Значение слова «метапредметный»
-
метапредметный
1. связанный, соотносящийся по значению с существительным метапредмет ◆ Таким образом, учебный предмет «Технология», формируя технологическую культуру, органично включает в себя тот метапредметный смысл, который обозначен в стандартах. О. Плетенева, В. Бармина, О. Тулупова, «Достижение предметных и метапредметных результатов в предметной области "Технология" в условиях внедрения ФГОС основного общего образования», 2017 г.
Источник: Викисловарь
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: сальдировать — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Предложения со словом «метапредметный»
- Он может создать метапредметный проект по информатике и какому-то другому предмету.
- Очевидно, что содержание исследовательской грамотности не относится к предметному содержанию и носит метапредметный (надпредметный) характер, поэтому и должно быть спроектировано именно на первом уровне общего теоретического представления.
- По этой причине исследование основных путей формирования преемственности среднего и высшего литературного образования, сложившихся в российской традиции, выходит за пределы методики одного предмета, обусловливает метапредметный уровень результатов исследования.
- (все предложения)
Отправить комментарий
Предложения со словом «метапредметный»
Он может создать метапредметный проект по информатике и какому-то другому предмету.
Очевидно, что содержание исследовательской грамотности не относится к предметному содержанию и носит метапредметный (надпредметный) характер, поэтому и должно быть спроектировано именно на первом уровне общего теоретического представления.
По этой причине исследование основных путей формирования преемственности среднего и высшего литературного образования, сложившихся в российской традиции, выходит за пределы методики одного предмета, обусловливает метапредметный уровень результатов исследования.
- (все предложения)