Физическая культура – поурочные планы для 9-го класса

Артем Юрьевич Патрикеев

В пособии представлены поурочные планы по курсу «Физическая культура» для 9-го класса общеобразовательных учреждений.Издание адресовано учителям физической культуры, тренерам и преподавателям учреждений дополнительного образования, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям курсов повышения квалификации.

© Артем Юрьевич Патрикеев, 2023

ISBN 978-5-0059-9281-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

От автора

Уважаемые коллеги!

В 9 классе повторяются темы, которые изучались в 8 классе. Большая часть умений и навыков, разученных в 8 классе, будет повторяться и закрепляться. В учебниках есть и новая информация, которая пригодится учителю при проведении уроков.

Не стоит забывать, что физическое развитие детей в период подросткового возраста существенно отличается от предыдущего периода. Происходит сложная перестройка организма, связанная с половым созреванием. Изменения в физиологических системах подростка могут привести к неблагоприятным отклонениям в состоянии здоровья. Исходя из вышеперечисленного, учитель должен очень тщательно дозировать нагрузку во время уроков физкультуры. Данные поурочные планы составлены на основе двух программ: А. П. Матвеева и В. И. Ляха. Так как рабочая программа универсальна, то домашние задания имеют два варианта: первый — по учебнику А. П. Матвеева (Физическая культура. 8—9 классы. М.: Просвещение) и второй — по учебнику В. И. Ляха (Физическая культура. 8—9 классы. М.: Просвещение).

Кроме самих поурочных планов-конспектов, пособие содержит четыре приложения. Первое посвящено проведению тестирования и результатам, на которые можно ориентироваться, второе — вариантам разминок, третье — подвижным и спортивным играм, правилам их проведения и организации, четвертое — плаванию.

Пиктограммами в данном издании обозначены уроки, которые проводятся:

(З) — в зале;

(У) — на улице.

Урок делится на три стандартные части — вводную (7—10 мин), основную (20—25 мин) и заключительную (3—5 мин). В пособии приведены планы-конспекты 102 уроков (3 ч в неделю).

В поурочных планах-конспектах предложено немало вариантов разминок, но они не должны занимать много времени. Упражнения выполняются одно за другим, с минимумом объяснений.

Большинство исходных положений ученикам хорошо знакомы (сед, основная стойка, стойка ноги врозь и т. п.), так же хорошо они должны помнить и положения рук, ног, туловища в пространстве (руки вперед, правая нога назад и т. п.).