ПсевдоНуль

Ана Гратесс, 2022

Ю.Л. Цифер – преподаватель математических наук в большом и красивом и умном университете. Студенты любят Цифера за его красоту и искрометность мысли. Однажды он предлагает троице учеников увлекательное путешествие в фантастический мир прошлого.

Категория квадрата вычисляется из суммы его углов. Стенки приличных обоснований всегда рядом с квадратом. Он прост как пять рублей. Его можно найти везде, а еще он создан по образу и подобию одного существа.

Его имя привычно не называют, но все все равно все знают. Это как Темный Лорд в когда-то существовавшей истории о Гарри Дроттере. Те книги давно исчезли с цифровых полок, оставив за собой лишь шлейф из пересказов, настроений и фантазий. Десятки и сотни лет прошло с тех пор как…

Нас трое, и мы направляемся на лекцию к нашему преподавателю.

Ю.Л.Цифер — умнейший из университетских махателей разумными палочками. Его библиотека равняется пятистам сотням квадратов в кубическом эквиваленте. А книг в ней — 257000 и почти все они из целлюлозы с жесткими обложками!

Каждый экземпляр снабжен электронной версией, которую можно захватить любым считывающим устройством, оснащенным сканером.

И пять лет назад Цифер подарил эту библиотеку университету, в знак признательности за всю исследовательскую работу, проведенную за полярными кругами и близ экватора.

Сознаний границы были расширены во много и много раз!

Циферное безумие, охватившее Планету тридцать лет назад, практически сошло на нет, как только нашему университету и его мощностям удалось выставить по всей атмосфере щит из волокнистого и прозрачного карбона.

Углерод в наше время спасает жизни и разумы людей!

Да, нас трое и мы все еще на пути к нашей долгожданной лекции. Математика для нас была краеугольным камнем в изучении человеческого сознания. Сколько растительных лиц погибло, пытаясь вывести идеальные формулы, чтобы рассчитать полет от видимого к невидимому.

Ю.Л.Цифер неожиданно появился перед нами, словно бы материализовался из воздуха. Он приветливо глядел на нас, а мы расширяли наши улыбки, приветливо глядя на преподавателя. Кто бы мог подумать, что в то утро каждому из нас выпал удивительный шанс погреть руки у солнца.

— Я вас хорошо знаю, мои интересные ученики. Интересом правит наука!

Сказав это Цифер покрутил запястьями, от чего цветастые браслеты, привычно болтавшиеся на его руках, из маленьких каменьев превратились в большие. Мы ахнули, когда на каждом из камушков начали проступать буквы.

— На каждом из бусин запечатлена история человечества за целое тысячелетие. В браслете 33 камня, то значит 33 тысячи лет красуются на моих запястьях.

Мы как завороженные смотрели на его магическую побрякушку, а он, казалось, истинно наслаждался нашим вниманием. Но вскоре видение начало рассеиваться и через пару мгновений мы снова наблюдали обычный браслет.

Преподаватель похлопал каждого из нас по плечу, сказав, что «еще увидимся». И это не было обычным «до скорого», а имело определенный заговорщический подтекст.

Аудитория представляла собой полукруглое помещение с рядами все возвышающихся столов и сидений. Внизу царил остров, где преподаватели с учениками разучивали новые сложения цифр, а на темно-зеленых досках раскрашивались белые мелки.

Чертились геометрические фигуры, писались древние буквы.

Каждый из учеников имел свой набор книг для изучения. Этот набор конечно же перекликался с темой занятий, но каждый имел индивидуальные особенности.

Индивиды же.

Это, как если бы существовало миллион чуть отличающихся томов Д, к примеру, его книги Бесы. Они все бы имели единую структуру и единый мотив, но в мелочах начинались бы различия.

Конец ознакомительного фрагмента.