Как правильно пишется слово «лингводидактика»
Источник: Орфографический академический ресурс «Академос» Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН (словарная база 2020)
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: флогопит — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Синонимы к слову «лингводидактика»
Предложения со словом «лингводидактика»
- Согласно лингводидактике цель изучения иностранного языка – это достижение иноязычной коммуникативной компетенции.
- Это будет что-то типа аксиом лингводидактики, которые я считаю верными и надёжными.
- Согласно лингводидактике навыки бывают фонетические (ребёнок может правильно произнести звук или целое слово), лексические и грамматические (ребёнок может правильно употребить слово или грамматическую форму).
- (все предложения)
Значение слова «лингводидактика»
Лингводидактика — прикладная лингвистическая дисциплина, рассматривающая как обучение иностранному языку, так и усвоение иностранного языка. Лингводидактика исследует общие закономерности обучения языкам, разрабатывает методы и средства обучения определённому языку в зависимости от дидактических целей, изучает влияние монолингвизма (одноязычия) или билингвизма (двуязычия) на усвоение языка и решает целый ряд смежных задач. (Википедия)
Отправить комментарий
Значение слова «лингводидактика»
Лингводидактика — прикладная лингвистическая дисциплина, рассматривающая как обучение иностранному языку, так и усвоение иностранного языка. Лингводидактика исследует общие закономерности обучения языкам, разрабатывает методы и средства обучения определённому языку в зависимости от дидактических целей, изучает влияние монолингвизма (одноязычия) или билингвизма (двуязычия) на усвоение языка и решает целый ряд смежных задач.
Все значения слова «лингводидактика»Предложения со словом «лингводидактика»
Согласно лингводидактике цель изучения иностранного языка – это достижение иноязычной коммуникативной компетенции.
Это будет что-то типа аксиом лингводидактики, которые я считаю верными и надёжными.
Согласно лингводидактике навыки бывают фонетические (ребёнок может правильно произнести звук или целое слово), лексические и грамматические (ребёнок может правильно употребить слово или грамматическую форму).
- (все предложения)