Юные маги Шартогранда. Часть 1. Наследница Дафсаферлантов

Анна Космодемьянская, 2022

Обычная десятилетняя девочка Джинни узнаёт о том, что является волшебницей. Как все волшебники, она должна ходить в волшебную школу. Теперь ей нужно как-то освоиться в новом мире, не забывая о старом. Сделать это сложно, ведь Джинни очень эмоциональна. Её подруга Ребекка предлагает ей вместе найти сокровища в волшебном замке-особняке, однако есть условие. Сделать это нужно быстрее старших братьев Бекки – более сильных магов – иначе они заберут все себе!

Глава 7. 2 урок Применения магии — «Проявление магического таланта» и «Виды магии и магов» или «Неправильное название: как стать волшебником?» и «кто такие сафи, дафи, фарери и ваферто?».

Следующий урок Применения состоялся сразу после первого урока ПМ, а по расписанию был последним из четырех.

— Итак, откройте пожалуйста тетради. Сначала мы пройдём магический талант.

— А разве мы не должны проходить виды магии и магов?! — выкрикнула Джинни.

— Не выкрикивайте с места, уважаемая Джинни. Сначала мы пройдём магический талант, это важнее. На этом же уроке поверхностно пройдём виды магии и магов.

— Ответим на такой вопрос: можно ли стать волшебником?

— Конечно, нет! Волшебником надо родиться. — Билл поднял руку и тут же выкрикнул.

— «Волшебником надо родиться» — так говорит мой старший брат! — выкрикнул Элвин.

— А чёрным магом можно стать! — не по теме крикнула Ребекка.

— Да, Билл и Элвин. Всё правильно. Волшебником СТАТЬ НЕЛЬЗЯ. Им нужно родится. Запишите это. Каждый волшебник имеет свой уникальный магический талант и свой цвет магии. Отступите две строчки. Маги умеют скрывать магию, а магия скрывается от магов. У магии есть своя аура. Чем выше степень проявления таланта и размер магического огня, тем она сильнее. Обнаружением магической ауры занимается отдельное подразделение (с трёх больших букв) Конгресса Могущественных Магов или сокращенно КММ.

— А у меня мама в этом подразделении! — сказал Билл.

— А это подразделение всех волшебников обнаруживает? — спросила Джинни.

— Прости, Джинни. Но если я буду отвечать на все вопросы, то мы не успеем всё записать. Сделайте в тетради таблицу. При этом у магии есть 5 главных видов:

1. Абстрактная магия — самая распространённая, бывает двух видов: чёрная и белая.

2. Стихийная магия — следующая по распространённости, у каждой стихии свой характер, популярность, скажем так, и совместимость с др. стихиями. К стихийным магам относятся: маги огня, маги ветра(воздуха), маги воды или маги льда, снега, маги природы (леса или песка).

3. Небесные или космические магии: магия звёздного неба (в целом), магия конкретной звезды, планеты или спутника планеты.

4. Магия внутреземных материалов, т.е. магия металлов, кристаллов, минералов и драгоценных камней.

5. Особая магия: очень редкие виды магии, отличающиеся по структуре от других магий.

— А кибермаги? И какие виды магии относятся к особым? — спросил Элвин.

— Кибермаги — это очень редкий и довольно новый вид магов. Они малоизучены, и у них даже нет названия на магическом языке. Они относятся к особым магам. Ещё в этот вид входят все магии, не входящие в другие 4 подвида.

— Ха, получил знания о типе магии!! Ты — никто! Недомаг! — воскликнул Билл.

— А ты мелкий зазнайка!

— Ты как будто самый взрослый!

— Замолчите быстро! А то жетоны не выдам!

— Какие жетоны? — спросил весь класс.

— Ааа…Забыла вам рассказать…Те, которые за хорошие оценки выдают. За хорошие оценки учителя могут вам выдать голубые жетоны. За 4 и 5 на самостоятельных и проверочных работах вам выдадут в 2 раза больше жетонов. За контрольные — в 5 раз больше чем за просто пятёрку, за экзамен — в 10 раз больше.

— То есть если я получу 5 за экзамен, то мне выдадут 50 жетонов?

— Да, Билл. На жетоны вы можете приобрести разные штуковины — блокнотики, ручки и закуски в нашем ларьке около школы.

— А, вау! Так вот какая тут валюта в ходу! Спасибо, что объяснили. — крикнул кто-то сзади.

— А почему другие учителя ничего не сказали про жетоны? — спросила Нимфадия.

— Потому, что вам ещё не за что ставить оценки. — сказала Профессор Мэри Чаронити таким тоном, будто это было настолько очевидно, что только наиглупейшее существо не могло этого понять. — Ответить на какие-то вопросы, как в детском саду — это слишком легко для денег. Домашнее задание — виды магов и записи в тетради выучить НАИЗУСТЬ.

— А за это не спасибо. — сказал ученик, который восхищался школьной валютой.

— Урок окончен. — строгим голосом проговорила учительница.

Ученики вышли из кабинета.