Уголёк

Алексей Борисович Шабалин, 2021

Новый взгляд на проблему "отцов и детей" в контексте путешествия во времени.

Это история произошла со мной, когда мне было 8 лет. Я понимаю, что в нее будет сложно поверить, но все, что написано ниже — чистая правда. Меня зовут Илья, сейчас мне 23 года. Я молодой финансовый аналитик. Вы, наверное, сразу начнете представлять меня, как серьезного скучного дядьку (хоть я и молод) в черном дорогом костюме, но это совсем не так. Мне нравится то, чем я занимаюсь, ведь я помогаю людям становиться богаче, а это очень приятно. Всегда представляю, как на заработанные деньги они покупают своим детям игрушки, гаджеты или ведут их в парк аттракционов. Но сейчас не об этом.

В тот день я, как всегда, проснулся пораньше, чтобы собраться в школу, позавтракать и отправиться в темноту и холод, как все дети в России. Мои родители уже как час ушли на работу. Отец работает на заводе по производству каменной плитки очень далеко от дома. Они едут туда вместе с мамой, ведь она там главный бухгалтер.

Каждый мой день похож на предыдущий: будильник, завтрак, школа, уроки, двор, сон. Так по кругу. Я не жалуюсь, у меня все хорошо: есть крыша над головой, друзья, еда, в школе учусь неплохо. Единственное, чего мне не хватает для счастья — несколько часов в неделю вместе с родителями. Хотя бы иногда говорить с ними, рассказывать, что у меня происходит. Но у них никогда нет на меня времени. Они постоянно заняты этой своей работой, а после нее они не могут даже пошевелиться. Я много раз пытался с ними заговорить, но отец только всегда смотрел футбол по телевизору и отвечал что-то в духе «я устал», а мама в соседней комнате смотрела балет и отвечала тоже самое. Я столько раз получал отказ, что уже опустил руки. С одной стороны, я понимаю их, им нужно “кормить” семью, но с другой — разве это так сложно, хоть немного времени провести с сыном?

Однажды, я засыпал и представлял, как окажусь в прошлом. В прошлом моих родителей, где им столько же лет, сколько и мне. Они учились в одной школе и в одном классе. Я бы попал к ним «новеньким», и мы, наверняка, сразу бы подружились. Мечтая, я уснул.

Зазвенел будильник. Открыв глаза, первым делом иду в ванную, чищу зубы и прохожу на кухню, чтобы сделать себе бутерброды. Хочу найти свой телефон, чтобы посмотреть, сколько времени, но нигде не могу найти его. Иду в коридор, чтобы определить время по настенным часам, но вместо них лишь календарь, а на нем дата и год: 1990.

— Забавная шутка, — произнес я вслух. — Папа, наверное, притащил с работы.

Он часто приносил какое-нибудь занятное барахло с производства. Я так и не нашел свой телефон. Пришлось идти без него. Когда я подошел к школе, она выглядела очень странно. Такой я никогда ее еще не видел. На вид она была абсолютно новой, будто только построили.

— Неужели за ночь перекрасили? — спросил я сам у себя.

Я зашел в школу, переоделся и пошел на мой любимый первый урок математики. Он проходил на втором этаже. Я поднялся, открыл дверь, но никого из моих одноклассников там не было. Только куча незнакомых ребят.

— Так, новенький, проходи, не стесняйся, — сказала мне учительница, взяв меня резко за руку.

— Проходи-проходи, не стой на пороге.

К слову, кто эта женщина, я тоже не знал. Это было очень странно. «Может, я все еще сплю» — подумал я, но все было слишком ясно. Фамилии, написанные под портретами великих математиков, что висели на стенах, читались очень четко, а стрелки на часах, находившиеся прямо над головой учительницы, не меняли свое положение, как на них не посмотри. Обычно, во сне все было иначе.

— Так, а к доске проверять домашнее задание у нас пойдет…Кузнецов.

Конец ознакомительного фрагмента.