2020. Про это не принято говорить

А. Ненилин

В статье даётся ответ на множество вопросов по теме: кто создал вселенную, Бога, и откуда мы и куда?Вкратце рассматривается Мир Космоса, Земной мир, а также как всё возникло из ничего, на что затрудняются ответить учёные.

;2020

© А. Ненилин, 2020

ISBN 978-5-0051-6165-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ВСЕЛЕННОЙ

Аннотация

В статье даётся ответ на множество вопросов по теме кто создал вселенную, Бога, и откуда мы и куда?

Вкратце рассматривается Мир Космоса, Земной мир, а также как всё возникло из ничего, на что затрудняются ответить учёные.

Ключевые слова:

Мир космоса, идея, мысль, движение жизни, творение, разрушение, образ и подобие.

Содержание

Предварительный анализ

Рождение Мысли

Сотворение Мира

Проблемы движения жизни.

Литература

Библия

Евангелие

Записанные в разное время мысли

Вопросы из интернета

Соавторы: Ненилин Анатолий Григорьевич. Архитектор-реставратор. Пенсионер.

2020 г. Февр.

Побудительным мотивом для записи, явились вопросы возникновения или создания Мира Вселенной. И вопросов великое множество, как и ответов. Но есть выражение — каков вопрос, таков и ответ.

Деятельность людей в общении и связанное с этим обозначение предметов и действий звуками, складывающимися в слова и предложения, привели к созданию языка и привязанной к нему, сложной речи. В каждом районе проживания складывалась зона общения и язык. Сложность языка зависела от сложности деятельности. Язык и речь сохраняются в памяти и передаются последующим поколениям, усложняясь и изменяясь с изменением размеров территории и общением с другими группами, живущими на соседних территориях. Складывается коллективная память сообщества, передаваемая и сохраняемая на материальных носителях в форме знаков, собранных в слова. Память сохраняется в неявном виде в клетках мозга. Или в явном виде, в форме записи, которую могут независимо прочитать многие. Или увидеть в творениях архитектуры и искусства.

Сохранение памяти о прошлом, даёт возможность осознания себя в настоящем Мире, который постоянно изменяется. Усложняясь или упрощаясь. Память передаётся от предков к потомкам, делая жизнь непрерывным событием. Или фоном дискретных событий движения из прошлого в будущее. И если теряется фрагмент прошлого или искажается толкованиями, то возникают вопросы о том, что было и как произошло. Кроме того, мы воспринимаем Мир в довольно узком спектре возможностей. Условно, мы воспринимаем явный мир. И не воспринимаем не явный, который заполняет непрерывность всего Мира. Познавая неявный мир с помощью приспособлений и приборов, придумываемых и создаваемых в процессе познания, мы расширяем спектр возможностей видения Мира. Но и эти возможности также имеют ограничения познания. Что в свою очередь ставит вопросы о неявном. И большое количество вопросов возникают о далёком прошлом. И этот факт является важным для осознания себя в Мире Земли и Вселенной. Эта неосознанность позволяет несознательным соотечественникам манипулировать не только сознанием, но и действиями соплеменников. Манипулирование с нехорошей стороны доходит до рабского угнетения одних другими. Или, говоря более конкретно, обманщиками обманываются не знающие истины.

Один из таких вопросов рассматривается в этой работе.

Вопрос этот возникал в разные времена. Власти боролись с ним различными формами вплоть до уничтожения, интересующихся. В последнее время он стал возникать чаще и будоражит умы всё большего количества людей. Свидетельства прошлого не дают сколь либо ясный ответ на вопрос: как возникла жизнь вселенной? И связанный с этим вопрос — как Бог создал Мир?

Ответ на эти вопросы находится в этом мире, и зависит от правильности задавания череды вопросов относительно исходных. Конечно, путь ответа неизвестен, и поиск его находится в сопоставлении различных аспектов — от смысла притч в религиозной литературе и до анализа движения современного мира и отношений в сообществах. Причём, не привязываясь к общепринятым понятиям, навязанных учёными прошлого, и властными структурами прошлого и настоящего. То есть исключить их влияние. Или получить возможность наблюдения со стороны. При этом, не применяя сложных терминов придумываемых учеными. Интересно то, что для понимания ответов на вопросы, которые мысленно задавались, или вопрошались, необходимо в себе (или своих мыслях о себе) отвергнуть ложь и насилие. Тогда возникающие образы появляются более ясными, и легко описываемыми. Что облегчило осознание записи. Одной из ключевых фраз в пути познания является — образ и подобие. А один из выводов в объяснении нашего Мира, является то, что всё в Мире создано по образу и подобию. Но, поскольку мы находимся достаточно далеко от начала движения развития, то путь доказательства или объяснения необходимо проводить от противного. На примере Земного и Космического Миров.

Люди одни из самых сложных существ на планете. И каждый представляет собой сложный мир, действующий в жёстких параметрах. Нарушение хотя бы части параметров приводит к разрушению всего организма. Но организм может восстановиться, хотя и не полностью. Как это всё возникло и состоялось, если не придумано и не продумано. Возникает вопрос, кто придумал и продумал каждую мелочь, которая взаимодействует с другими подобными мелочами, а в целом поддерживает очень сложный организм. И с чего создался такой организм развивающийся, грубо говоря, из двух клеток? С помощью учёных мы знаем что наша, биологическая, жизнь на Земле началась с вирусов, которые находятся на границе, условно, живого и не живого биологического мира. Но до биологического мира был мир минеральный, в котором параметры менее жёсткие. И температура колеблется до миллионов градусов. И составляющими этого мира являются атомы. И мир атомов тоже живой, потому что в этом мире тоже всё движется. Но и атомы состоят из движущихся частей. И когда подходим к совсем малым величинам, то дальше объяснения теряются в тумане непонимания. Однако вопрос остаётся.

Конец ознакомительного фрагмента.