Невезунчик-чемпион

Александр Матанцев, 2018

Это повесть о друзьях и любви к зверушкам и птицам. Любовь к природе и животным помогают друзьям в жизни. Они изобретательны, наивны, смешные, но всегда обаятельны и искренни. Они придумали новые и интересные способы дрессировки.Герой повести мечтает попасть в конноспортивную секцию, но это очень трудно в наше время. Безграничная любовь к животным, смелость и даже отвага помогают ему на его трудном пути. Друзья помогают ему. Не обходится и без нашей российской смекалки.Книга предназначена для школьников и их родителей. В книге и на обложке иллюстрации автора.

Глава 3. Как попугайчик кормил черепаху

Алешка с важным видом достал свой ключ, который висел на ленточке под рубашкой. Он открыл дверь и хотел уже закричать и позвать брата. Но тут ему прямо по носу что-то ударило. Алёшка боднул головой. Но это что-то ударило его во второй раз.

— Что за напасть такая? — возмущался Алеша. Антошка посмотрел сбоку вверх и увидел картонку на веревочке.

— Так это картонка привязана к люстре!

Ребята стали рассматривать картонку. На ней был нарисован огромный указательный палец, закрывающий рот. Ниже огромными буквами было что-то написано. Антошка первым прочитал по слогам: «Тс-с! Тихо!»

Ребята пошли на цыпочках. Они зашли на кухню, никого! Они зашли в большую комнату, снова никого!

Маленькая комната была закрыта, а дверь снаружи была прикрыта одеялом.

— Что он там, фотографией занимается, что ли? — предположил Алёша. — Странно! Обычно он этим только вечером занимается.

Алеша собрался снова крикнуть и позвать брата, но Антошка сделал такой же жест, что на картинке и сказал ему на ухо: «Тс-с! Тихо! Там что-то очень важное происходит, я нутром чувствую!»

Ребята раздвинули висевшее одеяло и вошли в комнату. Шторы в комнате были закрыты, а сверху с внутренней их стороны висело плотное покрывало.

Сначала им показалось, что в комнате никого нет. Глаза стали привыкать к темноте. У Антошки, наверное, зрение было лучше приспособлено к темноте. Он первым увидел на кресле сидящего Витю. Тот расположился в кресле в позе йога. Он сидел на своих пятках, а колени торчали вперед и в сторону.

Антоша прошептал на ухо: «Вон, видишь, на кресле сидит йог!

Алеша ничего еще не видел и поэтому не понял, о чем идет речь.

— Какой рог? Тут, что козел завелся?

— Да не рог, а йог, это так Витёк сидит на кресле.

— А-а! — только и ответил Леша и на ощупь подошел к креслу.

Волнистый попугайчик (самец) Рика

Он почувствовал теплое рукопожатие брата. Витя шепнул ему на ухо: «Смотри внимательно под стол, видишь там чего?»

Но Алёша пока что ничего не видел. В это время к ним присоединился Антоша. Вдруг, все сразу вздрогнули, так как раздался громкий и пронзительно-хриплый крик: «Дур-рак, поешь! Дур-рак, по-шёл!»

Алешка тут же прозрел и схватил брата за руку: «Так ведь это наш мальчик Рика!»

Антоша пригнулся поближе к уху Алеши: «А почему ты решил, что это мальчик?»

— У мальчиков попугайчиков выше клюва есть нарост, который называется восковицей. Он у мальчиков или самцов — фиолетовый, а у девочек — голубой или бесцветный.

Алешка тут же прозрел и схватил брата за руку.

— Так это наш попугайчик Рика!

Рика брал клювом из кучи капусты по одному листочку и подавал его черепашке. Черепаха прокусывала этот листочек и поворачивала головку с глазками пуговками к попугайчику. Тот брал следующий кусочек капустного листа и снова подавал черепашке. Самым интересным было то, что черепашка надкусывала листочки, но не ела их. Поэтому все это напоминало игру. Рика так вошел в роль кормилица и хозяина, что изредка покрикивал. Это были глухие отрывистые звуки.

Попугайчик кормит черепаху

Антошка в темноте задел машинку. Она с грохотом упала с полки на пол. Все от неожиданности вздрогнули. Черепашка тут же забилась в угол под письменный стол. Внезапно раздался хриплый рассерженный голос попугая: «Дур-р-рак, пошёл! Дур-р-ак не шел!». Больше Рика ничего не умел говорить.

Если бы он умел разговаривать по-настоящему, то всем бы пришлось не сладко. Тогда бы они услышали: «Что вы сюда поналезли? Бегемоты! Слоны! Хуже ослов! Кормить мешаете!» Но ничего этого он говорить не умел, а только залез в клетку и нахохлился.

Витя отодвинул покрывало и шторы. В комнате стало светло.

Антошка дернул его за рукав: «Витек, как это тебе удалось попугайчика подружить с черепахой? Да еще так здорово!»

Витек заулыбался.

— Вообще-то я своих секретов не выдаю. Но вам скажу. Тут, главное, использовать ту привязанность, которая имеется, понимаете?

Ребята молчали.

— Ну, вот, к примеру, если Антошка держит своего пуделя Жулю у воды. Хочет он купаться или нет?

— Никогда не хочет! — быстро ответил Антошка.

— Вот, видит! — продолжил Витек.

— А что видим? Ничего не видим! — удивлялся Алёшка.

— Да, не перебивайте! — нервничал Витя. — Это я, к примеру, сказал. Раз, Жуля не хочет, значит, у него и привязанности к купанию нет!

— Да ты, что нас за дурачков принимаешь? — насупился Антошка.

— Не галдите! — Витек стал говорить быстрее. — А если, Жуля, увидит, что мозговая косточка на дереве с веревочкой висит, что тогда?

— А какой дурак её туда повесил? — удивился Антошка, и стал оглядываться по сторонам, будто прямо в комнате находилось дерево с косточкой.

— Какой ты торопыга! — еще быстрее продолжал Витек. — А что будет, если, Жуля эту косточку почувствует?

— Кажется, я понял! — улыбался Алешка. — Жуля будет визжать, прыгать и стараться достать эту косточку.

— Вот, именно! — также заулыбался Витек. — Пуделек даже встанет на задние лапы, и будет прыгать вверх, чтобы достать лакомый кусок. Вот это и называется использовать имеющиеся привязанности. Дальше вы нарочно что-нибудь вкусненькое для Жули повесьте, чтобы он обязательно вставал на задние лапы и прыгал. Вот так он у вас и обучится!

— Ну, ты прямо Макаренко! — восхищался Антошка.

— При чем здесь Макаренко? Слышал звон, а не знаешь, где он! Он зверей не дрессировал, а воспитывал детей!

— Витек, а какую привязанность ты использовал, когда учил Рику кормить черепашку? — не успокаивался Алёша.

— Знаете, что, ребята! — Витек посмотрел на часы. — Вы сами обо всем догадайтесь, так интересней и полезней для вас будет. А мне пора убегать. Я спешу в конноспортивный комплекс. Если хотите, идемте туда вместе!

Ребята обрадовались, и пошли все вместе.