же тела, своего храма, своей головы и из внешнего мира вследствие? Замените все это, пересмотрев события прошлого под новым углом. Замените старую память. Забудьте то, что вам мешает. Освободитесь от этого. Создайте ту память, которая поможет вам не жить отговорками, как Мистер Х, оправдывая действия и бездействия как жертва. Создайте новую версию себя, изменяя восприятие событий с «почему это произошло со мной» на «для чего это произошло со мной». Найдите причины, помогающие вам освободиться. Если не сможете их найти сами, забудьте лишнее. Прошлого больше нет. Есть только память о нем. Есть опыт и уроки. Прошлое можно переписать, а будущее создать. Есть только настоящее. Каждую секунду времени вы новый человек. Живите каждый новый момент по-новому, делая так, чтобы вам было комфортно и счастливо. Ваша жизнь — это нечто большее, чем просто набор прошлых событий. Воображение, осознанность, память, творчество и вера — это мощные инструменты, которые всегда с вами, они помогают рисовать новые картины вашего бытия. Научись пользоваться этими дарами сознательно.

Миссис Эллиот пришла к глубокому пониманию:

— Выходит, что в своем существе каждый из нас — искатель ответов, заблудившийся в лабиринте стереотипов и вирусных идей, утонувший в море идеологий, которые окружают нас в социуме Мистеров Х. Мы напрасно ищем ответы вовне, поглощая бесчисленные фильмы, статьи, книги и лекции в попытке понять, что же мы упустили, что делаем не так, постоянно сравнивая себя с другими, вместо того чтобы следовать голосу своего сердца. По сути мы ищем снаружи то, что всегда было внутри нас. И раз мы получили наше уникальное физическое тело — наш инструмент, то получили и цель, и предназначение для реализации своего потенциала и этого тела. И раз пришли в этот общий и прекрасный мир коллективно, значит можем прекрасно в нем проявиться все вместе.

— Именно так, — ответил Хранитель. — И клетки приходят и уходят по одной, но с одной общей целью на время этого прекрасного путешествия под названием — жизнь. А теперь мы перейдем к другой важной теме, которая раскроет причинно-следственные связи и то, какие идеи двигают сейчас в мир.