Средством выражения стремления и одновременно средством сдерживания своих порывов для ребёнка становится вокализация или слово, которое включено в ситуацию стремления и обозначает его.
Довербальные вокализации детей включаются в общение и приобретают функцию средства общения, возникает голосовое взаимодействие ребёнка и взрослого (7, 28, 51, 57, 59).
Средством выражения стремления и одновременно средством сдерживания своих порывов для ребёнка становится вокализация или слово, которое включено в ситуацию стремления и обозначает его.
Мальчик начал смотреть в лицо взрослого и ожидать волнующего момента попадания в «плен», появились вокализации и смех.
Довербальные вокализации детей включаются в общение и приобретают функцию средства общения, возникает голосовое взаимодействие ребёнка и взрослого (7, 28, 51, 57, 59).