Человек поющий. Populus cantantes

Андрей Покровский, 2020

Книга написана выдающимся деятелем культуры и искусства России, певцом и вокальным педагогом А. В. Покровским, на основе авторских статей, опубликованных в 2012-2018 гг. Данная монография представляет собой общий экскурс развития теории и практики классического пения от древних времен до наших дней. Книга адресована как профессиональным артистам, певцам, вокальным педагогам, так и широкому кругу читателей, интересующихся вокальным искусством.

От редакции

Голос не сравнить по силе эмоционального воздействия ни с одним музыкальным инструментом. Автор рассказывает о воздействии пения на тело человека, на его связь с психикой; о современных научных исследованиях феномена пения и открытиях его новых возможностей.

В книге рассмотрена история развития исполнительского искусства от античности, Средневековья, Возрождения, Просвещения, XIX века до наших дней.

Отдельная глава посвящена теориям голосообразования, появившимся в XIX веке.

Говоря о преемственности традиций русской классической школы пения, автор обращается к истории, становлению и осмыслению мировых тенденций, которые зародились в древности, сформировались в XVI веке и мощно развивались в Италии в эпоху бельканто.

Автор рассказывает о возникновении и традициях певческих школ разных стран: Китая, Индии, Греции, Италии, Франции, Германии, истории русской вокальной школы. В России концертная манера была тесно связана с популярностью итальянского пения в XVIII веке, и до конца века XIX итальянцев приглашали в качестве учителей сольного пения для совершенствования придворных певчих.

Автор тепло представляет основоположников петербургской музыкальной и вокальной школы Михаила Глинку, Александра Варламова, Гавриила Ломакина, в результате яркой творческой деятельности которых полностью определились черты национального классического пения и появились первые русские методические пособия по искусству вокала. Основным постулатом этих трудов стал сформулированный Глинкой «концентрический метод развития голоса», который на основе эстетических воззрений явился обобщением традиций 30‐х годов XIX столетия о красоте тембра.

Современная отечественная вокальная педагогика бережно и эффективно использует все приемы, доставшиеся нам в наследство от предков, и с успехом применяет их при обучении певцов, хотя с течением времени и современными общественно-социальными тенденциями общества неминуемо возникают новые проблемы.