Как правильно пишется словосочетание «профессионально непригодный»
Источник: Орфографический академический ресурс «Академос» Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН (словарная база 2020)
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: скорописный — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Синонимы к слову «профессионально»
Синонимы к слову «непригодный»
Предложения со словосочетанием «профессионально непригодный»
- Проходя обучение в медицинской академии, я чувствовал себя абсолютно профессионально непригодным.
- Стоит ли искать добра от добра, рискуя потерять в зарплате, не вписаться в новое окружение или оказаться профессионально непригодным?
- Анализ мотивов выбора студентами педагогической деятельности показывает, что в основном профессионально непригодными являются студенты, отнесённые ко второй группе (с неосознаваемым мотивом выбора) (Свищёв, Ерёгина, 2002).
- (все предложения)
Сочетаемость слова «непригодный»
Значение слова «профессионально»
ПРОФЕССИОНА́ЛЬНО. Нареч. к профессиональный. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «непригодный»
НЕПРИГО́ДНЫЙ, -ая, -ое; -ден, -дна, -дно. Такой, который не годится для чего-л., не обладает нужными для чего-л. качествами; негодный. (Малый академический словарь, МАС)
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «профессионально»
ПРОФЕССИОНА́ЛЬНО. Нареч. к профессиональный.
Все значения слова «профессионально»Значение слова «непригодный»
НЕПРИГО́ДНЫЙ, -ая, -ое; -ден, -дна, -дно. Такой, который не годится для чего-л., не обладает нужными для чего-л. качествами; негодный.
Все значения слова «непригодный»Предложения со словосочетанием «профессионально непригодный»
Проходя обучение в медицинской академии, я чувствовал себя абсолютно профессионально непригодным.
Стоит ли искать добра от добра, рискуя потерять в зарплате, не вписаться в новое окружение или оказаться профессионально непригодным?
Анализ мотивов выбора студентами педагогической деятельности показывает, что в основном профессионально непригодными являются студенты, отнесённые ко второй группе (с неосознаваемым мотивом выбора) (Свищёв, Ерёгина, 2002).
- (все предложения)