Разности. Современная проза

Александр Руденко

Книга представляет собой сборник рассказов на различную тематику. Описаны большие временные эпохи: от жизни людей в СССР до настоящего времени. Некоторые рассказы можно отнести к фантастическим – ввиду их нереального сюжета. Тем не менее, истории об обычной жизни людей не должны оставить нас равнодушными в вопросах межличностных отношений и проблем современного мира. От 14 лет и старше. Заинтересованным читателям просьба писать в блог писателя: www.facebook.com/rudenkas Приятного прочтения.

Влажная Роса

ПРОСНУЛСЯ, открыл глаза, еще рано вставать, да и лег недавно, можно поспать, закрыл опять глаза.

Во сне увидел: речку, домик, белую лошадь и дымку над водой, которая стелилась как пуховое одеяло, и накрывала гладь клочками прозрачного пуха.

Он стоял босиком на заросшем травой берегу, и наблюдал рассвет, как просыпается день, и словно по волшебству, опять появляется свет — и уходит тень, а вместе с ней исчезают — нечёткие образы и размытый мир вокруг.

Запах. Он проникал в тело всей своей свежестью и чистотой, наполняя каждую клетку организма воздухом, или скорее ветром, чистотой зарождающегося НОВОГО, силой и обретением радости. ЗДОРОВО!

Повернув голову в сторону красивого звука, он увидел, как невдалеке от него, на березе, начал свой распев — соловей, не торопясь и не опережая зарождение нового дня, певец неспешно начал свою свирель, словно пробуждая к жизни всех обитателей леса — с помощью флейты волшебницы.

Опять проснулся. Уже светало, и солнце вынырнуло из сновидения в комнату, где спал наш герой. Зашла мама и помогла ему перевернуться на другой бок.

— Зачем ты, я сам могу, — крикнул он ей.

Она ласково посмотрела на сына, улыбнулась и вышла.

Медленно, не торопясь, парень потянулся в кровати, затем собрался с силами, помогая себе руками, рывком приподнял тело с постели, и осторожно опустил ноги на пол. Он сидел на кровати, и его ноги тоже сидели рядом с ним. Парень давно им помогал руками, и его ноги были ему за это благодарны, что не оставил их в покое.

Он хотел, чтобы ноги подчинялись его мозгу и желаниям. Но они его не слушались, и были ему не подвластны.

Он давно уже был таким, с самого раннего детства. Сколько себя помнил, всегда были рядом заботливые руки мамы и неиссякаемая вера в ее голубых глазах.

Когда тебе восемнадцать лет, уже не совсем сложно смотреть на большой мир, делать самостоятельные шаги, большие и поменьше. Хочется достичь своей цели, с непреодолимым чувством будущего обладания, ориентир куда идти — всегда есть.

Его цель — это жить, быть таким, как все остальные люди — с нормальными руками, ногами и всем остальным мироощущением.

— Интересно, а какая цель у обычных людей?

— Что им нужно от этой жизни?

— К чему они стремятся и куда они идут?

— Ничего, разберусь и с этим, мне ещё долго жить на этом свете, — подумал парень.

Наш герой был обычным юношей, в меру красивым и умным, как все подростки в его возраст. Только бОльшую часть времени суток он проводил дома.

ОН БЫЛ ИНВАЛИДОМ.

Школьное обучение прошло не в школе — как у большинства ребят его класса, оно было в его комнате. Учителя приходили и уходили, он уверенно осваивал школьную программу, сдавал контрольные работы и экзамены, писал сочинения и самостоятельные работы. Весь учебный процесс был таким, как у его школьных товарищей.

Одноклассники были настоящие и интересные ребята. Они приходили к нему в гости, помогали разбирать домашние задания, по вечерам они все вместе гуляли и смеялись на улице, вывозили его во двор. Не чувствовалось никакого отличия между ними, у всех были общие шутки и анекдоты.

Были несколько ребят из класса, с которыми он дружил и поддерживал приятельские отношения. Это были Борис и Сергей, можно сказать его друзья. Наш герой часто с ними созванивался по телефону, они сообща обсуждали, что интересного в мире музыки и какие новые вещи придумали в сфере виртуальных технологий.

Пролетели годы учебы, и школа была окончена, наш парень сдал последние экзамены и получил аттестат зрелости, и теперь нужно было подумать, куда дальше «идти» учиться, благо направлений и возможностей для удалённого образования сейчас много. Есть выбор и в их городе, и в стране, и за рубежом — по всему необъятному миру. Тем более, что с английским языком у него полный порядок, и можно будет попробовать и поступить в английский или американский вуз, а дальше уже станет ясно — где он будет жить.

Вчера, практически целый день, сидел и «рубился» в очередную игру — «стрелялку», лег поздно ночью.

— Нужно, конечно, не с восходом солнца засыпать.

— Но всё-таки здорово быть полноценным человеком, хотя бы в игре: можно бегать и прыгать, ездить и летать на различной технике, быть настоящим бойцом и супергероем, к сожалению, только в собственных мыслях и на экране компьютера.

— Ничего, прорвемся, — подумал наш герой, и подкатив к себе коляску, взобрался на нее и поехал приводить себя «в порядок».

Мама уже сделала завтрак и смотрела по телевизору какой-то советский фильм.

Потрепала его по голове, налила сыну чай.

Он перебрался — из коляски — на кухонный диван, и стал кушать блинчики с вареньем — яблочно — грушевым. Вкусно!

— Какие планы на сегодня? — спросила мама сына.

— Планов много. Главное: хочу с ребятами съездить вечером на концерт, приезжают наши кумиры, — ответил сын.

— А билеты?

— Да взяли уже.

— И когда начало концерта? — спросила мама.

— В семь вечера должны начинать, но всегда выходят позже. А я планирую вернуться где-то в полночь.

— Ладно, ешь, рокер! — ласково сказала мама, и нежно посмотрела на сына.

Парень с аппетитом ел блины с вареньем, запивал чаем, и вел разговор с мамой.

— И когда дома-то будешь сидеть? Ты все в разъездах! — спросила мама сына.

— Никогда, — ответил сын, доедая завтрак.

— Все, спасибо, поел, поехал на работу, до встречи в эфире! Спасибо за завтрак! — сказал сын маме, и уехал к себе в комнату.

Посмотрела мама на уезжавшего на коляске сына, и вспомнила, как было ей одной, без мужа и с двумя работами, «поднимать» сына и себя. Как ездили по врачам и боролись за него и его здоровье, возможность ходить на ногах, на своих ногах. Но пока всё было бесполезно, процедуры и операции не помогли. Нет никакой возможности поставить сына на ноги, она это поняла спустя пятнадцать лет борьбы за свое дитя.

— Но вот он боец — он ВОИН, он не сдастся, он будет драться за себя, за жизнь, за свою ВЕРУ в себя и за РАДОСТЬ БЫТЬ!

— Слава Богу, он это понимает, — подумала мама.

Ее сын действительно понимал, что он должен делать, и жил так, что другие, «здоровые», могли бы ему позавидовать: его неуёмной энергии и вечной занятости, вере в то, что всё получиться — как задумано.

И это было ЗДОРОВО!

Когда мама ездила по делам, на свою работу, неоднократно видела одиноких людей — таких как ее сын, которые сидели у дороги, и просили деньги — милостыню!

Невыносимо на это смотреть!

Как она была рада тому, что смогла воспитать сына достойным человеком, который, не считая себя обделенным чем-то, жил полной жизнью. И не смог бы так, как люди в колясках у метро — с табличками и баночками под мелочь, признаться в собственном бессилии перед СОБОЙ — быть человеком, и своей обязанностью — ЖИТЬ.

— Мама, принеси, пожалуйста, салфетку, — крикнул ей сын из своей комнаты.

Зашла к нему в комнату, положила салфетку на его рабочий стол.

Он сидел в наушниках, разговаривал с кем-то на английском языке, по компьютеру.

— Наверное, что-то обсуждает по работе, — подумала мама.

Он жестикулировал ручкой, которую раскатывал между пальцев, записывал в компьютере какую-то информацию. Весь был в работе.

С английским у нашего героя было не всегда хорошо — но благодаря общему терпению и настойчивости — тоже общей, он хорошо выучил английский язык. Начал учить лет с десяти, по школьной программе, и потом стали учить язык самостоятельно, с помощью репетитора, благо, мама сумела найти среди своих студенческих друзей, хорошую и грамотную преподавателя английского языка. Репетитор посещала сына на протяжении пяти лет, пока он не смог сам, без подсказки и словаря, свободно разговаривать и вести диалоги на английском языке.

Сейчас сын уже свободно разговаривал с друзьями из Европы, Японии, Бразилии, Китая, Америки. И друзей у него было много, со всего мира.

И еще немаловажное, что сейчас он смог сделать САМ — это было полтора года назад, когда парень окончил курс американского университета, естественно дистанционно, специализация — программирование, языки программирования. И теперь у него не стояла задача, как набрать баллы для поступления в учебное заведение, кем быть.

Он работал в «мировой сети» уже более года, зарабатывая больше, чем его мама, она работала бухгалтером в трех организациях.

Наш герой работал в совместном американо — японском проекте, по системной коммуникации и интеграции информации, участвовал в конференциях и семинарах, был одним из инженеров — а их в компании было около пятидесяти человек, со всего мира.

Отбор на работу был очень жесткий — парень проходил собеседование по сети на английском языке, потом в течение двух недель были тесты и задания. И вот недавно, месяц назад, он подписал контракт, на пять лет, и работа его была расписана так, как работают часы из Швейцарии — точно и в срок.

Его коллеги знали о его ограниченной возможности передвигаться, и год назад, от компании — в которой он работал, получил посылку на дом, в которой был передвижной современный аппарат для людей с ограниченными возможностями, стоивший десятки тысяч долларов.

Специально для этого приятного события, коллеги по работе, создали видеоконференцию всей его компании. И все радовались как дети, когда их друг сел за управление современной коляской — чудом двадцать первого века, и теперь мог передвигаться самостоятельно, без помощи мамы и друзей.

Все работники в компании, где он работал, были как одна большая семья, и помогали друг не только в рабочих моментах, но и неформально, как в случае с ним. Здорово!

Взаимопомощь могущих помочь — это акт сознания человеком сострадания — перед теми, кому нужна эта помощь, и нуждающиеся люди будут самостоятельно развиваться и реализовываться.

А что может быть важнее принятия ЧЕЛОВЕКА другим ЧЕЛОВЕКОМ, принятие его потребностей и возможностей, что может быть главнее этого?

Не понятно, когда один человек, который хорошо живет, и у него нет физических ограничений свободы передвижения, рассуждает о том «кому сейчас легко», и нужно ли помогать инвалидам и их семьям.

И нужно ли помогать материально, либо специальными программами, по обеспечению инвалидов — средствами лечения, аппаратами, колясками (сейчас электронные коляски во всём мире — это как аналог автомобиля), программами обучения и переобучения. Чтобы дать людям с ограниченными физическими возможностями — равные условия, и наравне со «здоровыми» людьми, помочь им не стать «кормушкой» для тех УРОДОВ, кто их ставит на тротуарах и у метро — как заработок для себя — а вот это уже БЕСЧЕЛОВЕЧНО!

И это отношение не рождается на «пустом месте», оно формируется небезразличным обществом, воспитанием, отношением к нуждающимся людям, информацией о них.

Была такая история в СССР, на Украине, в середине восьмидесятых годов. Один молодой парень был направлен служить в Афганистан. Там он участвовал в боевых действиях, был ранен, оттуда вернулся инвалидом — не смог передвигаться самостоятельно. Так как жил он в многоквартирном доме без лифта, на втором этаже, ему невозможно было выйти на улицу. Здоровый двадцатилетний парень сидел дома, и друзья его периодически выносили на улицу, родители никак не могли помочь сыну — тяжело!

Написал кто-то из его товарищей или соседей — статью в газету «Комсомольская правда». Статья была — разворотом во всю полосу! Написала эту статью журналистка из Москвы, и когда эта публикация появилась в газете, в течение недели — двух, ему сделали возможность спуска на улицу, люди и организации со всего СССР прислали не одну коляску, много колясок!

И эта помощь бедному парню не было чем-то невероятным для граждан — живущие вспомнили, что они люди, оказались неравнодушными свидетелями его драмы и невозможности жить полноценно как все, так как этого достоин современный человек.

И это было сделано с помощью СМИ, возможностей передачи информации от человека к человеку. Неравнодушием людей.

СПАСИБО ЭТИМ ЛЮДЯМ!

Друзья нашего героя заехали за ним около шести вечера, помогли ему «погрузиться» в микроавтобус.

Вечером, «зажигая» на концерте, парень был «свой среди своих», пел песни и резонировал с окружающей энергетикой.

Поздним вечером, вспоминая концерт, он надел наушники, прослушал хиты из сети, увидел опять своих музыкальных кумиров, которых видел несколько часов назад.

Пора и в постель. Лег.

И опять, как это бывает во сне, он опять оказался в густом тумане, шел по влажной траве, ощущая кожей ее холод и чувствуя свежесть утренней прохлады.

Он был уже там, как и в прошлом сне, на лужайке, и трогал руками траву — с капельками холодной росы.