Поучительные сказки. Учимся смекалке и мудрости у сказочных животных

Александр Волобуев, 2022

В новую детскую книгу известного поэта и прозаика, пишущего для взрослых и детей, члена Союза писателей России Александра Волобуева вошли сказки, в которых действующими лицами выступают животные. Описываются их опасные приключения, положительные и отрицательные поступки. В конце сказок помещены короткие выводы, объясняющие авторскую позицию и подтверждающие общепринятые принципы добра и зла. Каждая сказка сопровождается стихотворениями о животных, даются загадки, скороговорки, считалки, стихотворения-шутилки, что делает чтение более занимательным. Книга будет полезна воспитателям детских садов, учителям начальных классов общеобразовательных школ и гимназий, родителям. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

© ООО «ТЦ Сфера», 2016

© Волобуев А.Т., текст, 2016

От автора

Сказка — один из самых любимых детьми жанров художественной литературы. Это занимательное чтение, полное приключений, подвигов, волшебных превращений, выходов из сложных ситуаций. В сказках побеждают настоящие герои, они, как правило, хорошо заканчиваются. Слушая или читая сказки, дети сопереживают любимым персонажам, учатся многому легко, не слушая нудных, хоть и абсолютно правильных нравоучений и наставлений.

Вы скажете: но ведь в сказках все выдумано. Да, события выдуманы, но поступки героев реалистичные, мысли, рассуждения их — верные, вполне понимаемые и принимаемые. Недаром «Сказка о золотом петушке» А.С. Пушкина заканчивается словами:

Сказка ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок.

Вот «добрые молодцы», в частности, дети и извлекают соответствующие уроки.

Сказки и народом создавались (устное народное творчество), и писались российскими и зарубежными авторами. Великий русский поэт А.С. Пушкин написал несколько замечательных сказок в стихах. Под их впечатлением у меня возникло стихотворение.

Сказки Пушкина

Подрастая, девчонки, мальчишки

Дома, в школах и в детских садах

Открывают красивые книжки —

Необычные сказки в стихах.

Заражаясь романтикой древней,

Не боятся преград на пути

И торопятся к спящей царевне

Поскорее на помощь прийти.

Там русалки, колдуньи, зверюшки,

И царевич выходит на бой.

Здравствуй, мир под названием «Пушкин», —

Необъятный, прекрасный, живой.

Царь Дадон будет вскоре убитым

Золотым петушком за обман.

А старуха — с разбитым корытом,

Потому что ей разум не дан.

Смелым справиться просто с бедою,

Побеждают коварство не раз.

А работник, что назван Балдою,

Поумней, может, многих из нас.

В интонации теплой, душевной

Строк, рожденных гусиным пером,

Обращается лебедь царевной,

Побеждается злоба добром.

Вещий камень лежит на дороге,

Собирается грозная рать…

Тот, кто все прочитает, в итоге

Много мудрого сможет узнать.

Там русалки, колдуньи, зверюшки,

И царевич выходит на бой.

Здравствуй, мир под названием «Пушкин», —

Необъятный, прекрасный, живой.

Выделяют несколько групп сказок: о животных, волшебные, авантюрные, бытовые. В этой книге персонажами всех сказок, а иногда и главными героями являются животные. Они переживают невероятные приключения, попадают в сложные ситуации и с успехом выходят из них. Мы понимаем, что на самом деле через образы животных показываются человеческие характеры и поступки, как, впрочем, и в баснях. Не мартышки же примеряют очки и не звери играют на музыкальных инструментах! Конечно же, имеются в виду люди. Так и в сказках.

Прочитав или прослушав сказку, дети должны подумать над ее содержанием и сделать выводы. Свои умозаключения автор дает в конце каждой сказки. Думаю, что читатели с ними согласятся. А если нет, можно и поспорить. Главное, чтобы чтение не проходило бесследно, а заставляло размышлять о различных жизненных ситуациях.

Чтобы добавить занимательности в чтение, автор сопровождает каждую сказку стихами, которые дают возможность шире посмотреть на персонажей, понять их характеры, оценить мотивы их действий. Загадки разных видов, скороговорки, считалки, сказки-неувязки, шутилки, веселые стихи позволяют легко уйти от занимательной, но все-таки нравоучительной прозы к игре, разгадыванию, что так любят дети. Ненавязчиво автор знакомит детей с различными видами малых литературных жанров: загадка-акростих, загадка-обманка, загадка-складка, стихотворение-неувязка.