Тишина на задней парте!

Анна Зимова, 2021

У школьников много проблем и помимо успеваемости. Авторы этого сборника рассказали, как с блеском можно решить некоторые из них. Ну или не с блеском, а с треском. Итак… Ончукс олатс? (стало скучно?) – Попробуй написать наоборотный диктант! Запланировать ни-че-го не делать на каникулах и всё успеть? – Легко! Мечтаешь ходить на секцию по карате, а мама снова записала на бальные танцы? – Нужно овладеть искусством успешных переговоров! Задали написать изложение по тексту, который не прочитан? – Не проблема: можно просто пофантазировать. Не дают карманных денег? – Есть отличная идея, как скопить деньжат! Научись торговаться и сэкономишь кучу средств. Только не забывай, что скупой платит дважды. Ты самая популярная девочка в классе и в День Святого Валентина надеешься получить валентинки от всех мальчиков? – Как бы не так. Ну не совсем так… Эти и другие прикольные истории рассказали современные писатели – Вера Гамаюн, Александр Егоров, Анна Зимова, Алла Лихачёва, Виктория Медведева, Ганна Павлова, Елена Пальванова, Игорь Родионов, Николай Щекотилов и Александр Цыпкин!

© Авторы, текст, ил., 2021

© ООО «Издательство АСТ», 2021

Вера Гамаюн

Изложение

© Вера Гамаюн, текст, 2021

© Юлия Межова, ил., 2021

По чтению задали повесть Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».

— Вообще-то, мы должны это проходить в следующем году, — сказала классная по прозвищу Морковка. — Но, поскольку вы самый сильный третий класс в школе, мы попробуем в этом.

Очередная неудачная идея Морковки, что с неё взять?

Света прочитала только первую страницу — про то, как главный герой нарисовал слона внутри удава, но этого никто не понял. Тут ей захотелось спать, и она решила, что успеет прочитать остальное завтра в школе, потому что летом занималась с дедушкой чтением на скорость. А ещё — надеванием боевой одежды и снаряжения на скорость. И поеданием обеда на скорость. С обедом удавалось справиться быстрее всего.

На следующий день в школе прочитать тоже не получилось. Мама в кои-то веки могла отвезти Свету в школу, однако машина не заводилась, и пришлось ехать на трамвае. Потом наступила перемена, когда в буфете появляются пончики в разноцветной глазури, они же донаты, и нужно бороться за них против всей школы — на всех не хватало. На следующей перемене Света дралась с кем-то из тройняшек Градовых из-за «бегемотины», а дальше наступил сдвоенный урок по чтению.

— На первом уроке мы обсудим прочитанное, — объявила Морковка, — а на втором напишем изложение. В этот раз вы должны будете не только пересказать сюжет, но и в конце написать, что вы поняли из произведения. Какие у вас возникли мысли. У вас же возникли мысли?

— Да-а-а… — ответил нестройный и неуверенный хор голосов.

— Откуда у тебя мысли, Градов?! — крикнула Света, еще не остывшая от схватки.

— Бегемотина! — не остался в долгу Градов.

Морковка гневно хлопнула ладонью по столу.

Какой же это был из братьев: Витя, Вова или Веня? Они одинаково стриглись, одевались, носили одинаковые рюкзаки, тетрадки, пеналы. Даже ручки у них были одинаковые. Взрослые думали, это потому, что они очень любят друг друга, но Света знала — так им проще всех обманывать. Почему за таких вредных детей родителям дают сертификаты? Градовы хвастались, что их маму за них наградил губернатор.

— Итак, кто такой Маленький принц? — спросила Морковка.

Светины одноклассники что-то мычали, в итоге выяснилось, что Маленький принц — пришелец с другой планеты, и у него золотые кудри. Света записала это и подумала, что, может быть, книга не такая скучная, как показалось сначала.

— А зачем он путешествует между планетами? — допытывалась Морковка.

— А вы сами не читали? — крикнул очередной Градов, и Морковка снова стукнула по столу.

Отличница Ивлева предположила, что Маленький принц любил путешествовать, но это было верно лишь отчасти. На самом деле он искал смысл жизни. Света записала и это и подумала, что книга всё-таки скучная.

–…и эти герои — Король, Пьяница, Фонарщик, Географ… — безнадёжно бубнила Морковка, а Света записывала.

Раз предстоит изложение — надо хотя бы знать имена героев.

Пока шло обсуждение, Морковка заметно погрустнела. Свете даже стало её немного жаль. Видимо, их самый сильный третий класс оказался не таким уж сильным, и «Маленький принц» на год раньше срока был им не по зубам.

К концу урока Света знала, что у Маленького принца случилась любовь с Розой, что на его планете были вулканы, что главный герой разбился в пустыне на самолёте, ещё была Змея, и Лис, и какая-то крыса. Чем кончилось, она не поняла.

Также Света записала мораль истории под диктовку Морковки. Мораль — это то, что автор хотел сказать своим произведением. Автор «Маленького принца» хотел сказать, что должна быть любовь, дружба, забота о тех, кого любишь, и об окружающей среде и что это — ежедневный труд и ответственность.

Перед вторым уроком Света думала прочитать краткое содержание истории в Интернете, но не смогла, потому что драка с Градовым — может быть, уже с другим — продолжилась.

И вот, наконец, прозвенел звонок. Ученики расселись на свои места, достали листки бумаги. Нужно было писать изложение. И вот что написала Света^[1]:

«Главный герой…»

Тут Света поняла, что не знает имени главного героя. В повести он говорил «я», поэтому она назвала его в честь автора — Антуаном.

«Главный герой Антуан нарисовал удава, который съел слона. Никто не понял, что он нарисовал. Потом однажды он стал лётчиком, летел над пустыней и разбился на самолёте. Там он встретил Маленького принца. Когда принц увидел его рисунок слона в удаве, то он сказал…»

Света задумалась. Что же мог сказать Маленький принц? Он был пришельцем с другой планеты, который путешествовал между мирами, пока его корабль не разбился на Земле.

Это напоминало сюжет фантастического фильма или даже фильма ужасов.

Света знала в них толк.

Мама Светы работала медсестрой в больнице, и иногда у неё случались длинные смены по выходным. В такие выходные она приглашала посидеть со Светой своего брата, дядю Стаса. Дядя Стас родился на год раньше мамы, но у него не было ни жены, ни детей, и поэтому он всегда был совершенно свободен. Вообще-то, мама просила его сходить со Светой в парк, торговый центр или, на худой конец, в музей.

Вместо этого дядя приносил мешок вкусностей, которые всегда включали пару банок пива для него, большую бутылку «Кока-Колы» для Светы, чипсы (они с дядей любили со сметаной), кукурузные палочки с сыром и жгучие сухарики с хреном. На закуску полагался шоколад. Поскольку после сладкого опять хочется солёного, на закуску шоколада полагался арахис в хрустящей острой оболочке.

Дядя Стас также приносил свой большой ноутбук, скачивал из Интернета фильм, и они весь вечер смотрели кино на кухне.

Света очень любила оставаться с дядей. Правда, у него была одна плохая привычка. Когда герой фильма ужасов вставал ночью сам не свой и куда-то брёл в темноте после укуса монстра или других зловещих событий, дядя вдруг говорил:

— Так, сейчас из него полезет. Иди в коридор и жди. Я позову, когда можно будет.

Света кричала:

— Нечестно!!!

И уходила в коридор, громко топая ногами от возмущения. Когда было особенно обидно, она прыгала в коридоре и орала, как двухлетние малыши в магазине, чтобы помешать дяде Стасу в одиночестве наслаждаться сценами ужаса.

Вспомнив все фильмы, которые она смотрела с дядей, Света ясно представила, что сказал бы Маленький принц, если бы был их героем. Она написала:

«Когда принц увидел его рисунок слона в удаве, то он сказал:

— Я мог бы быть в чёртовом удаве, как чёртов слон! Всё на этой чёртовой планете пытается меня сожрать, чёрт побери! Чёртов чёрт!»

Теперь нужно было написать, кто такой Маленький принц и как он оказался на Земле.

Из обсуждения в классе Света поняла, что в повести речь шла про любовь к Розе и про вулканы.

Про вулканы Света знала кое-что действительно ужасное из детской энциклопедии по геологии. Вот фонтан лавы из вулкана, долетев до неба, обрушивается вниз на склон — и образуется пирокластический поток. Это раскалённая смесь газов, пепла и камней, похожая на чудовищную чёрную тучу. Она несётся с огромной скоростью, сжигая всё на своем пути. Люди, попавшие в поток, просто взрываются, как бешеные огурцы.

Прочитав об этом, Света потеряла сон от страха перед потоком. Однажды она призналась в этом маме, и мама взяла передышку, чтобы подумать и изучить вопрос. Изучив, она сказала:

— Вулканы есть не везде. У нас в Санкт-Петербурге их нет. Есть очень большие вулканы в других местах, которые могли бы нам навредить даже издали. Но учёные всё время за ними следят, чтобы этого не случилось. Такие вулканы извергаются всего один раз в сотни тысяч лет. Даже миллионы. При нашей с тобой жизни такого точно не случится.

Этого было недостаточно, поэтому мама добавила:

— А если и случится… если где-нибудь в Америке взорвётся огромный вулкан, то поток нам всё равно не страшен. Он до нас не дойдёт. Вместо этого в океане поднимется громадная волна. И мы в Санкт-Петербурге не сгорим — нас смоет в море.

Эта новость успокоила Свету. Быть смытым в море — не страшно. Главное, не попасть в поток и не взорваться.

Прочитав о вулканах, Света впервые поняла, какая она маленькая и слабая. И не только она. И мама. И дядя Стас. Любой человек. И даже все люди вместе. И даже все люди, животные, растения, города и страны вместе взятые.

В мире есть силы, которые могут уничтожить всё и всех в один миг. Ничего не останется.

«На планете Маленького принца было извержение большого вулкана, — написала Света в своём изложении. — Было много лавы и поток. Половина планеты Маленького принца сгорела. Ещё была волна. Волна смыла то, что осталось. Маленький принц любил девочку Розу. Он полетел на своём корабле её спасти, но Роза не смогла убежать и умерла. На планете больше нельзя было жить, и Маленький принц улетел.»

Как именно умерла Роза, Света не стала уточнять, но в глубине души она знала, что Розу не смыло. Её настиг поток.

Света перевела дух.

Что ж, Роза погибла вместе с планетой, и Маленький принц обречён скитаться в космосе на своём корабле.

Света сверилась с перечнем персонажей из тетрадки, о которых говорили на уроке, — так или иначе, все они должны были появиться в истории.

«У Маленького принца кончилась еда. Он приземлился на одной планете. Король этой планеты был Пьяницей. И вся планета была в мусоре — это была большая помойка. Маленький принц искал там еду, и вдруг на него напали огромные тараканы. Тараканы были обычные, но принц был очень маленький. Он еле от них убежал, и вдруг на него напала огромная крыса. Тоже обычная. Он еле от неё убежал, забежал на свой корабль и улетел. Из еды он нашел только чипсы со сметаной…»

Света зачеркнула. Во-первых, в повести Антуана не могло быть чипсов со сметаной — Морковка сказала, это старинная повесть. Во-вторых, никто никогда не выкинул бы чипсы со сметаной в помойку.

«…жареный рыбий хвост», — написала Света. В столовой ей всегда доставался рыбий хвост. В помойке ему самое место.

«На другой планете жил Географ.»

Зачем в повести Антуана Географ? Что интересного могло с ним приключиться? Морковка говорила, что он наносил горы на карту, но что-то было не так…

«От планеты, где жил Географ, отваливались целые куски. Он наносил горы на карту, потом они отваливались. Скоро ничего не останется. Маленький принц позвал Географа с собой на корабль, но Географ не пошёл.»

Потому что дурак. Проехали.

«На третьей планете жил Фонарщик.»

У Фонарщика было что-то не в порядке с ночью и днём.

«Там всегда светило солнце, — написала Света. — Ночь длилась всего минуту».

Тут сердце Светы забилось быстрее. Они с дядей смотрели фантастический фильм «Чёрная дыра». Уже четыре раза. По сюжету космический корабль терпит бедствие на планете, где никогда не бывает ночи. Там пустыня, как в повести Антуана, и два солнца — одно жёлтое, как наше, другое синее. Синее окрашивает всё в чужие, холодные, пугающие цвета. И только изредка планеты в той системе встают в ряд, и наступает ночь. Тогда из-под земли вырываются ужасные монстры, которые убили всех людей, кто высаживался на планету раньше.

Света никогда и ни за что не призналась бы дяде, но она четыре раза просила включить этот фильм не из-за приключений и даже не из-за синего солнца. А потому, что не могла выбрать, кто ей больше нравится. Раньше, ещё в прошлом году, например, ей всегда нравился главный герой. А теперь… главный герой Риддик очень крутой, но другой — Джонс — тоже крутой, а ещё очень красивый. С золотыми кудрями и похож на принца, только не маленького и с пистолетом. И никакую Розу он не любил, а значит, мог бы полюбить Свету.

Света покраснела и написала:

«Фонарщик ждал ночи, чтобы зажечь фонарь. Если он не зажигал фонарь — из-под земли вылетали чудовища».

На Земле Маленький принц оказался без Фонарщика — значит, тот тоже с ним не полетел. То ли его съели монстры, то ли нет.

И вот, наконец, Маленький принц оказался на Земле.

«Корабль Маленького принца совсем разбился. Он не мог улететь. На него напала Змея. Он убегал от неё, и она почти его съела. Но тут появился Лис и съел Змею. Маленький принц обрадовался, но Лис тоже хотел его съесть. Маленький принц снова побежал, пока в пустыне не нашёл Антуана. Лис испугался его и убежал».

С таким травмирующим опытом на Земле Маленький принц мог сказать Антуану только одно, и тут появилась неувязка с началом изложения.

« — Не ешь меня! — закричал Маленький принц. А потом уже Антуан показал ему свой рисунок удава, и принц сказал Антуану про то, что все на планете хотят его съесть».

До звонка оставалось минут десять.

«Антуан и Маленький принц починили самолёт. Корабль Маленького принца было не починить. Антуан позвал Маленького принца с собой. Маленький принц вспомнил Географа и Фонарщика: те отказались с ним лететь и умерли, наверное. Поэтому Маленький принц согласился. Антуан с ним улетел в…»

Тут Света поняла, что не знает, в каком городе живёт Антуан. Этот город точно находится не в России, но времени придумывать уже не осталось.

«…в Москву. Там Маленький принц жил в коробке дома у Антуана. Антуан работал лётчиком и брал Маленького принца с собой в кармане.»

Света вспомнила, что Маленький принц, по заявлению отличницы Ивлевой, которая прочитала книгу, хотел путешествовать.

«Так Маленький принц много путешествовал и объехал с Антуаном весь мир.»

Что еще? Они умерли? Умерли в один день?

Нет. Они не умерли. И так слишком многие умерли. Роза, Географ, Фонарщик… Джонс.

«Они живы до сих пор и живут в Москве», — дописала Света.

Перечитать времени не осталось. Света решила проверить мораль. В её истории была любовь, дружба и забота о тех, кого любишь. Очень много внимания было уделено заботе об окружающей среде и тому, что планеты могут гибнуть, если за ними не ухаживать. И даже если ухаживать — они всё равно могут гибнуть от ужасных, бессмысленных разрушений. Также на протяжении рассказа Маленький принц много трудился.

Света сдала изложение, будучи уверенной, что, может, не совсем так, но примерно так всё и было на самом деле.

Весь оставшийся день она не могла выкинуть историю Маленького принца из головы. Почему никто ещё не снял об этом фильм? С монстрами, стрельбой, огромными волнами, тараканами и огненной лавой. В какой-то момент ей даже стало стыдно перед Маленьким принцем и Антуаном, что она не сделала домашку. Поэтому, отмахнувшись от очередного Градова, Света скачала книгу.

Уже в трамвае начала читать.

Дочитывала дома. Несмотря на уроки скорочтения, это заняло весь вечер.

— Нет! — крикнула она, дочитав, и швырнула телефон на кровать: — Нет! Нет! Нет!

— Что такое? — спросила мама из кухни.

— Всё не так! Ничего хуже этого не читала!!!

Света топнула ногой. Через несколько секунд в дверях появилось обеспокоенное мамино лицо.

— Что случилось? — удивилась мама.

Света выдохнула и села на кровать.

— Ничего, — мрачно сказала она. — Я получу два за изложение.

Примечания

1

Дословно, но ошибки исправлены.