Осколки Красного солнца

Владимир Устинов

«Киньлокш» – векоход, на котором Вика с друзьями из 5 «а» класса отправились в далёкое путешествие во времени и пространстве. «Смотрите, начинается Великая катастрофа олигоцена!» – воскликнул Павел Николаевич. О путешествии ребят в глубь веков за тайнами янтаря, о поисках экспонатов для школьного музея и легенд о солнечном камне рассказывает автор в этой книге.

На «Киньлокше» в глубь веков

Важное решение

Утром Катя зашла за Викой.

— Как твоя нога?

— Зажила!

— А мы вчера как припустили от дождя, и Людмила Семеновна с нами! Промокли до нитки!

— А меня тетя Поля медом угощала… а легенду я какую от нее услышала… О древних куршах, что жили когда-то на этой земле. Я тебе потом перескажу!

— Ой, подождите! — их догонял Сеня.

Из его портфеля неслась писклявая музыка.

— Музыкальный портфель! — хихикнула Катя.

— Вчера собрал! Всю канифоль сжег, — сказал Сеня горделиво.

— Вчера? Да ты его с четвертого класса носишь!

— Я про транзистор! Три программы берет! — он открыл портфель и выключил приемник.

— Пусть поиграл бы… — попросила Вика.

— Экономия: вчера вечером целый час слушал.

— Хоккей? — Катя иронически улыбнулась.

— Какой тебе хоккей! Про янтарь передача была. Он, оказывается, не только у нас на Балтике водится. На Таймыре тоже нашли. Таймырский еще древнее нашего! На десять или двадцать миллионов лет! Зато наш лучше вызреть успел.

— Он что, как яблоки? — вмешалась Катя.

— Разный бывает! В Африке и в Новой Зеландии находят копал, есть такая ископаемая смола. Темная, почти черная, и хрупкая. Незрелая потому что — ей всего миллион лет. Вот полежит в земле десять-двадцать миллиончиков, может, и станет янтарем, таким, как наш, балтийский!

— Так долго-о? — удивилась Вика.

— Помидор и то целый месяц краснеет, а это смола!..

— Это еще для того, чтоб он никогда не кончался, — предположила Катя. — Чтоб всем-всем хватило!

— Не бойся, не кончится, — отмахнулась Вика. — В магазине тебе, что ли?

— Может, когда-то и кончится, — пожал плечами Сеня. — Раньше, вон, такие янтарные бури бывали! В 1878 году весь пляж после шторма был покрыт толстым слоем янтаря. А теперь?

— Сейчас бы нам такую бурю! — вздохнула Катя.

— А я ее вижу! — отозвалась Вика. — Сосны гнутся от ветра, волны до самого неба, а на песке груды янтаря, и вокруг них красноватое марево струится…

— Так и было! — согласился Сеня. — Ты бы нарисовала, ты же можешь…

— Не знаю… Вчера рисовала свой янтарик…

— Нам покажешь? — попросил Сеня.

— Вика поставила портфель на траву, достала альбом.

— Ты знаешь — похоже! Как настоящий! — одобрил Сеня.

— Видно, что прозрачный! — восхищалась Катя. — Тень тоже прозрачная! Красиво!..

— Давай в классе повесим! — предложил Сеня. — И бурю янтарную нарисуй, как сейчас рассказывала. Получится маленькая выставка о янтаре.

— Какое там! — Вика залилась румянцем. — Про янтарь, знаешь, какой должна быть выставка? Редкие старинные вещи, диковины, красивые куски самоцвета солнечного… Вот если б разузнать побольше, легенды всякие, сказания собрать…

— А давайте, — решительным тоном сказала Катя. — Ты легенду Полины Андреевны запиши, она же интересная? Да я сама ее перепишу в альбом, а ты рисунки сделаешь, как в настоящей книжке.

— Правильно, правильно! Для начала этого хватит. Разыщем что-нибудь. Схемы разные из истории янтаря, книги. Мало ли что можно придумать! — Сеня оживленно жестикулировал. — Павел Николаевич поможет, он наверняка знает о нем много интересного!

— Надо с ребятами поговорить… Думаешь, все согласятся?

— Согласятся! Вон Миша идет, Миш, Мишка! — обрадовался Сеня. — Есть важное дело!

Миша подождал, пока проедет грузовик, подбежал к ним.

— Слушай, мы вот что придумали, — волнуясь, заговорил Сеня. — Музей янтаря организовать. Как ты на это смотришь?

— Я как все! — взлохматив соломенные волосы, ответил Миша. — А что надо?

— Для начала расскажем Павлу Николаевичу, — Вика уже забыла о своих возражениях. — Наша затея должна ему понравиться. Он еще что-нибудь интересненькое придумает.

Скачок в неведомое

Павел Николаевич внимательно выслушал Сеню, снял очки, неторопливо протёр их:

— Дело вы задумали полезное, но и чрезвычайно трудное! Это хорошо, что вы увлеклись янтарем, я, конечно, помогу вам, — учитель надел очки, оглядел ребят. — Для начала давайте решим такую задачу — надо побывать в далекой эре, самим взглянуть на янтареносные леса.

— Ого, разве это возможно! — усомнился Миша.

— Пешком туда не пойдешь, — поддакнула Вика. — Да и самолет не поможет!

— А вы не спешите, подумайте! Внутрь янтаря мы ведь проникли?.. А вдруг найдется способ? — В глазах Павла Николаевича блеснула хитринка.

— Что-нибудь такое, как волшебный зонт? — догадалась Катя.

— Не совсем! Нам придется передвигаться по суше, воде и по воздуху, но сначала надо проникнуть в интересующую нас с вами эру!

— Я знаю! Нужна машина времени на колесах. — Миша закрыл глаза, пытаясь представить ее конструкцию. — Будет у нас такая техника.

— Должна быть, — поддержал ребят учитель. — Предполагаю, что мой приятель-ученый не останется в стороне. Как-то я видел у него чертежи любопытного летательного аппарата.

Несколько дней мальчишки ходили озабоченные, о чем-то шептались, куда-то таинственно исчезали, носили листы жести, краску, мотки проволоки. А на почту стали приходить посылки в необычной гофрированной упаковке из голубовато-белого металла. Если Катя или Вика пытались расспрашивать, мальчишки охотно объясняли, чем мопед отличается от ракеты или почему катер на подводных крыльях не летает. Но о своей работе не говорили ни слова. «Катенька (или Вика), — вежливо заканчивал разговор кто-нибудь из ребят, — ваше дело консервы да концентраты в дорогу готовить. Когда можно будет — скажем!»

И вот после уроков Миша отозвал девочек в сторонку, а Сеня торжественно объявил:

— Экспериментальный трансконтинентальный вездеход-векоход готов! Быстрей молнии пробьется он сквозь эпохи, помчится по суше и по воде, как птица, взовьется в небо. Ядерный двигатель с нейтронной приставкой работает безотказно, запас топлива неисчерпаем!

Конец ознакомительного фрагмента.