Сочетаемость слова «неуспеваемость»
С прилагательными
| школьная | неуспеваемость |
| за академическую | неуспеваемость |
| за хроническую | неуспеваемость |
| по лётной | неуспеваемости |
С существительными (зависимое слово)
| причины | неуспеваемости |
| из института за | неуспеваемость |
| из школы за | неуспеваемость |
С глаголами (аргумент)
| отчислить за | неуспеваемость |
Синонимы к слову «неуспеваемость»
Предложения со словом «неуспеваемость»
- Современная психология, внимательно изучая причины школьной неуспеваемости, выделяет по крайней мере пять совершенно различных групп учащихся, которые по различным причинам не справляются с программой массовой школы.
- Факты неблагоприятных отношений и конфликтов в семье и школе и ряд хорошо известных психиатрам аффективных особенностей поведения делают вероятной причиной неуспеваемости аффективные особенности ребёнка.
- Она искала любого рода вмешательство, которое помогло бы разобраться с тем, что казалось ей наиболее острой проблемой Fenger, – и это была вовсе не академическая неуспеваемость учащихся.
- (все предложения)
Значение слова «неуспеваемость»
НЕУСПЕВА́ЕМОСТЬ, -и, ж. Плохая, низкая успеваемость. Исключить за неуспеваемость. (Малый академический словарь, МАС)
Отправить комментарий
Дополнительно
- Как правильно пишется слово «неуспеваемость»
- Склонение существительного «неуспеваемость» (изменение по числам и падежам)
- Разбор по составу слова «неуспеваемость» (морфемный разбор)
- Цитаты со словом «неуспеваемость» (подборка цитат)
- Перевод слова «неуспеваемость» и примеры предложений (английский язык)
- Phrases with «underachievement» at WordTools.ai (английский язык)
Значение слова «неуспеваемость»
НЕУСПЕВА́ЕМОСТЬ, -и, ж. Плохая, низкая успеваемость. Исключить за неуспеваемость.
Все значения слова «неуспеваемость»Предложения со словом «неуспеваемость»
Современная психология, внимательно изучая причины школьной неуспеваемости, выделяет по крайней мере пять совершенно различных групп учащихся, которые по различным причинам не справляются с программой массовой школы.
Факты неблагоприятных отношений и конфликтов в семье и школе и ряд хорошо известных психиатрам аффективных особенностей поведения делают вероятной причиной неуспеваемости аффективные особенности ребёнка.
Она искала любого рода вмешательство, которое помогло бы разобраться с тем, что казалось ей наиболее острой проблемой Fenger, – и это была вовсе не академическая неуспеваемость учащихся.
- (все предложения)