Котенок Марк познает мир

Анастасия Финченко

Каждый день малыши попадают в новые для них ситуации. Как себя вести, подскажут трогательные истории про котенка Марка. Он знакомится, учится общаться со сверстниками и делиться игрушками, сталкивается с первыми переживаниями.В конце каждой сказки вы найдете вопросы для обсуждения. Короткая беседа после чтения поможет ребенку развивать память и внимание, учиться рассуждать, получать ответы на волнующие вопросы.

Маленький котенок с большим сердцем

Котенок Марк с мамой-кошкой сидел на остановке на скамейке в ожидании автобуса.

— Мама, я проголодался. Можно я съем свой бутерброд?

— Конечно, ешь. Только вытри лапы влажной салфеткой.

Марк вытер лапки салфеткой, достал из своего маленького рюкзачка бутерброд и стал с аппетитом его есть.

Тут же к нему слетелись голуби. Они окружили его и принялись ворковать о чем-то своем.

При этом они наклоняли свои головки и просматривали на бутерброд Марка. Как тут не поделиться!

— Мама, они смотрят на меня.

— Наверное, они голодные.

— Можно я отдам им хлеб?

— Только покроши его на кусочки.

Марк доел сыр с бутерброда и раскрошил оставшийся хлеб птицам. Они набросились на долгожданное лакомство. И спустя пару минут склевали все до последней крошки.

— Молодец, сынок. Иногда птицам приходится нелегко. Особенно осенью и зимой. Воробьи, голуби, галки, вороны, синицы, снегири нуждаются в том, чтобы их подкармливали. Поэтому нужно делать для птиц кормушки. В них можно насыпать крупу, положить кусочки хлеба.

— А из чего мы можем сделать кормушку?

— Например, из пустой коробки. Вырежем окошко, проденем веревочку, повесим на дерево. Птицы будут нам благодарны.

К остановке подошла бабушка-кошка. Она улыбнулась, глядя на Марка, и сказала:

— Я тоже люблю кормить птиц. Они всегда радуются пшену!

— Садитесь, бабушка, — Марк поспешно уступил свое место на скамейке.

— Вот, спасибо. Бабушка устала. Вон и наш автобус показался вдали. А не подскажешь ли ты, какой у него номер? У бабушки глазки уже ничего не видят…

— Десятый!

— Спасибо. Мне он и нужен.

— Бабушка, давайте я помогу вам сумку в автобус занести?

— Ой, милок, да тяжелая она. Я как-нибудь сама.

Конец ознакомительного фрагмента.