Как правильно пишется слово «неуспеваемость»
Источник: Орфографический академический ресурс «Академос» Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН (словарная база 2020)
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: дачевладелец — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Синонимы к слову «неуспеваемость»
Предложения со словом «неуспеваемость»
- Современная психология, внимательно изучая причины школьной неуспеваемости, выделяет по крайней мере пять совершенно различных групп учащихся, которые по различным причинам не справляются с программой массовой школы.
- Факты неблагоприятных отношений и конфликтов в семье и школе и ряд хорошо известных психиатрам аффективных особенностей поведения делают вероятной причиной неуспеваемости аффективные особенности ребёнка.
- Она искала любого рода вмешательство, которое помогло бы разобраться с тем, что казалось ей наиболее острой проблемой Fenger, – и это была вовсе не академическая неуспеваемость учащихся.
- (все предложения)
Сочетаемость слова «неуспеваемость»
Значение слова «неуспеваемость»
НЕУСПЕВА́ЕМОСТЬ, -и, ж. Плохая, низкая успеваемость. Исключить за неуспеваемость. (Малый академический словарь, МАС)
Отправить комментарий
Дополнительно
- Склонение существительного «неуспеваемость» (изменение по числам и падежам)
- Разбор по составу слова «неуспеваемость» (морфемный разбор)
- Цитаты со словом «неуспеваемость» (подборка цитат)
- Перевод слова «неуспеваемость» и примеры предложений (английский язык)
- Definition of «underachievement» at WordTools.ai (английский язык)
Значение слова «неуспеваемость»
НЕУСПЕВА́ЕМОСТЬ, -и, ж. Плохая, низкая успеваемость. Исключить за неуспеваемость.
Все значения слова «неуспеваемость»Предложения со словом «неуспеваемость»
Современная психология, внимательно изучая причины школьной неуспеваемости, выделяет по крайней мере пять совершенно различных групп учащихся, которые по различным причинам не справляются с программой массовой школы.
Факты неблагоприятных отношений и конфликтов в семье и школе и ряд хорошо известных психиатрам аффективных особенностей поведения делают вероятной причиной неуспеваемости аффективные особенности ребёнка.
Она искала любого рода вмешательство, которое помогло бы разобраться с тем, что казалось ей наиболее острой проблемой Fenger, – и это была вовсе не академическая неуспеваемость учащихся.
- (все предложения)