…Параллели

Анна Орех

Что плохого в желании человека быть творцом?С детства Эмма мечтала о творчестве и в этом видела свое счастье.Роман показывает внутреннее состояния героини: столкновение амбиций, непонимание, переживание и веру в успех «быть».Но вместо того, чтобы идти прямой дорожкой к цели, она вынуждена осваивать свое «место под солнцем». Сможет ли Эмма обрести «свое счастье» или судьба для нее подготовила новый удар?

Глава 1. Воспоминание

Со своими маленькими глазками она воспринимала окружающий мир как удивительное и яркое место, полное магии и счастья, как и любой ребенок ее возраста.

«Беззаботное детство», — говорят многие. В мире ребенка нет места для длительных печалей, обид, сильной боли и крупных переживаний, которые приходят только с возрастом, но сейчас не об этом.

У нее был свой мир, в котором царило ее маленькое счастье и жили «розовые феи».

И каждый новый день предвкушал — ах, как же он прекрасен, сколько звуков новых, сколько красок! И каждый сон, как жизнь, как будто повесть среди кромешной плотной тишины, закрывая глаза и мечтая, просто мечтая, Эмма переносилось в ту реальность, где хотелось оказаться сейчас. Как волшебно и безмятежно, но именно возможно, потому что ей так хотелось, и никто не мог запретить делать именно так.

Запретить… тогда еще запретов не было, она жила и все пропускала через себя, чувствуя все тонкие вибрации этого мира и получая истинное удовольствие от осознания удивительного вокруг. И даже очень гармонично «розовые феи» в сознании Эммы строили радужный город, название которому девочка горда нарекла Альбион.

Сколько волшебного и необъяснимого жило в городе Альбион и самое важное, что это было истинно верно и не нуждалось в объяснении, а важнее всего это была сама Эмма, такая как хотела она. Истинное счастье познания своего «внутреннего мира».

Только в этот период своей жизни, человек по-настоящему знает, что чувствует и умеет слышать себя. Но со временем взросления данный навык теряется, у кого-то навсегда и необратимо, кто-то ищет его снова и снова всю жизнь и есть те немногие кому удается снова услышать себя.

Хорошо, что тогда Эмма этого еще не знала.

Ежедневно мы сталкиваемся с сотнями ярких искр информации: новой, шумной, категоричной, иногда противоречивой. И мы оказываемся перегруженными как этой какофонией, так и собственным шумом в голове: постоянными мыслями, догадками, сомнениями, попытками привести аргументы

«за» и «против» того, как нам лучше поступить.

Но тогда еще, девочка дружила со своим Высшем Я и умела слышать свои желания.

Цветные карусели, которые беспрестанно крутились в ее голове и рисовали картинки, давно стали привычным делом.

Мечта номер один

Порой для воплощения в жизнь своей картинки нужно прыгнуть намного выше собственной головы.

Когда человек в своем развитии идет постепенно, ступень за ступенью, он успевает замечать, что происходит вокруг, вовремя поднимает ногу для следующего шага, но об этом чуть позже.

Однажды Эмма случайно попала на урок рисования.

Настоящий, с красками и холстами.

Ее первая картина была настолько хуже того, что сейчас пишут на первом уроке ученики художественных школ! Если бы она тогда это понимала, наверное, художник умер бы в ней сразу.

Однако Эмме настолько нравилось то, что она делала. Ей казалось, что у нее все отлично получается! Она чувствовала это настолько четко и ясно, что девочке захотелось рассказать о живописи, еще тогда совсем незнакомое слово, другим, которые не знают, что можно научиться создавать картины, что можно нарисовать собственную картину и не одну!

Единственное, чего Эмма не могла знать тогда, создавая мысленный образ своего будущего, что мир и живущие в нем взрослые люди обладают способностью непринятие тебя таким каков ты есть и всегда с большой радостью готовые указать тебе как нужно и как правильно.

Конец ознакомительного фрагмента.